以彩虹与沙尘暴为题的作文【精简3篇】
以彩虹与沙尘暴为题的作文 篇一
彩虹
彩虹是大自然的奇妙景象,它通常在雨后出现,由阳光透过雨滴折射而成。彩虹的七种颜色分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,构成了一道美丽的弧线。
彩虹给人们带来了美好和希望的感觉。每当我看到彩虹时,我总是感到心情愉悦和满足。彩虹的出现意味着雨过天晴,暗示着美好的未来。它将世界染上了七彩的光芒,给人们带来了一种神奇的感受。
除了给人们带来美好的情绪外,彩虹还有着一定的象征意义。在许多文化中,彩虹被视为希望和和平的象征。它给人们传递了一种积极向上的能量,让人们对未来充满信心和期待。
彩虹也是一种自然界的奇迹。它需要适当的雨水和阳光角度才能形成,因此它并不是经常能够出现的。我们应该珍惜每一次彩虹的出现,感受它的美丽和独特。
彩虹给人们带来了美丽和希望,让人们对生活充满信心。它是大自然赋予我们的一份礼物,我们应该好好珍惜和享受它的存在。
以彩虹与沙尘暴为题的作文 篇二
沙尘暴
沙尘暴是一种自然灾害,它由于大量的沙尘颗粒被风吹起形成。沙尘暴通常在干旱和风大的地区发生,给当地居民带来了很多不便和困扰。
沙尘暴给人们的生活带来了许多负面影响。首先,沙尘暴会造成能见度降低,给交通带来了很大的隐患。在沙尘暴来临时,道路上的能见度会急剧下降,这使得驾驶员很难看清前方的情况,容易发生交通事故。其次,沙尘暴还会对人们的健康造成威胁。沙尘中含有大量的细小颗粒物,这些颗粒物能够进入人的呼吸系统,引发呼吸道疾病和过敏反应。此外,沙尘暴还会影响农作物的生长,给农民带来很大的损失。
面对沙尘暴的威胁,我们应该采取一些措施来减轻其影响。首先,政府应该加强对干旱地区的监测和预警工作,及时发布沙尘暴预警信息,提醒居民做好防护措施。其次,个人也应该增强自我保护意识,避免在沙尘暴来临时外出,同时佩戴口罩和戴好防护眼镜等措施。此外,我们还应该重视环境保护工作,减少土地沙化和干旱现象的发生,从根本上减少沙尘暴的发生。
沙尘暴是一种令人不愉快的自然现象,它给人们的生活带来了困扰和危害。我们应该积极应对,减轻其影响,同时重视环境保护工作,减少沙尘暴的发生。
以彩虹与沙尘暴为题的作文 篇三
我长到八岁半,一次彩虹也没有见到,但我亲身经历过一次沙尘暴。
那一次,我们学校开运动会,三年级正在跑接力赛,很快就该我们二年级跑了。我很紧张,真希望我们班能跑赢。这时,一阵狂风像扫地一样像我们刮来,因为跑步把操场的土跑得很松,所以灰尘格外大,弄得我们眼睛都睁不开了。有些同学跳起来喊:“白云来了,白云来了。”我抬头看看,那儿是什么白云呀?天上只露出了一点点灰白色,其他的地方都被黄沙占领了。主席台上的广播稿一下子满天飞,像放了一大群白鸽子。老师连忙让我们回教室,一些人也赶紧把主席台上的桌子、凳子搬回去了。
回到教室,还能看到外面许多红的、黄的、白的塑料袋在空中自由自在地飞翔。看上去像放节日气球,有点怪怪的。同学们纷纷议论,有的同学说,一定是“奥特曼”里面的怪兽来了;有
的同学科学一些,他说,几亿年前地球和魔鬼星球撞了一次,这回要撞第二次,人类要灭绝了。我半信半疑,又很紧张,想到我这么聪明的人就要……我再也不敢往下想了。而我见到彩虹,是在电视上,在我妹妹的画上,还有一次我满怀希望地制造,可是失败了。
电视上的彩虹让我感到十分惊讶,想不到世界上还有这么漂亮的东西。原来这就是大名鼎鼎的彩虹呀,不过那可能是电脑制作的。
我的妹妹要画一幅画参加比赛,于是她来到我们家画画。她画的是:一个小女孩从彩虹上滑下来,我觉得她多少有些夸张,因为她画的彩虹颜色太艳了,艳得把小女孩都埋在彩虹里。分不出来了。我在电视上见到的彩虹还没有那么艳。大概是因为她从来没见过彩虹,所以把它想象得很美吧。
上自然课,老师为了让我们了解彩虹的颜色,就告诉我们制造彩虹的办法:拿一个喷水壶,对着太阳喷,彩虹就会出现。我一回家就兴致勃勃地拿起喷水壶一个劲地喷,把头发都喷湿了,可还是失败了。我总觉得是哪一步做错了,可是至今也没有研究出来。
彩虹是大自然送给我们的礼物,可是我们人类却不好好爱惜它,所以大自然就把本来属于我们的彩虹收回去,而“赐”给我们沙尘暴。