我与《弟子规》 -作文【优质3篇】
我与《弟子规》 -作文 篇一
作文要求:以《我与《弟子规》为题,写一篇不少于600字的文章。
我与《弟子规》
《弟子规》是一本古代教育经典,对于培养孩子的品德和行为规范具有重要意义。我从小就接触到了《弟子规》,它对我的成长起到了积极的影响。
首先,我从《弟子规》中学到了做人的基本原则。《弟子规》中提到了诸多关于做人的准则,例如“父母呼,应勿缓”,“师友所教,勿怠苟”,这些准则教导我们要尊重父母、师长和长辈,要听从他们的教导和指导。在我的成长过程中,我一直牢记这些准则,努力做到尊敬和听从父母和老师的意见。这使我在家庭和学校中都能够建立良好的人际关系,受到了他人的尊重和信任。
其次,《弟子规》教会了我如何处事。《弟子规》中提到了“见危莫救,见溺莫救”,这个准则告诉我们要懂得分辨事情的轻重缓急,要根据实际情况来决定自己的行动。这个准则在我面对问题和困境时给了我很大的启示。我学会了冷静思考和理性决策,不轻易做出冲动的行为。这使我在处理复杂的人际关系和解决问题时更加从容和自信。
最后,《弟子规》让我懂得了感恩和奉献。《弟子规》中提到了“爱人如己”,这个准则告诉我们要关心他人,乐于助人。在我的成长过程中,我一直努力做到尊重他人、关心他人,并乐于为他人提供帮助。这让我在与他人相处中更加和谐和融洽。同时,《弟子规》也教导我们要感恩,要对父母、师长和他人的关爱表示感激。在我的日常生活中,我时刻感激父母和老师的辛勤付出和关心关爱,并努力回报他们的爱。
总的来说,我与《弟子规》的相识让我受益匪浅。《弟子规》教会了我做人的基本原则、处事的智慧和关爱他人的重要性。在我以后的成长和人生道路中,我将继续牢记《弟子规》的教诲,努力成为一个有道德、有智慧、有爱心的人。
我与《弟子规》 -作文 篇二
作文要求:以《我与《弟子规》为题,写一篇不少于600字的文章。
我与《弟子规》
《弟子规》是一本古代教育经典,它对于培养孩子的品德和行为规范具有重要意义。我从小就开始接触《弟子规》,它对我的成长产生了深远的影响。
首先,《弟子规》教会了我做人的基本道理。它告诉我们要“父母呼,应勿缓”,要尊敬父母。这个准则让我懂得了父母的辛勤和付出,我学会了关心和尊重父母的意见。在面对父母的要求时,我会尽力去满足。同时,《弟子规》还告诉我们要“师友所教,勿怠苟”,要尊敬师长和老师。这个准则让我懂得了老师的辛勤教导和关心,我会尽力去听从老师的教诲和指导。这些准则让我懂得了做人的基本原则,成为了一个懂得尊重和关心他人的人。
其次,《弟子规》教会了我如何处事。它告诉我们要“见危莫救,见溺莫救”,要根据实际情况来决定自己的行动。这个准则让我懂得了分辨事情的轻重缓急,懂得了冷静思考和理性决策。在面对问题和困境时,我会先冷静下来,分析问题的原因和解决办法,然后再做出决策。这个准则让我在处理问题时更加从容和自信,也避免了冲动和错误的决策。
最后,《弟子规》教会了我感恩和奉献。它告诉我们要“爱人如己”,要关心他人,乐于助人。在我日常生活中,我会关心他人的需要,主动提供帮助。同时,《弟子规》还教导我们要感恩,要对父母、师长和他人的关爱表示感激。在我成长的过程中,我时刻感激父母和老师的辛勤付出和关心关爱,并努力回报他们的爱。这个准则让我懂得了感恩和奉献的重要性,也让我成为了一个乐于助人和感恩的人。
总的来说,《弟子规》对我的成长起到了重要的影响。它教会了我做人的基本道理、处事的智慧和关爱他人的重要性。在我以后的成长和人生道路中,我将继续牢记《弟子规》的教诲,努力成为一个有道德、有智慧、有爱心的人。
我与《弟子规》 -作文 篇三
我与《弟子规》 -作文
我与《弟子规》《弟子规》伴我行自从老师给我们每人发一本《弟子规》,我就改掉了很多不良的`习惯,比如我以前写字很难看,像一个个烂豆芽,老师让我重写了好几遍,可还是不行,自从我读了《弟子规》尤其里面的一句话:墨磨偏,心不端,
我与《弟子规》
。字不敬,心先病。我知道了,写好每一个字,这也是对老师的尊重,作文
《我与《弟子规》》(https://)。还有,我上课时总是心不在焉的,我看了《弟子规》上的:但力行,不学文。任起见,昧理真。我不再像以前那样了,我现在听课认真学习进步很快。《弟子规》是一本好书,它能让我
《弟子规》伴我行!我爱读《弟子规》。
邢台市第二十七中四年级(2)班杨骏杰
指导老师:宋万锐