灵动的音符跳动的心初中作文【最新3篇】
灵动的音符跳动的心初中作文 篇一
音乐是一种魔力，它能够触动人们的心灵，让人们产生共鸣。灵动的音符跳动着，仿佛是一群小精灵，在我们的心中游走。而当音符与心灵相遇，就会产生奇妙的化学反应。
音乐是一种表达情感的艺术，有时候我们可以用它来宣泄自己的情绪。当我们心情低落时，只需打开音乐，那些悲伤的音符会像是在为我们抒发悲伤，让我们感受到释放的力量。同样地，当我们兴奋时，音乐也能够传递出那种喜悦和兴奋的情绪，让我们更加充满活力。
音乐还能够培养我们的审美情趣。当我们用心去欣赏音乐时，我们会发现音符中蕴含着无穷的魅力。那些优美的旋律、和谐的和声让我们感受到艺术的美妙，激发了我们对美的追求。同时，我们还可以通过学习音乐，培养自己的音乐素养，提高自己的审美能力。
音乐也可以带给我们快乐。当我们感到疲惫或者无聊时，只需要听几首欢快的音乐，我们的心情就会跟随着音乐的节奏起舞。音乐有时候就像是一种魔法，能够瞬间改变我们的心情，让我们感到快乐和幸福。
除此之外，音乐还能够培养我们的耐心和坚持不懈的品质。学习音乐需要我们反复练习，不断完善自己的演奏技巧。在这个过程中，我们需要耐心地面对困难，坚持不懈地克服挑战。这样的经历会让我们变得更加坚强和自信。
总的来说，灵动的音符确实能够跳动我们的心。它不仅能够表达情感，培养审美情趣，带给我们快乐，还能够培养我们的耐心和坚持不懈的品质。让我们用心去感受音乐的魅力，让它成为我们生活中不可或缺的一部分。
灵动的音符跳动的心初中作文 篇二
音乐是一种神奇的语言，它能够跨越语言的障碍，让人们产生共鸣。灵动的音符跳动着，仿佛是一种魔力，能够触动人们的心灵。
音乐的美妙之处在于它能够表达情感。当我们听到悲伤的音乐时，我们的心情也会随之而沉重起来；而当我们听到欢快的音乐时，我们的心情也会变得愉悦起来。音乐能够帮助我们宣泄情绪，让我们能够更好地面对生活中的挑战。
音乐还能够培养我们的审美情趣。当我们欣赏音乐时，我们会发现音符中蕴含着无限的魅力。那些优美的旋律、和谐的和声让我们感受到艺术的美妙，让我们对美有了更深的追求。通过学习音乐，我们可以提高自己的音乐素养，培养自己的审美能力。
音乐也能够带给我们快乐。当我们感到疲惫或者无聊时，只需要打开音乐，我们的心情就会跟随着音乐的节奏起舞。音乐有时候就像是一种魔法，能够瞬间改变我们的心情，让我们感到快乐和幸福。
除此之外，音乐还能够培养我们的耐心和坚持不懈的品质。学习音乐需要我们反复练习，不断完善自己的演奏技巧。在这个过程中，我们需要耐心地面对困难，坚持不懈地克服挑战。这样的经历会让我们变得更加坚强和自信。
总的来说，灵动的音符跳动的心确实是一种美妙的体验。音乐能够表达情感，培养审美情趣，带给我们快乐，还能够培养我们的耐心和坚持不懈的品质。让我们用心去感受音乐的魅力，让它成为我们生活中不可或缺的一部分。
灵动的音符跳动的心初中作文 篇三
灵动的音符跳动的心初中作文
那天，是校园十大歌手比赛的日子，爱凑热闹的本人也参加一份，其过程如下：
鞋子踏在木地板上的声音清脆又好听，我微抿着唇，一步一步地朝舞台中央走去，左手中的话筒沉甸甸的，让我本就不安定的心跳得更厉害，眼睛似乎都不知道该望向哪里。
《心墙》的伴奏缓缓的响起，我轻轻地握紧了手中的话筒，压下心中的紧张和慌乱，跟着伴奏轻轻地开口唱了起来。舞台上黄色的灯光似把一切都蒙上一层雾，台上台下的人都变得模糊起来，只看见几百个黑影在台下摇晃，看不见他们是什么表情，我一颗忐忑的心也稍微安静下来，跟随着伴奏轻轻地开口唱了起来。
间奏响起，我放下话筒，没有了唱歌分散注意力，我本来安定些许的心又有些紧张起来，略略扫过台下，心中的紧张又增了几分。“幸好腿没有抖，不然就糗大了。”我在心中默默自嘲，期待着间奏快些过去。每个音符都按着时值不紧不慢地从我耳边流过，间奏终于结束了！我举起话筒，感受着它带来的压力与能量，我忽然想起了这次歌手大赛的广告词——“我的舞台我做主”。之前我对这句话很是不屑一顾，我不喜欢这种文邹邹如此夸张的广告词。但此时手握话筒，我忽然感觉到了这句话所蕴含的意义。“既然这样，我就让自己做一次主吧！”我心中如此想着，第一次勇敢地看向了台下，虽然视线仍是一片模糊，但我已不再惧怕与台下的人对视，完全投入了歌唱中。
随着最后一个音符的停止，我诚恳地朝台下鞠了一躬，有些木木地走下了台，我松开左手，手中的话筒早已一片湿润。“看来我还是好紧张啊！”默叹，伸手摸着左边胸膛，好像怀揣着一只兔子，心脏搏动得快得不像样，脚也有些不听使换，我急忙在观众席坐下。我的.亲友团们向投来了赞许的目光，并竖起了大拇指。有的双手紧握我的肩膀，有的拥抱着我，我能感受到那一颗颗跳动的心。
现在想来，当时的紧张而热烈的场面犹在眼前，那腿软，手心飙汗的感觉依然记忆犹新。我想，这次的比赛
