我们班的图书角作文850字【精彩3篇】
我们班的图书角作文850字 篇一
我们班的图书角
我们班的图书角是一个令人喜爱的地方，里面摆满了各种各样的书籍。这个角落是一个供同学们自由阅读的地方，每个人都可以在这里找到自己喜欢的书籍。
图书角的布置非常温馨，墙上挂满了精美的书籍海报和阅读报告。有的同学会将自己读过的书籍整理成一个小展览，供大家参观。在图书角的角落里，还有一个舒适的沙发，同学们可以坐在上面，享受阅读的乐趣。
每个月，我们班会选出一本书作为读书月的主题书，大家都会围绕这本书展开各种阅读活动。有的同学会做读书笔记，有的同学会写读后感，还有的同学会在图书角里举行小型的读书分享会。这样的活动不仅丰富了同学们的阅读经验，也增强了同学们的阅读兴趣。
图书角的管理非常规范。每个同学都有一个借阅卡，只要将借阅卡交给老师，就可以将心仪的书籍借回家。借阅期限一般为一个星期，如果需要续借，只需要向老师提出申请即可。这样的管理方式让同学们能够更好地享受阅读的乐趣，也能够更好地保护书籍。
我们班的图书角不仅仅是一个供同学们阅读的地方，更是一个交流和分享的平台。在这里，我们可以分享自己喜欢的书籍，可以交流自己的阅读心得。每次来到图书角，都能感受到同学们对阅读的热爱和对知识的渴望。
在我们班的图书角，每个同学都能找到适合自己的书籍，每个同学都能找到属于自己的阅读乐趣。图书角是我们班的骄傲，也是我们班的精神家园。
我们班的图书角作文850字 篇二
我和图书角的那些日子
我还记得第一次来到我们班的图书角的时候，眼前的景象让我感到震撼。整齐排列着的书架上摆满了各种各样的书籍，墙上挂满了精美的书籍海报和阅读报告。我仿佛置身于一个书海之中，感到无比的兴奋。
我迫不及待地找到了一本我喜欢的书，坐在舒适的沙发上开始阅读。这本书讲述了一个勇敢的小男孩的故事，他在困境中展现出非凡的勇气和智慧。我被书中的情节吸引住了，仿佛置身于故事中，与小男孩一起经历了一系列的冒险和挑战。
在图书角的角落里，我结识了许多喜欢阅读的同学。我们经常在一起交流我们喜欢的书籍和阅读心得。有时候，我们还会一起举办小型的读书分享会，分享我们的阅读感受和收获。这样的活动让我不仅能够扩展自己的阅读广度，也能够提高自己的表达能力和沟通能力。
每次来到图书角，我都能感受到那里的宁静和安宁。在这里，我可以远离喧嚣和压力，沉浸在阅读的世界中。每当我读完一本好书，心情总是特别愉悦，仿佛获得了一种无法言喻的满足感。
图书角的管理非常规范，让人感到放心。每个同学都有一个借阅卡，只要将借阅卡交给老师，就可以将心仪的书籍借回家。借阅期限一般为一个星期，如果需要续借，只需要向老师提出申请即可。这样的管理方式让同学们能够更好地享受阅读的乐趣，也能够更好地保护书籍。
我和图书角度过的那些日子是我珍藏的宝贵回忆。在那里，我不仅仅找到了喜欢的书籍，还找到了属于自己的阅读乐趣。图书角是我学习生活的一部分，也是我成长的见证。我相信，在图书角的陪伴下，我会越来越喜欢阅读，也会越来越喜欢探索知识的乐趣。
我们班的图书角作文850字 篇三
我们班的图书角作文850字
时间过得飞快，眨眼间又到了第二个学期了，新的学期、当然有新的想法，为了进一步丰富同学们的课余生活，提高同学们的阅读兴趣，我们班就有了要建立图书角的念头了。俗话说得好读书破万卷，下笔如有神。建立一个图书角可以为学生课间阅读提供机会和方便。共享好书的前提是每个学生都有“人人献出一本书，班级才能充溢书香”的思想。
但是，要建立一个好的图书角并不是一件容易的事情，首先是要解决图书的来源的问题，我们要先发动师生们捐书，本着取之于生、用之于生、受益于生的原则，同时也为了增强学生的自觉性和责任感，先让学生捐献图书，并对图书的数量和质量作出明确的.要求。第二就是图书角的管理问题，图书到位后要给图书编号并登记造册，同时完成登记造册任务，图书的
在老师的号召下，大家踊跃捐书，表现出了对读书的极大热情与强烈愿望。经过大家的努力，图书角的两张桌子已经被书籍占得满满了。图书角的图书种类可以说是应有尽有，有英语周报，作文精选，法律与时事，汽车杂志，幽默大师等等，藏书量已经达到了50多本了。下课铃一响，同学们都热情洋溢的去选取自己喜爱的书籍，整个教室都充满了生机。
让学生品味丰富多彩的校园生活，感悟读书的乐趣和意义，让学生在浓浓的书香中提升与发展。图书漂流，传递的不仅是图书， 也是在传递知识，传递文明，传递诚信，传递和谐，漂流着的图书载着一颗爱心，让知识和快乐流向每个读者的心田。书引导我们生活在一个最美好的社会里，让我们置身于古往今来那些伟大的心灵之中，瞻仰他们的风采，亲沐他们的行谊，聆听他们的言论，坐育其间，分享他们的喜怒哀乐，吸取他们的经验，不知不觉地把自己融进他们匠心独运的幽美意境之中，如沐春风，一生都受用不尽呢！
