读书伴我成长作文【优选3篇】

读书伴我成长作文 篇一

读书是一种崇高的行为，它伴我度过了许多成长的时光。自从我学会读书以来，书籍成为了我最亲密的伙伴，陪伴我度过了许多孤独的时刻，也让我在成长的道路上变得更加坚强和自信。

在我小时候，我最喜欢的活动就是躺在床上看书。那时候，我会埋头于书海中，沉浸在故事的世界里。我读过的书籍种类繁多，有童话故事、科学知识、历史传记等等。每一本书都给予了我不同的启发和感悟。童话故事教会了我勇敢和希望，科学知识开拓了我的视野，历史传记让我了解到伟人们的奋斗和成就。这些书籍不仅满足了我的求知欲，也让我从中汲取到了一些宝贵的人生经验。

除了给予我知识和智慧，读书还塑造了我的性格和价值观。书籍中的主人公们经历了各种各样的困难和挑战，他们在面对困境时从不气馁，而是勇敢地面对并解决问题。他们的坚持和勇气深深地影响着我，让我懂得了要勇敢地面对生活中的挑战。同时，我也从书中学到了许多道德和价值观。书籍中的故事总是强调正义、友爱和诚实，这些美好的品质潜移默化地影响了我的行为和思考方式。

读书不仅仅是娱乐和学习的方式，更是一种成长的过程。通过读书，我学会了思考和分析问题，培养了自己的批判性思维能力。我喜欢在读完一本书后，和朋友们分享我的感受和观点。这让我不断地锻炼自己的表达能力和思维逻辑。读书还让我更加独立和自信。在阅读过程中，我渐渐学会了独立思考和判断。我不再迷信于他人的意见，而是根据自己的判断去思考问题。这让我在学习和生活中变得更加自信和坚定。

总的来说，读书伴我成长，让我变得更加开阔和成熟。书籍教会了我知识和智慧，塑造了我的性格和价值观。读书不仅仅是娱乐和学习的方式，更是一种成长的过程。我相信读书将会一直伴随着我，直到我变得更加优秀和成熟。

读书伴我成长作文 篇二

读书伴我成长，让我拥有了更加丰富的内心世界。从小到大，我对读书充满了热爱和渴望。在书的世界里，我可以尽情地享受和探索，体验到不同的情感和思想碰撞。

读书不仅仅是为了获取知识，更是一种心灵的享受。在阅读的过程中，我可以忘记一切烦恼和困扰，完全沉浸在故事的世界里。我可以和主人公一同经历冒险和成长，感受他们的喜怒哀乐。在这个过程中，我不仅仅是一个旁观者，更是一个参与者，与书中的人物产生了共鸣和情感交流。

读书让我拥有了更加丰富的内心世界。在书的世界里，我可以遇到各种各样的人物，了解他们的想法和行为。我可以通过阅读不同的书籍，了解到不同的文化和思想。这让我变得更加开阔和宽容，能够理解和尊重不同的观点。同时，读书还让我拥有了更加丰富的情感体验。我可以在书中感受到喜悦、悲伤、惊喜等各种情感，让我的内心世界变得更加多彩和丰富。

读书不仅仅是一种娱乐和享受，更是一种学习和成长的方式。通过读书，我可以获取到各种各样的知识和智慧。书籍中的文字和句子教会了我如何正确地表达和思考。我可以通过阅读不同的书籍，了解到各种各样的事物和现象。这让我的视野变得更加开阔，能够更好地理解和解决问题。同时，读书还培养了我严谨的思维和批判性思维能力。在阅读过程中，我会思考和分析书中的内容，不再盲从于他人的意见，而是根据自己的判断去思考问题。

总的来说，读书伴我成长，让我拥有了更加丰富的内心世界。阅读不仅仅是一种心灵的享受，更是一种学习和成长的方式。通过阅读，我可以获取到各种各样的知识和智慧，培养了我的思维能力和情感体验。读书让我变得更加开阔和成熟，让我在人生的道路上走得更加自信和坚定。

读书伴我成长作文 篇三

读书伴我成长作文

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，书就像我形影不离的伙伴，伴我成长。

书总是从我们年幼时，便开始使我们小小的世界，变得丰富多彩，小学时，我阅读了各色的名着，比如是《三国演义》、《水浒传》《西游记》等等。书中的人物都给我留下了刻骨铭心的印象。谋略非凡的诸葛亮，乱世奸雄曹操，神通广大的孙悟空，英勇孝顺的武松等。读书丰富了我的课余生活。

现在我已经上了七年级。在老师的引导下，我读书的兴趣更加浓厚了。我的书有很多很多，在家里，我的书有满满一书柜，桌子上，床上，沙发上，到处都放着我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书，买书，有时在书店里一待就是几个小时。

以前，我读书总是一扫而过。囫囵吞枣。只是看看画面的内容，而现在，我读完以后，还会注意故事中的人物都有什么特点，什么性格？我还会在心里默默的评价他们的好与坏等等。

我时时刻刻都离不开书，书可以说是我生命中的一部分，书可以让我大开眼界，不做目光短浅的井低蛙，书可以让我每天快快乐乐的。做一只快乐的百灵鸟，书可以让我勇往直前，做一只勇敢的千里马。。。

我每天都去找书看，让书打开它那美丽的世界，带我去畅游世界的每一个角落，书就象一艘小船载着我从起点慢悠悠的划向终点，书就象一架飞机，载着我从狭窄的地方飞到浩瀚无际的天空，书就象我的影子，不管我走到哪，书就跟到哪。

我刚开始写作文时，写的一点儿也不好，语言不通顺，词语不恰当，只要听到“作文”两个字的时候我就象老鼠见了猫样的害怕。可就在不知道怎么办的时候，是你，书，出现在我的面前，书，你就象一位老师有耐心的一句句教会了我怎样才能让自己的作文丰富多彩，从此以后我再也不怕写作文了。

读书是积累，知识的大小要靠日积月累才形成。年华如水，一去不复返，怎样才能不让它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知识，抓住了今天，你就抓获了未来。

书，是知识的源泉，是人类进步的阶梯。要跟上时代发展的步伐，就必须不断读书，不断充实自己。

书，是我的良师益友。读书是我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！

我们每一个人从呱呱坠地到成长为成人，一生中总要和多少书打交道，有爱书如命的，也有弃之如履的。或成长为一个学识渊博的泰斗，或成为各个领域的精英，或有默默无闻的。

我也如此，因为爱书的原因，我接触到许多优秀的文学作品。古今中外的众多名人们用他们的勤奋刻苦，演绎了一个个激励后人的榜样，催人奋发向上。 读书，让我明白了“近朱者赤，近墨者黑”的道理。孟子三岁时父亲因病而英年早逝，所以孟母很重视儿子的教育。孟子因住地近墓地、近闹市，影响了学习，而一再搬迁，这就是著名的“孟母三迁”的故事。从而促使孟子成为一个满腹经纶的大学者。同学们，你们也受到了启发了吗？ 读书，让我明白了“有志者事竟成”的道理。李白小时候聪慧伶俐，悟性极强。但是好动贪玩，经常坐不住。李白有一次在逃学回家的路上，看见一位白发苍苍的老婆婆拿着一根铁杵，用力地来回磨，想磨成一根针。李白便疑惑地问老婆婆那么粗的一根铁杵几时才能磨成针。老婆婆说：“铁杵磨成针，功到自然成”。这句话给了李白很大启发，促使李白终于废寝忘食地攻读，终成一位名扬天下的“诗仙”。同学们，你们也受到启发了吗？ 读书，让我知道了一个同命运作不屈抗争而成就辉煌的人物乐圣贝多芬。他小时候因为家境贫困，所以童年过得相当悲惨。但贝多芬并没有被苦难压垮，而是不屈不挠，迎难而上。终于在耳朵变聋期间发表了其伟大的《第九交响曲》及《月光曲》，蜚声中外。其崇高的气节，奔放的热情和积极向上的进取心十分令人感佩。

同学们，你们也受到启发了吗？ 读书，让我知道孔融让梨的故事，读书，让我知道应该为中华的崛起而读书。梁启超先生说：少年强则国强，而我想说少年爱读书则国家振兴富强就有希望。我喜欢读书，也希望所有千千万万的同学们也喜欢书，让书伴我们成长，伴我们成栋梁之材。

我从小就喜欢书，五岁就开始读书，可我还看不懂，就让妈妈给我讲，这些故事把我带进了哈里波特的科幻小说里，每天晚上我都重复在妈妈的故事中入睡。

随着年龄的增长我读的书越来越多了，我读了《西游记》我知道了孙悟空三大白骨精的故事，还看了《三国演义》当我读到张飞和关羽死了不知不决的流下伤心的泪，伤心的都看不下去了，我鼓起勇气含着伤心的泪又接着看了，又看到诸葛亮死了又哭了一场。我最近看了《十万个为什麽》我知道了铁为什麽会生锈，地球为什麽有吸引力，恐龙为什麽灭绝了，人为什麽飞不起来。

随着我的长大，家里到处都是我的书，我的是子里到处都是我的书，我一看就要写作业有事也让妈妈叫几次给我起了一个外号叫“书痴。

一次妈妈让我去买盐，我正看到最精的一段，不想去买盐，可妈妈就让我去买盐，我只好从命了，我也拿着书去，我走着走着不知到怎麽碰着什麽了，我连忙说：”对不起，“怎麽没回音呢？我抬头一看原来是一个电线杆啊，我就做在呢里看书，过了一会儿，我突然听到有人在叫我，我就回过头去一看是妈妈，我着才想起买盐还没买呢？原来是妈妈在家等我等的都急了，就过来找我了。

读书它给我快乐，它让我的生活丰富多彩，它教我做人的道理，他伴我我快乐的成长……读书真好！

小时候，我常常会问爸爸、妈妈一些稀奇古怪的问题，而他们总是一边笑着，一边抚摸着我的小脑瓜说：“孩子，快快长大吧，书中会给你答案的。”

渐渐的，我长大了，对书的渴求也在不断提高。上幼儿园时，妈妈经常给我买些画报书，童话书。夜晚总是那些美好的故事伴我进入甜蜜的梦乡，在梦中我还继续着那动人有趣的故事……

上小学时，爸爸给我买了许多书，有历史知识类的，比如，《中华上下五千年》、《图说世界历史》……；有科普知识类的，比如，《十万个为什么》、《少儿百科全书》……。正是这些历史书让我了解了中华民族的光荣历史，让我结识了古今中外的历史名流；正是这些科普类的书，让我上知天文，下晓地理。

冰心奶奶曾经说过：“好读书，读好书，读书好。”的确开卷有益，更何况博览群书啦！为了激励我自己养成良好的读书习惯，我就把荀况的名言：“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”作为我的座右铭吧！

我爱读书，读书伴我成长。

书，是开启人类智慧的一把钥匙，是点亮人们走向成功的一盏灯，也是我们永恒的朋友。

记得8岁那年的一个星期天，我和表妹、表哥比赛讲故事，大人们做评委。一共比两场，满分十分。第一场是讲童话故事，看谁讲得赋有感情，故事具有教育意义。第二场是讲笑话，看谁的笑话最有趣，能让人哈哈大笑。比赛开始，我讲的是格林童话《小红帽》，表妹讲的是格林童话《白雪公主》，表哥讲的`是安徒生童话《丑小鸭》。我们三个讲完后，大人们作出评价，说我讲的感情不是特别好，不过挺有教育意义的，打9分。妹妹的感情不错，但教育意义不太多，8。5分。哥哥的感情差劲，故事中上等，7分。所以，第一场我胜出。第二场开始了，这次，我吸取了第一场的教训，在讲笑话时，运用阅读书上的“着重法”，把最搞笑的地方加重，将自己融入在这个故事中，把表妹和表哥笑的喘不过来气，甚至连平时不爱笑的大人都笑得流出了眼泪。当然，这一场又是我赢了。大人们用纸写了一张荣誉证书给了我，表妹和表哥羡慕极了，问我：“你是怎么做到的啊？”我说：“这都归功于书，看书看多了，知道的东西也多了，这些方法，都是在书里学到的。”

书是我们的良师益友。幼儿、少儿能读书，年轻人能读书，老年人也能读书，什么年龄段的人都