作文 谈谈《游子吟》(优秀3篇)
作文 谈谈《游子吟》 篇一
《游子吟》是中国古代文学中一首脍炙人口的诗歌作品。它以游子的身份为切入点，描绘了游子离乡背井的苦楚和思乡之情。这首诗通过细腻的描写和深情的抒发，让读者感受到了游子们在离乡时的心理困境和对家乡的深深眷恋。
首先，这首诗通过描绘游子离乡的场景，展现了他们的苦楚之情。诗中的游子身处异乡，宛如一只飞翔的孤鸟，没有归宿，没有安身之处。他们在他乡的生活并不如意，无法适应陌生的环境和陌生的人群。诗中写道：“故乡无此声，何处可寄托？”这句话表达了游子们无法在异地找到归属感的心情，强烈的孤独感和无助感使他们深陷苦海。
其次，诗中充满了对家乡的眷恋之情。游子们离开家乡后，对故乡的思念之情如滔滔江水一般汹涌澎湃。他们想念家乡的山山水水，想念家乡的亲人和朋友。诗中描写了游子们对故乡的眷恋之情：“落日故人情，流年别离苦。”这句话表达了游子们对过去美好时光的怀念和对离别的痛苦。他们希望能够回到故乡，回到他们熟悉的环境中，与亲人团聚，与友人共享欢乐。
最后，诗中还透露出了对美好未来的向往。虽然游子们身处异乡，但他们并不气馁，仍然怀揣着对美好未来的期待。诗中写道：“烟花三月下扬州，孤帆远影碧空流。”这句话表达了游子们对未来的憧憬和追求。他们希望在异乡能够有所作为，能够有所成就，以实现自己的人生价值。
综上所述，《游子吟》是一首通过描写游子们离乡背井的苦楚和思乡之情而引发读者共鸣的诗歌作品。它通过细腻的描写和深情的抒发，让读者感受到了游子们在离乡时的心理困境和对家乡的深深眷恋。这首诗歌不仅是对游子们的赞颂和慰藉，也是对每个人在离开故土时的思考和反思。它告诉我们，无论身处何地，我们都应该珍惜眼前的幸福，同时努力追寻自己的梦想和理想。
作文 谈谈《游子吟》 篇二
《游子吟》是一首流传至今的诗歌作品，它以游子的身份为主题，通过对离乡背井的苦楚和对家乡的思念之情的描绘，表达了人们在离乡时的心理困境和对故乡的深深眷恋。
首先，诗中描绘了游子离乡的苦楚之情。离乡背井是一种无奈的选择，而游子们在离乡时所经历的心理困境是无法言喻的。诗中写道：“故乡无此声，何处可寄托？”这句话表达了游子们无法在异地找到归属感的心情。他们身处陌生的环境中，面对陌生的人群，无法适应新的生活方式和社会规则，使得他们倍感孤独和无助。
其次，诗中流露出了游子们对家乡的深深思念之情。游子们离开家乡后，对故乡的思念之情如滔滔江水一般汹涌澎湃。他们怀念家乡的山水风光，怀念家乡的亲人和朋友。诗中描写了游子们对故乡的眷恋之情：“落日故人情，流年别离苦。”这句话表达了游子们对过去美好时光的怀念和对离别的痛苦。他们希望能够回到故乡，回到他们熟悉的环境中，与亲人团聚，与友人共享欢乐。
最后，诗中还透露出了对美好未来的向往。虽然游子们身处异乡，但他们并不气馁，仍然怀揣着对美好未来的期待。诗中写道：“烟花三月下扬州，孤帆远影碧空流。”这句话表达了游子们对未来的憧憬和追求。他们希望在异乡能够有所作为，能够有所成就，以实现自己的人生价值。
综上所述，《游子吟》通过对游子离乡背井的苦楚和对家乡的思念之情的描绘，让读者感受到了游子们在离乡时的心理困境和对故乡的深深眷恋。它不仅是对游子们的赞颂和慰藉，也是对每个人在离开故土时的思考和反思。这首诗歌告诉我们，无论身处何地，我们都应该珍惜眼前的幸福，同时努力追寻自己的梦想和理想。
作文 谈谈《游子吟》 篇三
作文 谈谈《游子吟》
《游子吟》这首诗是唐朝诗人孟郊写的。全诗是：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
这首诗描写了母亲为远行的孩子缝补衣服的情景。歌颂了母亲的慈爱像太阳的光晖，沐浴着
每当我读到这首诗，我都会想到妈妈妈养育我长大，为了健康成长，妈妈每天变着花样地给我做饭，还为我检查作业，辅导我的功课。
我还会想到姥爷，我小时候身体不好，经常生病，姥爷就在医院陪着我。有一次，我在医院住了八天，姥爷就陪了我八天。我的`病好了，我又活蹦乱跳了，姥爷头上却多了许多白发，脸上的皱纹也更深了。姥爷虽然不是妈妈，但却给了我比妈妈更多的爱。
还有我的姥姥。舅舅在上海工作，每次舅舅回来，姥姥都要给他准备很多好吃的，每当舅舅回去时，姥姥又会在他的行李里装很多好吃的。
我喜欢这首诗，这首诗也写出了我对亲人的爱。
郑州大学第二附属小学二年级:余亦凡
