大雄失踪了作文(精选3篇)

大雄失踪了作文 篇一

大雄失踪了

今天，我们班级里发生了一件非常令人担忧的事情——大雄失踪了！大家都非常担心他的安全，于是我们决定组成一个搜寻小组，寻找大雄的下落。

我们在学校里进行了一番调查，发现大雄在上午的第一节课后就突然消失了。老师在上课时还看到他坐在座位上，但下课后他却莫名其妙地消失了。大家都不知道他去了哪里，也没有听到他留下任何的消息。

我和其他同学分头展开搜寻。我们先去了大雄家，希望能够找到一些线索。可是大雄的家里空无一人，看上去好像已经很久没有人住了。我们询问了邻居，但没有人知道大雄的下落。

接下来，我们去了大雄经常去的地方。我们去了他最喜欢的图书馆、公园、篮球场等等。可是在这些地方，我们也没有找到他的踪迹。大雄仿佛消失在了空气中，让我们感到非常困惑。

经过一番搜索，我们也没有找到大雄。大家都感到非常担心，同时也感到无奈。我们决定报警，希望能够得到警方的帮助。警察叔叔们很快赶到了学校，他们询问了我们一些问题，然后展开了进一步的搜索。

在警方的帮助下，我们继续寻找大雄。我们搜索了整个学校的每个角落，甚至连学校周围的街道也不放过。我们也向其他学校的同学和老师传达了消息，希望能够得到更多的帮助。

经过了一天的搜寻，我们依然没有找到大雄。大家都感到非常沮丧，心情低落。我们不知道大雄到底去了哪里，也不知道他是否安全。我们都希望他能够尽快回来，让我们不再为他的安全担心。

大雄失踪了作文 篇二

大雄的失踪引发的思考

大雄是我们班级里的一名同学，他是一个活泼开朗、乐于助人的孩子。他的失踪让我们非常担心，同时也引发了我们对自己的思考。

大雄的失踪给我们敲响了警钟，让我们意识到每个人都可能遇到危险。我们在校园里一直觉得是安全的，但大雄的失踪告诉我们，即使在学校里也可能发生意外。我们不能掉以轻心，要时刻保持警惕。

大雄的失踪也让我们反思了我们的责任。作为同学和朋友，我们应该互相照顾、互相帮助。如果我们发现有同学遇到了困难或者有危险，我们应该及时伸出援手，帮助他们解决问题。我们不能让任何一个同学感到孤立和无助。

同时，大雄的失踪也让我们意识到家庭的重要性。家庭是我们最温暖的港湾，是我们最坚实的后盾。我们要珍惜家人，与他们保持良好的沟通和联系。如果我们遇到了困难或者有危险，我们应该第一时间告诉家人，让他们知道我们的情况。

大雄的失踪也让我们认识到了社会的复杂性和危险性。我们生活在一个复杂多变的社会中，我们要时刻保持警惕，不要轻易相信陌生人。我们要学会保护自己，避免陷入危险的境地。

大雄的失踪给我们带来了很大的震撼，但我们不能停留在震撼中，我们要从中吸取教训，提高自己的安全意识和自我保护能力。我们要珍惜每一个人和每一天，让我们的生活更加安全、快乐。

大雄失踪了作文 篇三

大雄失踪了作文

　　一天我正在看电

　　我好奇的问他：“哆啦A梦你是怎么来的.啊？你的那个星球好玩吗？你的口袋里怎么装下这么多东西？你怎么这么聪明？”我恨不得在一秒钟之内得到所有的答案，哆啦A梦说：“不要说了，大熊他……他不见了。”我说：“没事，我们一块去找他。”哆啦A梦说：“谢谢你，走吧。”

　　我准备了一把小刀和一把剪刀，一串儿铜锣烧和一壶水上路开始找大雄了。

　　走着走着到森林了，我和哆啦A梦胆战心惊的走进去。不一会儿，我和哆啦A梦就饿了，吃了两串铜锣烧后就遇见了一只云豹，我拿起小刀将云豹杀了，可就是不见大熊的人影。哆啦A梦叫道：“哦，大熊，我亲爱的大熊，你为什么这么死了！”“救命！”我又听到他的声音在空中回荡，大雄没死，我和哆啦A梦跑去，只见大雄被树枝缠住了。我拿出剪刀剪下树枝，大雄得救了，哆啦A梦捏了把汗。

　　事后，哆啦A梦找出一颗罕见的珍珠给了我，又给了我一支神笔，最后我们还拍照留念了呢。

　　老师点评：作者想象力丰富，运用比喻的手法，还将细节刻画得生动又活泼，引起了读者的兴趣！