咬文嚼字很重要作文【经典3篇】
咬文嚼字很重要作文 篇一
在现代社会中，咬文嚼字似乎已经不再被人们所重视。随着电脑和手机的普及，人们更加倾向于使用简化的文字表达方式，比如网络用语、缩写和表情符号等。然而，我认为咬文嚼字仍然是非常重要的，它不仅能够提升我们的文字表达能力，还能够展现我们的思维深度和品格。
首先，咬文嚼字可以提升我们的文字表达能力。当我们花时间去琢磨每个字的含义和用法时，我们能够更准确地表达自己的意思。相比之下，简化的文字表达方式往往会导致信息的模糊和误解。而且，当我们在写作或者演讲时，使用准确的词汇和短语可以给人留下深刻的印象，并且增加我们的说服力。
其次，咬文嚼字也能够展现我们的思维深度和品格。深入研究每个字的背后含义，可以帮助我们更好地理解事物的本质和内涵。这样的思维习惯培养了我们的思考能力和逻辑推理能力。而且，咬文嚼字还能够展现我们的品格。只有那些有耐心和毅力的人才能够坚持不懈地研究每个字的细节，这种品质也会在我们的日常生活中得到展现。
然而，咬文嚼字并不意味着我们要追求华丽的辞藻或者繁琐的文字。相反，咬文嚼字更注重于准确和简洁的表达。通过选择恰当的词汇和短语，我们能够用最少的文字传达最多的信息。这样的表达方式不仅能够提升我们的文字表达能力，还能够让读者更容易理解和接受我们的观点。
总之，咬文嚼字在现代社会中仍然是非常重要的。它能够提升我们的文字表达能力，展现我们的思维深度和品格。同时，咬文嚼字也并不意味着华丽的辞藻或者繁琐的文字，而是注重准确和简洁的表达。因此，我们应该时刻保持对文字的敬畏和热爱，不断提升自己的咬文嚼字能力。
咬文嚼字很重要作文 篇二
如今，在信息爆炸的时代，人们更加倾向于使用简化的文字表达方式。网络用语、缩写和表情符号等成为了人们日常交流的常见方式。然而，我认为咬文嚼字仍然是非常重要的，它能够培养我们的语言能力和思维深度，提升我们的文字表达能力。
首先，咬文嚼字能够培养我们的语言能力。当我们仔细研究每个字的含义和用法时，我们能够更好地理解语言的规则和逻辑。这样的习惯可以帮助我们提升阅读和写作能力，更准确地理解和表达自己的意思。与此同时，咬文嚼字也能够扩大我们的词汇量，让我们的表达更加丰富和生动。
其次，咬文嚼字可以提升我们的思维深度。当我们深入研究每个字的背后含义时，我们能够更好地理解事物的本质和内涵。这样的思维习惯培养了我们的思考能力和逻辑推理能力。而且，咬文嚼字还能够培养我们的耐心和毅力，因为只有那些有耐心和毅力的人才能够坚持不懈地研究每个字的细节。
然而，咬文嚼字并不意味着我们要追求华丽的辞藻或者繁琐的文字。相反，咬文嚼字更注重于准确和简洁的表达。通过选择恰当的词汇和短语，我们能够用最少的文字传达最多的信息。这样的表达方式不仅能够提升我们的文字表达能力，还能够让读者更容易理解和接受我们的观点。
综上所述，咬文嚼字在现代社会中仍然是非常重要的。它能够培养我们的语言能力和思维深度，提升我们的文字表达能力。然而，咬文嚼字并不意味着华丽的辞藻或者繁琐的文字，而是注重准确和简洁的表达。因此，我们应该时刻保持对文字的敬畏和热爱，不断提升自己的咬文嚼字能力。
咬文嚼字很重要作文 篇三
咬文嚼字很重要作文
咬文嚼字很重要--我最喜爱的一篇课文汉口路小学五（2）班 薛智杨浏览新教材的目录，无意中看到了“推敲”二字。这两个字很简单，也很深奥。“哗啦哗啦……” 我把书翻到49页。课文的主人公是唐朝诗人贾岛。他拜访友人李凝，不巧友人不在家，贾岛就写了一首《题李凝居》留在了门上。第二天他独自骑着毛驴回长安了。在路途中，贾岛想到了诗中的“僧推月下门“的”推“字写得不恰当，应改成 “敲”字，就这样，一场“推敲”思想大战就开始了。· 贾岛想啊想，不知不觉就来到了长安城。我不禁想起四年级学过的一篇课文，当时的我就喜欢咬文嚼字，而我与老师争辩到自己思考的全部过程，也和贾岛的情况非常相似。一篇亲情作文--《给长大了的孩子的话》，文中写道：“孩子，现在我常常忘了扣扣子，系鞋带；梳头时手会不住地抖，吃饭时会弄脏衣服，企望你，不要催促我，责骂我，多一点耐心和温柔，也能回家陪我闲话家常吧！如今，我脚也不稳，走也走不动，所以，请你紧紧握住我的手，陪着我，慢慢地，就像我当年带着你一步步走”等等内容，深刻地体现父母年老时发出的感慨。而这篇课文的'第三个选择题是：这篇课文是父母什么时候写的？我当然选择“d：父母年老时”， 可老师同学坚决反对。可是，其他的三个选择是：a、孩子年老以后；b、孩子小时候；c、父母年轻时”。我怎么也不认为它们是对的。孩子年老后父母已逝世，孩子小时候与文章不符合，父母年轻时孩子尚未出生。我想啊，想啊，没有一点头绪。最后，我完全相信自己是对的，便放弃思考，在作业本上写道：“我觉得应该是d”。写完后我走向教室外面，跑向卫生间。结果，半路上上课铃就响了。虽然这一思考的最终结果是：我是错误的。老师在我的本子上写下如下解释：《给长大孩子的话》。说明此刻孩子还没有长大，此刻父母应该是年轻的。但这件事情还是给我很多启发：遇到问题，发生争议，要善于自己思考，不能总是认为老师的答案就是正确的，要一字一句推敲，找出作者主要表达情感的句子，然后全面思考权衡，与他人的答案比较选择，最终得出结论。· 我还从贾岛那里学到了两点：他遇到名家，并不慌张、不失措，解释清楚事情后就虚心请教。他更从著名诗人那里学到了选择和琢磨。这是非常值得我学习的。指导
