我们班的小画家作文350字(实用6篇)
我们班的小画家作文350字 篇一
我们班的小画家
我们班有一位非常有才华的小画家,他叫李明。李明是一个非常安静和害羞的孩子,但是一旦拿起画笔,他就会展现出惊人的创造力和艺术天赋。
李明的画画技巧非常高超,他能够用简单的线条和色彩勾勒出栩栩如生的形象。不论是人物、动物还是风景,他都能够用细腻的笔触将其表现得栩栩如生。他的画作总是能够给人一种恬静和宁静的感觉,仿佛能够将人们带入一个完全不同的世界。
除了技巧上的出色,李明的创意也是令人钦佩的。他总是能够用独特的视角和想象力创作出令人惊叹的作品。有一次,他画了一幅关于未来城市的画作,画中的建筑设计非常独特,充满了科技感和未来感。这幅画作不仅在全班同学中引起了轰动,还被学校选中参加了市级的美术比赛。
尽管李明的画画技巧非常出色,但他却从不炫耀自己的才华。相反,他总是谦虚地接受他人的夸奖,并且愿意和其他同学分享他的技巧和经验。他会定期举办画画小课堂,邀请感兴趣的同学一起学习和交流。他相信每个人都有自己的潜力和才华,只要用心去发现和培养,就一定能够取得优秀的成果。
李明的画作不仅仅是为了展示自己的才华,更是他表达内心情感和思想的一种方式。他相信艺术可以让人们更好地理解世界,感受生活的美好。他希望通过自己的作品能够传递一种积极向上的能量,给人们带来快乐和启发。
我们班的小画家李明用他的画笔和创意点亮了整个班级,他的才华和热情不仅仅是为了自己,更是为了让更多的人感受到艺术的魅力。我们都非常骄傲和羡慕他,希望他能够继续努力和坚持,成为更加优秀的画家。
我们班的小画家作文350字 篇二
李明:我们班的小画家
李明是我们班的小画家,他是一个非常有才华的孩子。每当我们看到他的画作时,都会被他的创造力和艺术天赋所震撼。
李明的画画技巧非常高超,他能够用简单的线条和色彩勾勒出栩栩如生的形象。不论是人物、动物还是风景,他都能够用细腻的笔触将其表现得栩栩如生。他的画作总是能够给人一种恬静和宁静的感觉,仿佛能够将人们带入一个完全不同的世界。
除了技巧上的出色,李明的创意也是令人赞叹的。他总是能够用独特的视角和想象力创作出令人惊叹的作品。有一次,他画了一幅关于未来城市的画作,画中的建筑设计非常独特,充满了科技感和未来感。这幅画作不仅在全班同学中引起了轰动,还被学校选中参加了市级的美术比赛。
尽管李明的画画技巧非常出色,但他却从不炫耀自己的才华。相反,他总是谦虚地接受他人的夸奖,并且愿意和其他同学分享他的技巧和经验。他会定期举办画画小课堂,邀请感兴趣的同学一起学习和交流。他相信每个人都有自己的潜力和才华,只要用心去发现和培养,就一定能够取得优秀的成果。
李明的画作不仅仅是为了展示自己的才华,更是他表达内心情感和思想的一种方式。他相信艺术可以让人们更好地理解世界,感受生活的美好。他希望通过自己的作品能够传递一种积极向上的能量,给人们带来快乐和启发。
我们班的小画家李明用他的画笔和创意点亮了整个班级,他的才华和热情不仅仅是为了自己,更是为了让更多的人感受到艺术的魅力。我们都非常骄傲和羡慕他,希望他能够继续努力和坚持,成为更加优秀的画家。
我们班的小画家作文350字 篇三
在我们班,大家都称杨云晶是小画家。她画的画线条流畅,色彩鲜明,构思奇特。不但上过杂志还得过奖呢!你以为她天生就有画画天分?才不是呢,他是靠自己的勤奋与刻苦锻炼出来的。
有一次我去他家正赶上他画画,他的爸爸在她旁边耐心的辅导我在我坐在一旁观看。过了一会儿他爸爸看了看手表说:“我上班去了你在家好好练习吧”说完拿起外衣走了。我等他爸爸走远之后说:“别换了咱们出去玩吧”杨云晶却说:“不行,画不好怎么出去玩”说完他又开始画起画来了,我真佩服他这种认真自觉的精神!
去年夏天老师带我们去动物园参观动物,参观完以后同学们都在休息只有杨云晶一个在花坛旁边画画,王天昊冲着他喊“别画了你就是一个画迷,把你的大脑袋都画大了”杨云京充耳不闻继续埋头画她的画。
杨云晶通过自己的努力画画,现在画的越来越好,老师经常表扬她,让我们大家向他学习!
我们班的小画家作文350字 篇四
我有一个同学,我们常叫他“小画家”,“小画家”极有想象力,每幅作品里好像都藏着各种奇妙的故事,我经常想:“如果能敲开他的脑袋,该多好,就能知道他每天在想什么呢?”
上美术课时,他总是画的最好的之一,“小画家”一到教室,就两眼直冒亮光,认真的画了起来。他先用铅笔简单画一下,再小心翼翼地用勾线笔细画,不时变换纸的方向,然后用马克笔涂上颜色,不把颜色涂出去一点点,最后看看哪里不好,就大功告成了。“小画家”的表情丰富极了,时而皱紧眉头似,乎是哪里画错了;时而满意地端详着;时而,别人撞他也浑然不知。
每当郑老师让我们自己画,下课来收。全班就如同菜市场一样闹哄哄,唯独“小画家”一人安安静静的在座位上画画。他双眼紧盯着画,大家你一言我一语整个教学楼都听见了,“小画家”却像没听见似的,还在争分夺秒的完成他的“艺术品”。下课了,只有“小画家”交了画画得是两条威风的龙,缠绕在一起,简直是栩栩如生啊!
我们都认为“小画家”长大后成为真的画家,我也要向他学习呀!
我们班的小画家作文350字 篇五
一个圆圆的脑袋像个皮球;一双大大的眼睛像串黑葡萄;一个高高的鼻梁像把刀子;短短的头发,娘娘腔。他就是我们班的小画家——周浩楠。
他爱画画,全班无人不知,无人不晓。为此他还成了我们学校的小名人。他喜欢空闲时间在教室里涂涂画画,去年国庆节,他在我们班级的板报上惟妙惟肖、栩栩如生的创作了一幅国庆全景图,至今还挂在我们的板报上,瞧瞧!他还是蛮厉害吧!
记得有一次,我请他上我家来看一部动画片,在看的过程中它突然来了灵感,随手拿起了一张纸,掏出了他总是爱随身携带的武器——小画笔。仔仔细细、认认真真的画了起来,只见他一会儿紧锁眉头、一会儿眉头舒展,突然又开始摇头,相中了魔一样,嘴里轻轻地嘟囔:“失败!太失败了!去给我找块橡皮来,”过了一会儿,他就又眉露喜色地笑着说“不错!画的不错。”我仔细一看,乖乖!不到十分钟一个漂亮的喜羊羊就诞生了。我很佩服的询问他是怎么画的这么像,这么好。他挺起胸脯骄傲的说“只要留心观察食物,多练习就一定能画好,不是有句话说的好吗?功到自然成。”
现在虽然我的这位好朋友已经转学了,但是我一定会记得他,因为他教会了我多留心观察事物多练习的好习惯。
我们班的小画家作文350字 篇六
吕煜旻是谁?她是一个活泼好动的小女孩,她乐观向上,她特别喜欢画画。吕煜旻的画画特别好,每次她都能出色地画好老师要我们画的东西,而我们只能对着又丑又怪的画摇头。
一次,汪老师要我们画舞蹈速写。吕煜旻认真听着,老师一讲完,她就拿出笔来,“刷刷刷”几笔,一个人的神态、动作、服装就都刻画得淋漓尽致。吕煜旻把画给老师看,老师看后对她啧啧赞叹。老师还把她的画用投影仪投到了屏幕上,给大家看,让大家学习学习。我看了她的画,不禁惭愧我怎么画得这么烂!
她不但画画好,做的手抄报也很漂亮。每次学校要我们做手抄报,我们个个就垂头丧气,而吕煜旻则坐在那里说:“做就做,谁怕谁呀!”要交手抄报那天,吕煜旻前面总昌围了一大群人,叽叽喳喳议论起来:“吕煜旻你画得好好呀!”“吕煜旻你做得真不错!”“你这样的艺术字是怎么写的?”——
有一次,吕煜旻的画还上了报纸了呢!她画的是一个小娃娃在水里划船,画得惟妙惟肖。她也参加过许多比赛,十有八九都得了奖。
她是我们班里的小画家,只有她想不到的,没有她画不出的。这就是活泼可爱、爱画画的吕煜旻!你认识了吗?