描写放学后的作文500字【优秀6篇】

篇一：放学后的快乐时光

放学后，我迫不及待地走出教室，迎接着自由的时光。阳光明媚，微风轻拂，整个校园弥漫着愉悦的气氛。

放学后的第一站，是操场。同学们纷纷前往操场，有的在跑道上奔跑，有的在篮球场上投篮，还有的在草地上踢足球。我也加入了其中，和同学们一起尽情享受运动的乐趣。跑步让我感受到身体的力量，投篮让我感受到球的轻盈，踢足球让我感受到团队合作的重要性。在操场上，我们互相鼓励、互相帮助，共同度过了愉快的时光。

放学后的第二站，是图书馆。在安静的图书馆里，我可以尽情沉浸在书海中。我喜欢阅读各种各样的书籍，它们带我走进了一个个神奇的世界。我能在历史长河中感受到古人的智慧，能在科学探索中领略到人类的进步，能在文学作品中感受到情感的丰富。每次放学后，我都会来到图书馆，寻找属于我的知识宝藏。

放学后的第三站，是社团活动。学校开设了各种各样的社团，我参加了音乐社团。在音乐教室里，我和小伙伴们一起练习唱歌、演奏乐器。音乐让我们感受到美的力量，它能让人心情愉悦，能让人放松身心。我们一起奏响美妙的旋律，一起展现自己的才华，一起享受音乐带来的快乐。

放学后的时光总是过得很快，转眼间太阳已经西斜，天色渐渐暗了下来。但是，放学后的快乐时光让我感受到了生活的美好。无论是运动、阅读还是参加社团活动，都让我感到充实、快乐。放学后，我期待着每一天的到来，期待着和同学们一起度过快乐的时光。

篇二：放学后的美好时光

放学后，我迎接着属于自己的美好时光。校园里充满了欢声笑语，我和同学们一起度过了愉快的时光。

放学后的第一站，是操场。操场上人声鼎沸，同学们在跑道上奔跑、在篮球场上投篮、在足球场上踢球。我也加入了其中，和同学们一起尽情释放自己的活力。跑步让我感受到风的轻柔，投篮让我感受到球的飞翔，踢足球让我感受到团队的力量。在操场上，我们互相竞争、互相帮助，共同度过了愉快的时光。

放学后的第二站，是图书馆。在安静的图书馆里，我可以尽情享受阅读的乐趣。我喜欢阅读各种各样的书籍，它们带我进入了一个个奇妙的世界。我能在历史长河中感受到古人的智慧，能在科学探索中领略到人类的进步，能在文学作品中感受到情感的丰富。每次放学后，我都会来到图书馆，陶醉在书海中。

放学后的第三站，是社团活动。学校开设了各种各样的社团，我参加了美术社团。在美术教室里，我和小伙伴们一起发挥创造力，画出了属于自己的作品。美术让我们感受到艺术的魅力，它能让人心情愉悦，能让人沉浸在创作的快乐中。我们一起描绘美丽的画面，一起展现自己的才华，一起享受艺术带来的快乐。

放学后的时光总是过得很快，转眼间太阳已经西斜，天色渐渐暗了下来。但是，放学后的美好时光让我感受到了生活的美好。无论是运动、阅读还是参加社团活动，都让我感到充实、快乐。放学后，我期待着每一天的到来，期待着和同学们一起度过美好的时光。

描写放学后的作文500字 篇三

　　每天放学后我们都要去五一广场玩，今天也不例外。

　　到了那里，我们先玩了一会跳绳和沙包，就去买雪糕。张鑫鑫很快就挑了一个红枣雪糕，并把李俊璋和阿姨们的都挑好了。我却犹豫不决，磨磨蹭蹭，张鑫鑫等得不耐烦了，就帮我挑了一个。然后我们狼吞虎咽地吃起来，李俊璋也大口大口地把雪糕往嘴里塞。好爽啊！

　　吃完雪糕，李俊璋拿了些钱，我们去逛缤纷五洲。李俊璋一进去就直奔二楼，我们跟在他后面气喘吁吁地跑，突然，他在一个买玩具的专柜前停下来了。

　　李俊璋对花里胡哨的玩具不感兴趣，他只喜欢汽车的模型。他痴迷地望着琳琅满目的“汽车”，拿起一辆摸一摸，又遗憾地放下，这里的汽车高级的，价格太高，便宜的吧，工艺差，他又看不上，于是他在那里徘徊了半个小时。张鑫鑫急得直跺脚，把我拉出来，悄悄地说：“咱们先走，他会跟上的。”果然看到他跟上了，他跑过来，拍着胸脯保证：“再给我一分钟，保准就买。”

　　说着就拉着我们回去，这一次他很快就买了一辆价值不菲的小汽车。

描写放学后的作文500字 篇四

　　今天，风和日丽，天高云淡，可我在下午放学的时候，却发生了一件可怕的事情，请听我一一道来。

　　下午，放学后，快要到家时，由于妈妈的车前装了许多东西，车在一处窄窄的小路边想要拐弯时，可拐不过来。妈妈开车的速度相当快，结果，还来不及做防备工作，车带人就倒在了路边的小沟边，差不多有一半已经进小沟里，把我和妈妈都压在了下面。我急得“哇哇”大叫，仿佛自己已经坠入深渊。妈妈是满脸惊慌，不幸中的万幸是我和妈妈还好都没掉进沟。妈妈把车抬起了一点，让我快爬出去，我挣脱着，费了很大力气，才好不容易从车子底下爬出来，可妈妈还被压着出不来了。我咬紧牙关，使出了吃奶的力气，想把车拉起来，可车如磐石一般，不管我怎么弄，它还是纹丝不动。这时，妈妈力气越来越小，快要支撑不住了，怎么办？怎么办？只要妈妈力气全没，车就会连同人一起掉进沟去，沟又深里面又有水。时间一分一秒地过去了，我还在和车进行着拉力赛，渐渐的，我也快要支撑不住了。就在这千钧一发的时刻，我们的大救星——我隔壁的邻居发现了我们，及时地把我们救了上来。回到家后，我们赶紧检查伤势，还好还好，只是脚摔得有点发黑了，行走起来会有点疼，只要休息几天就好了。

　　哎，我们以后要小心开车，不然后果不堪设想，因为安全第一。

描写放学后的作文500字 篇五

　　放学后的二十分钟里，大家都在干什么呢？是不是在学校对面的小店里买一支棒冰，买一点小吃，边吃边等着父母来接呀！当然，平时我也是这样的，但是今天放学后的二十分钟却和以前的不一样了呢！

　　一放学，葛老师就派人去把我们四位陈列室的小解说员叫到他的办公室里去了。

　　老师说：“你们快到解说员的工作室里去，拿解说的服装，在十分钟里把衣服换好。待会儿我会给你们几个拍下解说时的录像，快去快回，听见没有！”

　　我们接到“任务”后，马上跑到解说员工作室里去拿那套上红下黑的解说服。

　　我们换上服装后，总体感觉还好，但是那裤脚太长了，我很害怕自己会踩到裤脚而摔倒。

　　带上扩声器，开始了我们自己的“工作”，站在属于自己的“岗位”上。葛老师说：“现在我只要你们背前面的一小段就足够了，但是也要像客人来了一样。”“哦，知道了！”我们几个异口同声地回答。

　　一个个都说完了，就该轮到我了，我十分流利的背完了，而且没有出一点儿差错呢！

　　当我再回到工作室去换衣服的时候，其他几个人都差不多已经换完了衣服了。在我和她们聊天时发现他们几个在背的时候都出差错了，只有我没有。

　　当我把衣服换好了，背上书包，轻轻松松地跑出了校门。我就觉得这个二十分钟是我一生中最快乐的时候！

描写放学后的作文500字 篇六

　　放学了，小明兴高采烈地走在回家的路上。回到家，小明刚一推开家门，就大吃一惊：家里竟然乱七八糟！椅子七歪八倒，卫生纸撒得满地都是，筷子在地上横七竖八，他的画笔也躺在了地上……家里真是太乱了！这是谁搞的呀！他正疑惑着，忽然觉得有谁在碰他的'裤脚，他转身一看，原来是小狗汪汪，他恍然大悟，原来这一切都是汪汪搞的鬼。

　　小明想：“妈妈下了班已经很吃力了，回到家看到家里这么乱又要整理，肯定会筋疲力尽的，我就帮妈妈整理房间吧！”他先拿起扫把开始认认真真地扫起地来，扫了好一会儿，才把地扫得干干净净，接着他把物品放回原位。现在家里看起来又整洁又美丽，小明这才放下心来。妈妈回来了，看见家里这么干净，她微笑地问道：“小明，今天你是不是整理过家呀？”小明开心地回答：“是呀，妈妈！”妈妈夸奖小明：“你真是个又勤劳又懂事的好孩子！”小明听了，不好意思地笑了！