与书为友小学作文【精简6篇】

与书为友小学作文 篇一

与书为友

书籍是人类的朋友,也是我们学习的良师益友。我喜欢阅读各种各样的书籍,因为它们能够带给我无尽的乐趣和知识。

我常常在课余时间躺在床上,捧着一本书,沉浸在故事情节中。这时,我仿佛进入了一个神奇的世界,与书中的人物一起经历各种奇幻的冒险。有时,我会成为一名勇敢的骑士,穿越森林和山脉,拯救公主;有时,我会成为一名聪明的侦探,揭开各种谜团和秘密。在这个过程中,我不仅能够放松身心,还能够锻炼自己的想象力和创造力。

除了故事书,我也喜欢读一些有趣的百科知识书。通过阅读这些书籍,我可以了解到许多有趣的知识,比如动物的习性、星座的故事、历史上的伟人等等。这些知识让我感到非常兴奋,我会和朋友们分享我所学到的新知识。

与书为友,不仅能够带给我乐趣和知识,还能够培养我的阅读能力和语言表达能力。通过阅读,我可以学到更多的词汇和语法知识,提高我的写作水平。同时,阅读也能够帮助我培养良好的阅读习惯和思维方式,让我在学习和生活中更加自信和独立。

与书为友,让我感受到了无穷的魅力和力量。我会继续与书为友,不断丰富自己的知识和见识,让自己成为一个有内涵的人。

与书为友小学作文 篇二

书籍给我带来的快乐

我喜欢与书为友,因为它给我带来了许多快乐。每当我打开一本书,我就仿佛进入了一个全新的世界,与书中的人物一起经历各种奇妙的冒险。

在故事书中,我可以成为一名勇敢的探险家,探索未知的领域。我可以跟随主人公一起踏上旅程,穿越险恶的丛林,攀登陡峭的山峰,解开一个个谜团。在这个过程中,我能够感受到刺激和兴奋,同时也学到了许多勇敢和坚持的品质。

除了故事书,我还喜欢读一些有趣的百科知识书。通过阅读这些书籍,我可以了解到许多有趣的事实和知识。比如,我学到了恐龙的种类和习性,了解了太阳系的组成和行星的运行轨道。这些知识让我感到非常兴奋,我会和同学们分享我所学到的新知识。

与书为友,不仅给我带来了快乐,还提高了我的阅读能力和语言表达能力。通过阅读,我可以学到更多的词汇和语法知识,提高我的写作水平。同时,阅读也让我变得更加自信和独立,培养了我解决问题和思考的能力。

与书为友,让我感受到了阅读的魅力和力量。我会继续与书为友,不断丰富自己的知识和见识,让自己成为一个有内涵的人。我相信,书籍将会陪伴我度过愉快的童年时光。

与书为友小学作文 篇三

  俗话说:“一日无书,百事荒芜”我就是这样的人。在书迷组成的几十万浩浩荡荡的大军中,我也是其中的一员

  记得有一次,我和妈妈一起去新华书店看书,一进书店,我一眼发现了我最喜爱的《鲁滨逊漂流记》,我似箭一般地冲了过去,迫不及待的拿起书,生怕被别人抢走似的,把它像宝贝一样的捧在手里,像一匹饿狼贪婪地读着。不一会儿,我被鲁滨逊的勇气所征服了,书中人物活灵活现、栩栩如生,我好似融入书中遨游书的海洋,同书中的鲁滨逊一起野外求生,打败野人,救下“星期五”,和他的父亲让一个孤岛成为一个有居民的文明岛国……

  直到我饿着肚子空空如也、饥肠辘辘,才发现我已经站在这里四个多小时了,在妈妈的`再三催促下,我才依依不舍地把书像宝贝儿一样慢慢地放回了书架,一步三回头地离开了灯火通明的新华书店。走到一个餐厅去吃晚饭,我来到餐桌旁对妈妈说:“我吃完了饭还要看书,是精神食粮,我们是吃饭长大的,也是读书长大的。”惹的妈妈哈哈笑。

  读书能给我们带来快乐,他能把我们带进书的世界,带入一个童话王国,带入一个未来的世界。我以后还要读许许多多的好书。

与书为友小学作文 篇四

  “书是人类进步的阶梯。”这句话一点也不错,书就是我的好朋友。

  在我刚刚咿呀学语时,我就接触到了书。那时,我总是捧着一本书,一页一页地认真看着,不知道的人会认为我看得懂,其实我把书给拿反了。

  在我上幼儿园时,每当老师讲故事时,我总会听得津津有味。“大灰狼”“小红帽”的故事老师不知讲了多少遍,但我依然百听不厌。

  渐渐的,我会识一些字了。那时,我总是会捧着带画的`故事书跟周围的小朋友讲故事,还常常缠着大人给我讲故事呢‘。

  很快,我就上了一年

级了,我也学会了自己看书。每当写完作业,我就会拿起课外书来看,什么《格林童话|》、《安徒生童话》、《伊索寓言》我都看了又看,读了再读,我被故事中主人公美好的心灵和曲折的故事情节深深吸引了。我开始憎恨故事中的坏人,并立志长大后要当一名武警战士,把故事中的大灰狼、强盗统统抓光。

  我渐渐长大了,功课越来越多,读书的时间也越来越少。但是,没有时间读书我也要挤出时间来读书。我读的书也日益增多。为了有更多的时间读书,我经常假装睡觉,等爸爸妈妈都睡了,我才打开台灯读书,常常看到凌晨一两点,忘记了睡觉的时间。《暮光之城》、《简?爱》等我都看了个透。

  现在,我有了很多书。如:《格林童话》、《八十天环游地球》、《红楼梦》等中外名著。每当我有空闲时间时,都会捧起书来看。我看书也是专心致志,每当看到精彩内容时,无论有什么事,我都不会放下手里的书。

  书让我得到了知识,就像饥饿的人得到了面包;书是我的精神粮食;书也是我这一生无法割舍的朋友。

与书为友小学作文 篇五

  “它”是我的一个好朋友,表面上看着文文静静、普普通通,但你仔细观察就会发现它是多么的感情丰富、善解人意、神奇多彩。

  相识

  在幼儿园时,我就已经认识了它。那天中午,我们准备睡觉了。老师通常都是弹钢琴让我们入睡的,而今天不一样。老师精心挑选了一本书讲给我们听,好像大家都听得入睡了,可我却越听越有味,竟下床走到老师旁坐着听起来。老师一读完,我就连忙问了书的名字......从此,我与它,也就是书,结下了不解之缘。

  相知

  我与书几乎天天见面,时时刻刻都与它玩耍、嬉戏,与它一起品尝酸甜苦辣。“书”是一个大家族,我喜欢它们中的每一个人,我最喜欢文学、科幻、哲理部落,它们让我知道了许多人生道理,陪我度过了一个又一个奇妙的夜晚。

  矛盾

  我与书好的不能再好了,所以......这天晚上,我又与书待在一起。我跟平常一样,把书从枕头下拿出来,用早已准备好的手机用微弱的灯光趴在床上津津有味地看起来。但最后,被妈妈发现了,还被狠狠训斥了一顿。这时,我心想:都是书惹的`事,我再也不碰它了。从此,我真的很久没碰它了,直到有一天......

  更好

  老师布置了一个作业,是关于书的,所以我不得不重新拿起书,但我越看越有味。渐渐地,我忘记了之前的不快,我更喜欢书了,我们之间更亲密了。

  我想与书做永远的朋友,永远与它手拉手。

与书为友小学作文 篇六

  每一个人都有一个个朋友,当然我也不例外,我有一个特别的朋友,那就是书,一本本富有许多知识的书。仿佛是与我形影不离的好朋友,我的一生都离不开书,离不开那丰富的知识。在我伤心的时候,书陪伴着我,总能让我开怀大笑。在我取得好的成绩时,书中的一句句名言会提醒我不要骄傲,要继续加油努力。

  有一次,我答应一个同学在星期六下午一起去公园,可是那天下午,风大的不得了,吹得我睁不开眼睛。于是,我心里想:“算了,这么冷的天,还去什么公园啊!在家看书得了!只要星期一去跟她说一声我有事才没去就行了!这么冷,说不准她也不打算去了,我一个人去那儿有什么用啊。”于是,我便回到房间翻起书来。这时,我偶然翻到了一页,上面写着大大的五个字儿:轻诺必寡信。我看见了,心里又想:“是啊,已经答应了别人的事情就得去好好完成啊,怎么能说不去就不去了呢?”我惭愧起来,连忙起身穿起一件大衣,就顶着大风准备奔到公园。路上,我又犹豫了一下,心里想:“我要过去了,她要是没有过去呢?我不就吃亏了白跑一趟?”可是我又觉得非去不可,都答应了别人了,就算是她不去了,我也得去实现我的`诺言。于是,我加快了脚步,不过一会儿,我就到了公园,我发现她早就在等了很久很久,我真后悔,我竟然还怀疑她有没有去,我带着歉意向她道歉,她马上就原谅了我。

  这就是我的好朋友:书,它会在我不知道该怎么办时,指引我走向正确的方向,教会了我许多人生的道理,我爱书,我以书为友。

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