观察麦子的作文【精彩3篇】
观察麦子的作文 篇一
麦子，是一种常见的农作物，也是人类生活中重要的粮食来源之一。今天，我站在麦田旁边，仔细观察着这些茂盛的麦子，心中涌起了无尽的思考。
麦子的种子小巧而坚韧，它们经历了严寒的冬季，才在春天里勇敢地冒出地面。我注意到，麦子的幼苗很细小，像是一条条嫩绿的线，它们在微风中轻轻摇曳，仿佛在向我诉说着它们的成长历程。随着时间的推移，麦子的幼苗逐渐长高，变得茁壮。我看到，一棵棵麦苗争相生长，它们之间相互依偎，形成了一片翠绿的海洋。
当麦子长到一定高度后，开始了抽穗的过程。抽穗是麦子生长的关键时期，也是我最喜欢观察的时刻。我看到，麦子的穗子从叶鞘中冒出来，渐渐伸展开来。一串串小小的麦穗像是一串串金黄的珍珠，闪耀着夏日的阳光。麦穗的颜色渐渐加深，穗粒也逐渐饱满，好像在告诉我它们即将成熟。
随着时间的推移，麦子终于迎来了收获的季节。我看到，农民们拿着镰刀来到麦田，开始割麦子。一片片金黄的麦田被割下，麦穗摇曳着离开了它们曾经的家园。我看到，农民们将麦子收集起来，放在一起晾晒。待麦子完全干燥后，他们通过机器将麦子的穗粒脱离出来，最终得到了我们熟悉的面粉。
通过观察麦子的成长过程，我深深地感受到了大自然的神奇和生命的力量。麦子在严寒的冬季中顽强生长，经历了风雨的洗礼，最终成熟丰收，为人类提供了美味的食物。我也明白了付出努力的重要性，只有经过艰苦的努力和不断的奋斗，我们才能获得成功。
观察麦子的作文 篇二
麦子，是大自然的馈赠，也是人类智慧的结晶。今天，我仔细观察了麦子的特点和用途，感受到了它的独特之处。
首先，我注意到麦子的颜色非常特别。它的外表呈现出一种金黄色，散发着诱人的香气。我拿起一颗麦粒，仔细观察它的形状，发现它呈现出一种长椭圆形，而且表面光滑，均匀地排列在一起。这些麦粒经过磨碎后制成的面粉，可以做成各种美味的食物，如面包、面条等。
其次，我发现麦子的用途非常广泛。除了可以做成面粉，麦子还可以提炼出麦芽，制作啤酒和食用麦片。麦芽具有丰富的营养成分，含有多种维生素和矿物质，对人体健康有很好的功效。食用麦片可以提供给我们丰富的能量，让我们精力充沛地开始一天的工作。
最后，我观察到麦子在农田中生长的过程中需要充足的阳光和水分。阳光是麦子生长的动力，它能提供光合作用的能量，促进麦子的生长。水分则是麦子生长的保证，保持土壤湿润，为麦子提供充足的水分是非常重要的。
通过观察麦子的特点和用途，我深深地感受到了麦子对人类的重要性。它不仅是我们日常生活中的重要食物，还是我们体验大自然奇妙的桥梁。让我们珍惜每一颗麦粒，感激大自然给予我们的馈赠。同时，也要学会利用麦子的智慧，研究出更多更好的利用方式，为人类的生活带来更多的便利和健康。
观察麦子的作文 篇三
观察麦子的作文
老师留的一篇作文是写观察日记。我想写观察麦子是怎么发芽的。我先找来一些小麦籽粒，用水泡上一天。
2009年8月4日 星期二 多云
我把泡了一天的麦籽放在一个盘子里，并浅浅地倒在盘子里一些水。妈妈说因为气温高，每天上午和下午至少要分别换一次水，否则水
2009年8月5日 星期三 晴
今天下午，我去换水的时候发现有些麦籽头上已经露出了小芽，白白的，尖尖的，小小的，让人看了不由顿生怜爱之心。
2009年8月6日 星期四 晴
今天上午，我去给麦芽换水的时候，发现这些小生命，可爱的小家伙们已经长到5厘米多高了，我看了好大一会儿，妈妈让我折断几根尝尝味道，我弄断几根放在嘴里一咬，哎呀！不太好吃但很甜，而且它的甜很特别。“妈妈这个甜味怎么怪怪的？”我问妈妈，妈妈说：“因为麦芽很鲜所以有一股很大的青草气味，又太甜了，吃起来就有些怪。”噢，原来是这样。
2009年8月7日 星期五 晴
上午我又去看麦苗，它们长得更高了，很旺盛，妈妈告诉我，可以用这些麦苗榨汁给胖人喝，可以降血脂。我想，麦子的用处真不少呢。
五谷杂粮还有许多数不清的植物对我们人类的好处真多呀，我不由得对自然又生了许多感恩之心。
在雨水的滋补下，小麦从大地妈妈的怀抱中探出脑袋；在农民伯伯的`精心护理下一点一点的向上蹿；当秋风阿姨拂过麦田时，麦子们露出了金灿灿的笑容 小麦秋天成熟的时候像个可爱的少女,金灿灿的!
小麦的种子从大地的怀抱里吸取营养,比如矿物元素,水分,无机盐,小麦的种子吃完自己的胚乳以后,就长出了叶子,幼叶,幼叶茁壮成长,开始了光合作用.叶绿体勤劳地用他的叶绿素吸收光能,转化成电能,电能转化成活泼的化学能,活泼的化学能转化成稳定的化学能.像成熟稳健的葡萄糖,激情燃烧的ATP,当小麦的幼体茁壮成长以后,会有优秀的叶子.通过与"心仪"的异性传粉以后,结出了优秀的新一代 ,而新一带通过胚柄吸收营养储存起来,就是淀粉了.这些淀粉就是以后无私的胚乳里面的物质 .那小麦在生长过过程中,是如何积累了这么多的有机物?小麦主要是依靠光合作用来积累有机物的。在小麦植株的干物质中，由碳、氢、氧构成的机物占90％－95％，而且，即使占5％－10％的氮和其他无机成分多数也并不是独立存在，而是在光合作用获得初级产物之后，再经复杂的生化过程，参与并结合进多种有机物的结构之中。只有依靠光合作用，才能将无机物合成为有机物。 光合作用有两个阶段：
光反应阶段：叶绿体吸收光能，一部分分解水生成氧气和[H]，另一部分生成ATP.
暗反应阶段：绿叶吸收二氧化碳，首先与小麦体内一种五碳化合物结合，很快形成三碳化合物，再接受光反应的能量及一些有关催化剂被[H]还原，形成糖类。
