品德的作文依据(实用3篇)

品德的作文依据 篇一

品德是一个人的道德品质和行为准则，反映了一个人的品质和素养。在社会生活中，品德是一个人受到他人尊重和认可的关键。而在学校教育中，培养学生的品德是非常重要的任务之一。本文将从以下两个方面探讨品德的作文依据。

首先，品德的作文依据可以是道德观念和价值观的培养。通过在作文中表达自己对一些道德问题的看法和观点，学生可以加深对道德观念和价值观的认识和理解。例如，学生可以写一篇关于诚实与诚信的作文，表达自己对诚实和诚信的重要性的认识，并阐述自己在生活中如何践行诚实与诚信。这样的作文可以帮助学生树立正确的道德观念，提高他们的道德素养。

其次，品德的作文依据可以是行为规范和道德规范的培养。学生在写作文的过程中，需要遵守一定的行文规范和道德规范。他们需要用正确的语言表达自己的观点，不得使用侮辱、歧视等不良言辞。同时，他们还需要尊重他人的观点，不得抄袭他人的作品。通过遵守这些规范，学生可以培养良好的行为规范和道德规范，提高他们的品德素养。

总之，品德的作文依据可以是道德观念和价值观的培养，也可以是行为规范和道德规范的培养。通过写作文，学生可以加深对道德问题的认识和理解，树立正确的道德观念，提高道德素养。同时，他们还可以通过遵守行文规范和道德规范，培养良好的行为规范，提高品德素养。因此，在学校教育中，品德的作文依据是非常重要的。

品德的作文依据 篇二

品德是一个人的道德品质和行为准则，是人们在社会中相互交往中所应遵循的规范。品德的作文依据是根据人们对于品德的理解和认识，通过写作来反映和提高自己的品德素养。本文将从个人行为和社会责任两个方面探讨品德的作文依据。

首先，品德的作文依据可以是个人行为的培养。通过写作，学生可以表达自己对于个人行为的规范和要求。例如，学生可以写一篇关于待人接物的作文，表达自己对待他人友善、尊重和关心的态度，并描述自己在日常生活中如何体现这些品质。这样的作文可以帮助学生培养良好的个人行为，提高他们的品德素养。

其次，品德的作文依据可以是社会责任的培养。通过写作，学生可以表达自己对社会责任的认识和理解。例如，学生可以写一篇关于环保的作文，表达自己对环境保护的重要性的认识，并阐述自己在日常生活中如何履行环保责任。这样的作文可以帮助学生树立正确的社会责任观念，提高他们的品德素养。

总之，品德的作文依据可以是个人行为的培养和社会责任的培养。通过写作，学生可以表达自己对于个人行为和社会责任的认识和理解，提高他们的品德素养。因此，在学校教育中，品德的作文依据是非常重要的。通过写作，学生可以反映和提高自己的品德素养，为社会的发展和进步做出自己的贡献。

品德的作文依据 篇三

关于品德的作文依据

　　如果说人生是一棵大树，才能是其果实，功业是其枝干花叶，那么道德修养就是它的根本。

　　若使你的人生枝繁叶戎，花香果硕，你就应加强道德修养。加强道德修养，要从现在做起，从自己身边做起，从点滴做起。

　　一、品德议论文写作事实论据

　　1. 于谦一身清白

　　于谦是明代杰出的军事家、政治家。他19岁时写《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”写诗明志，激励自己。在他数十年的为官生涯中，蔑视荣华富贵，珍视道德修养。

　　于谦巡抚河南、山西达19年。当时封疆大吏进京述职，多要向朝中权贵有所馈赠，而于谦每次进京，部是“空囊以入”。好心人劝他：“虽不愿送金银珠宝攀附权贵，至少总要带点土特产线香、磨菇、绢帕之类的东西才好。”于谦哈哈大笑，举起双袖说：“我带有两袖清风！”并就此作七绝一首：“手帕磨菇和线香，本资民用反为殃。清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。

　　于谦可谓一生清白，两袖清风。

　　2. 周恩来照镜自勉

　　周恩来同志，一生严于自律，品德高尚，为世人所景仰。这是他平生注重道德修养的结果。他在青年读书时代，就在家中大立镜旁边，贴着他手书的警句：“面必净，发必理，衣必整，纽必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直；气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜庄。”每天早晚都走到大镜面前照一照。纵观周恩来同志的一生，他就是这样做的'。

　　3. 溥儒不为名利所动

　　溥儒，字心畲，著名书画家，清宫宗室。为人清室。为人清正，不慕权势，富有民族气节。日本帝国主义，侵占东北并企图吞并整个中国，扶植亲日势力，其史溥伟贪图荣华富贵投入日本帝国主义怀抱。溥仪做了满洲国皇帝，成了日本刺刀下的傀儡。溥仪为了显示“皇恩浩荡”，下诏书召见宗室，封爵，溥儒当然也在被召之列。可他断然加以拒绝，隐居于西山为家，连字画也不卖，周围的人竟不知道他就是鼎鼎大名的溥心畲，都把他看做普通家夫。抗战胜利后，他辞去gmd的国大代表，拒绝参加政治活动，以卖书画为生。一生保持清白的人品。

　　二、品德议论文写作理论论据

　　1、君子以反修德。《易经.寒卦》

　　2、见利不亏其义，见死不更其守。《孔子家语.儒行解》

　　3、土无求于世，惟求无愧于世。明.何良俊《语林.语言下》

　　4、好名好利，均为失德。宋.俞文豹《吹剑录.外集》

　　5、修身以寡欲为要，行已以恭俭为先。《古今图书集成.学行典》

　　7、正心以为本，修身以为基。宋.司马光《交趾献奇兽赋》

　　8、修身者智之府也，爱施者仁之端也，取予者义之符也，耻辱者勇之决也。《汉书.司马迁传》

　　9、修身不言命，谋道不择时。唐.元稹《元氏长庆集.酬别致用》

　　10、修养的花儿在寂静中开过去，成功的果子便要在光明里结实。冰心《春水》

　　11、养身者忘家，养志者志身。汉.韩婴《韩诗外传》

　　12、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。《礼记.大学》

　　13、涵养、穷索，二者不可废一，如车两轮，如鸟两翼。宋.朱熹《朱子语类辑略》

　　14、修身以为弓，娇思以为矢，立义以为的。奠而后发，发必中矣。汉.杨雄《法言.修身篇》

　　15、用道德的示范来造就一个人，显然比用法律来约束一个人更有成效。希腊谚语

　　16、养身莫过于养性，养性莫过于养德。中国谚语

　　17、君子怀德，小人怀宝。中国谚语

　　18、树德莫如滋，去疾莫如尽。《左传.哀公元年》

　　19、才者德之资也，德者才之帅也。《资治通鉴.周纪》

　　20、才智英敏者宜以问学摄其操，气节激昂者当以德性融其偏明.洪应祖《菜根谈.修省》

　　21、止谤莫如修身。汉.徐干《中论.虚道》