明亮的眼睛初中叙事作文【最新3篇】

明亮的眼睛初中叙事作文 篇一：我与明亮的眼睛

我是一名初中生，有着一双明亮的眼睛。这双眼睛是我与世界沟通的窗口，也是我内心情感的表达工具。它们透露出我的喜怒哀乐，记录下我成长的点点滴滴。

记得有一次，我和几个好朋友一起去游玩。我们来到了一座山上，山上有一座高高的瞭望塔。我怀着好奇的心情，决定爬上瞭望塔，看看山的另一边是什么样子。我抬头望着塔楼顶部，心里有些害怕，但又觉得很兴奋。我鼓起勇气，迈开了登塔的脚步。

一步一步地往上爬，我感觉到自己的脚步越来越轻盈，整个人仿佛飞起来了。终于，我来到了瞭望塔的顶部。我望着远处的山峦和蓝天白云，心中涌起一股无比的喜悦。我感受到了大自然的宏伟和无限的力量。我的眼睛明亮地闪烁着，记录下了我对美的感慨和对世界的向往。

在学校里，我也常常运用我的明亮的眼睛发现美丽的事物。有一次，我在操场上看到一只小鸟在树上跳跃，我停下脚步仔细观察。小鸟的羽毛是五彩斑斓的，它在树枝上自由自在地跳跃，仿佛在跟我打招呼。我感受到了小鸟的自由和快乐，我的眼睛明亮地闪烁着，记录下了我对生命的敬畏和对自然的热爱。

除了记录美丽的事物，我的明亮的眼睛还见证了我成长的点点滴滴。在学习上，我努力奋进，通过用眼仔细观察和思考，我能够更好地理解知识。在家庭中，我用眼去感受父母的辛劳和关爱，用眼去记录家庭的温暖和幸福。我的眼睛明亮地闪烁着，记录下了我对学习的执着和对家庭的珍惜。

明亮的眼睛是我与世界沟通的窗口，也是我内心情感的表达工具。它们见证了我成长的点点滴滴，记录下了我对美的感慨和对世界的向往。我希望自己的眼睛能够继续保持明亮，继续记录下更多美好的瞬间，让我的人生更加丰富多彩。

明亮的眼睛初中叙事作文 篇二：明亮的眼睛的力量

我是一名初中生，拥有一双明亮的眼睛。这双眼睛给予了我许多力量，让我能够勇敢地面对困难，坚定地追求梦想。

记得有一次，我参加了学校的演讲比赛。当时，我心中充满了紧张和压力，觉得自己不可能胜出。然而，我凝视着台下的观众，看到了他们期待的眼神。那一刻，我感受到了他们对我信任和鼓励的力量。我深吸一口气，用明亮的眼睛注视着台上的讲台，坚定地走上了演讲的舞台。

我用自信的语言和明亮的眼神向观众们传递着我的观点和想法。我讲述了自己的故事，分享了自己的思考。我的声音渐渐稳定起来，我的眼神渐渐坚定起来。观众们的掌声和欢呼声像一股暖流流进了我的心里，让我更加坚定地相信自己。最终，我成功地完成了演讲比赛，赢得了观众们的赞许和认可。

我的明亮的眼睛不仅给予了我勇气和自信，还让我能够看到梦想的方向。在面对选择的时候，我的眼睛能够洞察事物的本质，辨别出正确的道路。比如，在选择学习的时候，我的眼睛告诉我要努力进取，不断学习，追求卓越。在选择兴趣爱好的时候，我的眼睛告诉我要坚持自己的喜好，追求自己的梦想。我的明亮的眼睛指引着我前进，让我不忘初心，勇往直前。

明亮的眼睛也是我与他人沟通的桥梁。我的眼睛能够传递我的情感和想法，让他人能够理解我。比如，在与朋友交流的时候，我的眼睛能够展示出我的喜怒哀乐，与他们分享我的快乐和烦恼。在与老师交流的时候，我的眼睛能够表达出我的疑惑和困惑，与他们建立起有效的沟通。

我的明亮的眼睛赋予了我许多力量，让我能够勇敢面对困难，坚定追求梦想。我希望我的眼睛能够继续保持明亮，继续给予我力量，让我在人生的道路上不断前行。

明亮的眼睛初中叙事作文 篇三

明亮的眼睛初中叙事作文

　　我们的王老师年近五十，是一位德高望重、经验丰富的专家型教师。王老师的第一堂课，就把我们深深地吸引住了。她亲切的话语、慈祥的面容如同一缕和煦的春风，轻轻拂过我们幼小的心田，让我们不由自主地喜欢上了她。但是，我总觉得她和蔼可亲的脸上有点异样。到底是哪里不对劲呢？经过仔细观察，我发现王老师的眼睛有点突出，看东西时特别费力。

　　王老师的眼睛为什么会这样呢？难道是先天的？看起来应该不是。那又会是什么原因导致的呢？我想问却又不敢，只好带着疑问认真地听王老师上课。王老师的眼疾似乎一天比一天严重，批改作业时，她的头埋得越来越低，有一次甚至还叫错了同学的名字，但她仍然若无其事地照常给我们上课。

　　国庆节后的第一堂语文课，教室里走进来一位陌生的中年女教师。我们都感到很疑惑。那位女教师看了我们一眼，缓缓地解释道：“你们的.王老师因为工作负责，用眼过度，患上了比较罕见的眼疾。医生早就劝她动手术，可为了学生，她多次委婉地拒绝了。前几天去上海眼科医院做检查，医生检查后说必须马上开刀，否则她将终生失明。无奈之下，王老师只好留在了医院。她现在已经顺利地动完手术，但还要住院观察三个月。王老师住院期间的语文课，就由我给你们上。我姓何，你们可以叫我何老师。”

　　听了何老师的话，我们都低着头沉默不语，有些同学还拿出纸巾擦起了眼睛。

　　“不要难过，只有你们努力学习，王老师才会放心踏实地治疗眼疾。今天早上，王老师还特地打电话过来，让我多多关注你们的学习情况和身心健康。你们的王老师那么关心你们，我想，你们一定不会让她失望的。”

　　“何老师，你放心吧，我们一定不会让王老师失望的。”我们异口同声地说道，语气从来没有这么坚定过。

　　在接下来的日子里，我们学习都特别努力，因为我们总感觉有一双眼睛在远方默默地注视着我们。

　　大约一个月后的一天早上，我走进教室，发现一个

　　等同学们到齐后，王老师起身微笑着对我们说：“同学们，我回来了，我又可以给你们上课了。”

　　“王老师，难道你不回医院了？你的眼睛好了吗？”一个同学站起来问。

　　“我的眼睛已经恢复得差不多了，我不想再住院了。如果再让我住两个月，那我肯定会疯掉。”

　　“但是你的眼睛……”

　　“我的眼睛没问题了。你们看，是不是比以前好了很多？”王老师指了指自己还有些发肿的眼睛，接着说：“你们先看一会儿书，我回办公室准备一下上课的内容。”说完，王老师走出了教室。

　　傍晚放学时，王老师发下了我们早上刚交的日记簿。看着日记簿上密密麻麻的红色批注，我突然觉得王老师微微肿起的眼睛是那么明亮，明亮得犹如一泓清澈的泉水。我想，在王老师明亮眼睛的指引下，我们的未来，一定会更加光明。