改写《十五从军征》作文1000字【经典3篇】
篇一：重返战场，英勇从军
十五从军征，是一首以古人的英勇事迹为题材的诗歌。通过描绘壮士们英勇从军的场景，表达了对壮志难酬的深深敬意。然而，时代在变，社会在进步，我们今天的战场已经不再是那个需要十五岁少年们奋勇杀敌的战场了。那么，在现代社会中，我们如何理解从军征呢？
在现代社会中，从军征已经不再是指参军入伍，而是指参与到社会建设中，为国家和社会做出贡献。从军征意味着担起责任，积极奉献。无论是在科研领域、教育领域还是社会公益事业中，都需要有人愿意主动承担起责任，为国家和社会的发展贡献力量。
从军征还意味着迎接挑战，勇往直前。社会发展的进程中，充满了各种各样的挑战和困难。只有敢于迎接挑战，敢于面对困难，才能够在竞争激烈的社会中立于不败之地。从军征需要我们拥有坚韧不拔的毅力和勇往直前的精神，才能够战胜一切困难，取得胜利。
从军征还意味着发扬爱国主义精神，热爱自己的国家和民族。一个国家的繁荣富强需要每一个国民的共同努力，需要每一个人都为国家的利益而奋斗。从军征要求我们具备强烈的爱国情怀，为国家的发展做出自己的贡献。
在现代社会中，从军征已经不再是指参军入伍，而是指为国家和社会做出贡献。无论是在哪个领域，都需要有人愿意主动承担起责任，勇往直前，为国家和社会的发展贡献力量。作为新时代的青年，我们要积极响应从军征的号召，肩负起责任，迎接挑战，为国家的繁荣富强而努力奋斗。
篇二：时代的变迁，重新审视《十五从军征》
《十五从军征》是一首描述古代少年从军的诗歌，它表达了对英勇壮丽事迹的赞美和对壮志难酬的深深敬意。然而，随着时代的变迁和社会的进步，我们需要重新审视这首诗歌，以适应现代社会对少年成长的要求。
在现代社会中，少年们更多地需要接受良好的教育，培养综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。与其让十五岁的少年毅然从军，不如让他们在校园中接受全面的教育，培养自己的兴趣爱好，发展自己的特长，为将来的发展打下坚实的基础。
现代社会对于少年成长的要求更加注重个性的发展和创新能力的培养。少年们应该有机会尝试不同的事物，开阔自己的视野，培养自己的创新能力。从军征所描述的是少年们英勇奋战的场景，而现代社会更需要培养少年们的创新能力和领导能力，让他们成为未来社会的中坚力量。
社会的进步和发展需要我们每个人为之做出贡献，但我们要明确，从军征不仅仅是指参军入伍。我们可以通过参与社会公益活动、积极投身科研领域、为社会发展做出贡献来实现从军征的意义。我们要明白，从军征更多地是指为国家和社会做出贡献，无论是在哪个领域，只要我们能够为国家和社会的发展做出贡献，都是一种从军征的表现。
在现代社会中，我们需要重新审视《十五从军征》，理解其中蕴含的精神内涵。我们要注重培养少年们的综合素质，为他们提供良好的成长环境。我们要注重培养少年们的创新能力和领导能力，让他们成为未来社会的中坚力量。我们要激励少年们为国家和社会的发展做出贡献，实现现代社会对从军征的重新定义。
改写《十五从军征》作文1000字 篇三
改写《十五从军征》作文1000字
“少小离家老大回，乡音无改鬓衰。”
十五岁那年，我本应是风华正茂的年龄，我本应在私塾读书，然后娶妻生子，一家人享受天伦之乐，过着幸福快乐的生活，安然老去、死去。可残酷的战争却让我的梦瞬间破灭。当官兵硬拉着我出家门的时候，我看到了一张张亲人的脸，那是一张张痛苦的脸、绝望的脸、布满哀愁的脸，我永远也忘不了母亲布满泪痕的脸、忘不了家中弟弟妹妹那哭的撕心裂肺的'声音、更忘不了父亲那眉头紧皱的脸、握紧了的、布满青筋的手。
可最终，我还是离开了、我还是被迫离开了。我被派遣到了西北边塞，现实残酷地告诉了我这里的生存法则——杀！杀光敌人。你便能回家。于是，我开始了沙场拼搏。在几十年的风风雨雨中，我立下了许多汗马功劳。在我终于杀不了敌人、连路也走得无比艰难的时候，朝廷告诉了我一个好消息——我终于可以——回家了！这是多么令人振奋的消息！
终于，我回家了；终于，在我八十岁的时候，我回家了；终于，在我在沙场历经生死搏斗六十五年之后，我回家了！当我蹒跚地走在家乡的小道，道上留下了一浅一深的印迹——我的两只使不上镜的脚和一根磨损了十几年的拐杖。我一瘸一拐地走着，路上碰见了小时候的玩伴。虽然他已经老的不成样子了，但我还是一眼认出了他。我们俩攀谈着，我问他：“我的家里还有哪些人啊？”伙伴思索了一会儿，回答道：“看吧，那就是你的家，可是，家里已经没有认了，只有一个连着一个的坟墓。”我颤抖着双手，蹒跚地走到家中：这还是我曾经记忆中的家吗？这还
我把家中的野菜拿来做粥，把稻谷剥来煮饭。生火做饭这些小事儿在沙场已经做过很多次了，做起来算是手到擒来了。粥饭一会儿就熟了。我该是有多久没在家里吃过饭了？可故人已去，这么多饭我该给谁吃呢？
吃罢饭后，我走出客厅，倚在门边，一时不知所措。往东边望去，一片金黄的花海。却无人与我共赏其美。想到情深处，触碰到我的心弦，不禁泪如雨下。
造成我今天这般凄惨局面的人，是我吗？是我的亲人吗？是朝廷吗？不，不是，是这个无情的社会啊！
四川自贡荣县鼎新镇学校初二:七宝贝儿
