作文(精彩5篇)

作文 篇一：如何养成良好的阅读习惯

阅读是一种重要的学习方式，它不仅能够增加知识，提高语言表达能力，还能够培养人们的思维能力和想象力。然而，现代社会的诱惑太多，很多人都无法养成良好的阅读习惯。那么，如何养成良好的阅读习惯呢？

首先，要选择适合自己的阅读材料。每个人都有自己的兴趣爱好和阅读需求，应该根据自己的兴趣选择适合自己的阅读材料。如果对文学感兴趣，可以选择一些经典的文学作品；如果对科学感兴趣，可以选择一些科普读物。只有选择适合自己的阅读材料，才能够保持阅读的兴趣和动力。

其次，要制定一个明确的阅读计划。养成良好的阅读习惯需要坚持和恒心，而制定一个明确的阅读计划可以帮助我们更好地管理时间和安排阅读任务。可以根据自己的情况，每天或每周设定一定的阅读时间和阅读目标，并且要严格执行。只有坚持不懈地执行阅读计划，才能够逐渐养成良好的阅读习惯。

此外，要创造一个良好的阅读环境。一个安静、舒适的阅读环境可以让人更好地沉浸在阅读中，提高阅读的效果。可以选择一个安静的角落或者一个书房来阅读，远离嘈杂的环境和干扰因素。同时，可以在阅读环境中放置一些喜欢的饰品或者音乐，以增加阅读的乐趣和舒适感。

最后，要保持积极的阅读态度。阅读是一种享受，而不是一种任务。我们应该保持积极的阅读态度，把阅读当作一种乐趣来对待。可以尝试多种阅读方式，如朗读、讨论、写读后感等，以增加阅读的趣味性和互动性。同时，要有耐心，不要急于求成，慢慢地培养起阅读的习惯和兴趣。

总之，养成良好的阅读习惯是一个需要长期坚持的过程。通过选择适合自己的阅读材料、制定明确的阅读计划、创造良好的阅读环境和保持积极的阅读态度，我们可以逐渐培养起良好的阅读习惯，从而受益终生。

作文 篇二：如何合理安排学习时间

学习是每个学生的重要任务，而如何合理安排学习时间则是一个关键问题。合理安排学习时间可以提高学习效率，减少压力，帮助学生取得更好的成绩。那么，如何合理安排学习时间呢？

首先，要制定一个明确的学习计划。学习计划是学生合理安排学习时间的基础，可以帮助学生合理分配时间和任务，提高学习的效果。在制定学习计划时，应该考虑到个人的学习需求和学习能力，合理安排不同学科的学习时间，并且要注意时间的合理分配，避免拖延和堆积。

其次，要注意时间的利用效率。合理安排学习时间不仅仅是指时间的分配，还包括时间的利用。学生在学习时应该注意集中精力，避免分心和浪费时间。可以采取一些提高学习效率的方法，如制定学习目标、分解学习任务、使用学习工具和技巧等。只有提高学习时间的利用效率，才能够更好地完成学习任务。

此外，要合理安排学习和休息的时间。学习是一项需要集中精力和耐力的任务，而过度的学习时间会导致学习效果的下降和身体的疲劳。因此，学生应该合理安排学习和休息的时间。可以采取番茄钟工作法等时间管理技巧，每隔一段时间休息一下，让大脑得到休息和恢复。

最后，要保持良好的学习习惯和规律的作息时间。良好的学习习惯和规律的作息时间可以帮助学生更好地管理时间和安排学习任务。学生应该养成按时上床睡觉、按时起床的习惯，确保充足的睡眠时间；同时，要养成按时复习和完成作业的习惯，避免拖延和临时抱佛脚。

总之，合理安排学习时间是学生取得好成绩的关键。通过制定明确的学习计划、注意时间的利用效率、合理安排学习和休息的时间以及保持良好的学习习惯和规律的作息时间，学生可以更好地管理时间，提高学习效果，取得更好的学习成绩。

作文 篇三

星期日，全家人都在家，早上吃完饭的时候妈妈说中午要做手撕面，于是奶奶就活了一块面醒着，等我们中午来做。　　　整个上午我一刻也没闲着把作业都写完了又洗了个澡，一看表12点了，便拽着爸爸、妈妈急忙来到奶奶家。妈妈拿出了早已醒好的的面开始做面片，我也围着面板忙前忙后的帮妈妈的忙。很快手撕面做好了，我把一碗碗热气腾腾的面端到饭桌上，和全家人一起品尝我和妈妈合作的午餐。我们一边吃着一边谈笑风生地讨论着这好吃的面怎样做的，妈妈还夸我能干活了。　　　吃完了面，我看到面板上还剩了一块醒好的面，就灵机一动说道：“下面该我做饭了，妈妈给我当下手，我为你们烙糖饼。”说干就干，我撸胳膊挽袖子地站到面板前。首先，将面柔了一会儿，再分成大小相当的几份，然后，将面团擀成饼在中间加进白糖并团成球形，把这些面球又一一按扁。好了，制作完成，下面要开始烙饼了。　　　我让妈妈将火点着，放上锅加入油，我就像厨师一样站在灶前，左手托着饼，右手拿着平铲。很快油热了，我将手中的饼放进了热锅当中，一个、两个、三个、四个，就放这些吧，多了就不行了。每隔十几秒我就翻动一下锅内的饼，眼开着饼在变色，先是金黄色，然后逐渐变深，直到两面都泛起了褐色的斑块，便急忙喊妈妈端过盘子将烙好的糖饼铲进去。就这样我又烙了一锅，这一锅中由一个饼破了，流出来一些糖在锅中化成了糖浆沾到饼上，有点向拔丝糖饼感觉很特别。　　　大功告成了，我端着自己制作的糖饼分发给家中的每一个人，我自己也拿起一个，咬了一口，香香的甜甜的非常好吃。这时全家人也都同时发出了赞叹，都说：“桐桐烙的糖饼真好吃！”　　　这是我第一次做饭，居然还很不错，呵呵呵••••••　　　我嚼着香甜的糖饼，心里甭提有多美了，想着：等我长大了一定要向奶奶和爸爸那样能做各种好吃的饭菜，让他们不再劳累。

第1篇

作文 篇四

第一次做饭　　　　人人都有许多的第一次，第一次骑车、第一次买菜、第一次洗碗、第一次洗衣服……每个第一次都会让你获得人生的启示，而让我久久不能忘却，时时萦绕于心的那个每一次——就是第一次做饭。　　　　说起我第一次做饭，要从我八岁说起，每次妈妈做饭的时候，我都会站在一旁，那时，妈妈总说：“等你再大点儿，我就教你做饭”，于是，我就一直等啊，等啊！直到有一天受好奇心的驱驶，我再也等不下去了，那是一个阳光明媚的假日，太阳从窗户中照在正在熟睡中的我，我突然被惊醒，揉了揉惺忪的睡眼，发现老爸老妈都城不在家！我飞快地爬起来，以光速穿衣洗脸，我瞥了一眼闹钟——8点多了，我爱看的电视剧快开始了，我想，现在出去吃饭肯定来不及了，怎么办呀？　　　　在家做饭的想法由然而生。我一个箭步冲向厨房，做什么好呢？想了又想，决定下面条，于是，掀开锅盖，洗锅，拿面条……一切准备就序后，我又傻眼了——到底是应该先放面还是先放水？我努力地回想妈妈下面条的场景，经过几番挣扎后，我决定先放面，原因嘛，就是泡方便面时都是先放面，下面条可能也一样。　　　　我拿出适量的面条放入锅中后，我又总觉得不对劲，到底是哪儿呢？噢！原来是面条总是直直落落地躺着，没挨着锅底。于是，我索性把它从中折断，嘿嘿，这下就好了。　　　　我又提来水瓶，往锅里倒水，并学妈妈一样把煤气打开，结果！可恶！！居然！！唉，我拧不动，我只好把面条当方便面一样，用开水泡软。　　　　做好后，我急忙尝了一口——“呸”，什么呀，面条都还是生的！　　　　通过了这个第一次，我明白了“万事开头难”的道理，但是，不能因为难就放弃，成功往往就在失败的彼岸，如果能在这两岸之间不断搭桥，就一定能通往成功！

第2篇

作文 篇五

　　“咕噜咕噜咕噜噜——”我记得这已经是我的肚子发出的第一百三十一次抗议了，我的脸上表现了一种无语加无奈的表情。年仅九岁的小小的我坐在床中央，看着瘪瘪的`肚子瘪了瘪嘴，用手捅了捅肚皮，似乎这样就能感觉到里面空空如也正在鬼哭狼嚎的胃了。我抬起头，嘴厥的不像样，这充分表示了我对姥姥去买东西到现在还没回来的极其不满。

　　现在都已经下午一点了，家里竟然连一块我最最爱吃的面包都没有。我坐在床上撅着嘴，看着天花板露出无奈的表情。突然，像是想到了什么迅速的坐了起来，跑到厨房看看不对，又拿了两个鸡蛋，和电饭煲的锅胆。把米放进锅胆里，在放一些水，姥姥好像教过我什么用手指测量水和米的比例，我把一只手指伸进去，看了又看还是没看出个所以然。算了，凑合吧。于是乎，本人的儿童卡通迷你版把两个鸡蛋敲在锅沿上，打出一个小小的缝隙，不行，太小了，打不开。有敲了一下，“啪嚓”鸡蛋弄的我满手都是，但是我还是感谢老天没弄到衣服上。把鸡蛋达到里面后鸡蛋已经成汤了，融化在了水里，我当时立刻的无语了……有一个鸡蛋“啪唧”一下掉地上了，我只好收拾了再拿一个，这次我可是掌握了技巧，再也没掉，也没碎。

　　好了，把锅胆放到了锅里，感觉不对，我记得姥姥说过要擦拭干净的，于是我又把锅胆拿出来了，擦干了之后放进去，摁匝。搞定！

　　当米饭跳闸了，我打开锅盖看到的是传说中的‘黄金米’我郁闷了，无语了……凑合着吃吧……

　　正当我吃的正香的时候‘咔嚓’门开了，姥姥回来了，姥姥看到我吃的正香就说：“你也会做饭了，我来尝尝”说着盛了一碗传说中的‘黄金饭’然后吃起来说“恩，没想到你也能做饭了啊，哈哈”我笑笑，过了一会姥姥问“这米淘了吗？”我顿时风化了、石化了、僵硬了……

　　我带着无语的表情阁下筷子进屋看电视了，还不忘加一句“以后早点回来”。

大连市西岗区香二小学六年级:许越男

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