最后一个“六一”作文(推荐3篇)
最后一个“六一”作文 篇一
最后一个“六一”，让我们一起成长
今年的“六一”是我人生中最后一个属于儿童的节日，也是我人生中最后一个充满童真和无忧无虑的节日。回想起从小学到现在每年的“六一”活动，我感慨万分。每年的“六一”都给我留下了许多美好的回忆，也让我成长了许多。
在我上小学的时候，每年的“六一”都是我最期待的日子。学校会举办各种有趣的活动，比如运动会、文艺表演、亲子游戏等等。我们可以穿上漂亮的衣服，和同学们一起玩耍，尽情享受快乐的时光。这些活动不仅让我感受到了友谊的力量，也让我学会了团队合作和互相帮助。每次的“六一”活动结束后，我都会满怀欢喜地回家，心里充满了对未来的期待和憧憬。
随着年龄的增长，我逐渐理解了“六一”不仅仅是一个属于儿童的节日，更是一个反思自己成长的时刻。在过去的一年里，我经历了许多挑战和困难，但也收获了许多成长和进步。我学会了坚持不懈，学会了勇敢面对困难，学会了从失败中汲取教训。这些经历让我更加成熟和坚强，也让我更加珍惜每一个属于自己的“六一”。
最后一个“六一”就像是一个里程碑，标志着我逐渐步入青春期。虽然我将不再是一个儿童，但我相信我会永远保持一颗童心，保持对世界的好奇和探索。我会继续努力学习，追求自己的梦想，为实现自己的目标不断奋斗。我相信，在未来的岁月里，我会成为一个有担当、有责任感的人，为社会做出自己的贡献。
最后一个“六一”，让我们一起成长。无论我们将来走到哪里，无论我们将来做什么，都希望我们能够保持一颗童心，保持对生活的热爱和激情。让我们相信自己的梦想，相信自己的能力，相信只要努力就一定能够实现自己的目标。让我们在成长的道路上互相鼓励和支持，共同创造美好的未来。
最后一个“六一”，感谢你给我带来的美好回忆和成长的机会。让我们一起珍惜这最后一个属于儿童的节日，一起迎接新的挑战和机遇。让我们用自己的努力和才华，为这个世界带来更多的美好和希望。
最后一个“六一”作文 篇二
最后一个“六一”，感悟亲情的珍贵
时间过得真快，转眼间已经到了最后一个“六一”。回想起从小学到现在的“六一”节日，我发现其中最重要的一点就是亲情的珍贵。在这个特殊的节日里，我感受到了家人的关爱和陪伴，也更加明白了家庭的重要性。
每年的“六一”，家人都会为我准备一些惊喜和礼物。有时是一本我喜欢的书，有时是一件新衣服，有时是一张游乐园的门票。这些礼物虽然不是很贵重，但却代表着家人对我的爱和祝福。每次收到礼物的时候，我都会感到满满的幸福和温暖，因为我知道这是家人对我的关心和呵护。
除了礼物，家人还会带我去参加各种有趣的活动。我们会一起去公园、动物园、游乐场等地玩耍，享受快乐的时光。这些活动不仅让我感受到了家人的陪伴，也让我学会了与人交往和分享。在这个过程中，我不仅和家人建立了更深厚的感情，也结交了许多新朋友，拓宽了自己的视野。
最后一个“六一”让我明白了家庭的重要性。家庭是我们成长的港湾，是我们获得力量和勇气的地方。每当我遇到困难和挫折的时候，家人总是在我的身边给予我无尽的支持和鼓励。他们教会我坚强面对困难，教会我乐观积极地面对生活。在家人的陪伴下，我感到无论遇到什么困难，我都能够战胜它，迎接新的挑战。
最后一个“六一”，我想对家人说声谢谢。谢谢你们给了我一个幸福快乐的童年，谢谢你们对我的关爱和支持。我会好好珍惜这最后一个属于儿童的节日，也会好好珍惜和家人在一起的每一天。无论将来我走到哪里，无论将来我做什么，我都会永远记得家人的爱和帮助，为他们感到骄傲和自豪。
最后一个“六一”，让我们一起感悟亲情的珍贵，一起珍惜与家人在一起的时光。让我们用行动回报家人的爱和关心，让他们感到幸福和骄傲。让我们在成长的道路上互相支持和鼓励，共同创造美好的未来。愿我们的亲情永远长存，愿我们的家庭幸福美满！
最后一个“六一”作文 篇三
最后一个“六一”作文
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告别了过去，就要有迎接未来的准备。把美丽的记忆藏在内心深处，勇敢拥抱未来。——题记
最后一个“六一儿童节”可谓是我人生中最值得纪念的一天之一。
那天，我进入校园，环顾四周，花依然芬芳，树木依旧青翠，天空依然湛蓝，我的心，却变得沉重了起来：最后一个六一，也宣示着我们要毕业了，要分别了……
进入教室，桌椅早就被同学们摆成了一个圈，同学们都带来了好吃的和玩乐工具……老师说了下流程：早上”新入队仪式“后自己在班级过节日，下午观看”放飞梦想“的表演。
看到一、二连级的小弟弟小妹妹们，我的`心再次伤感了起来：一年级学生的新起点却是我们六年级小学生活的终点。听到他们的宣誓声时，我祝愿道：我真心祝愿你们，愿你们能够把握好小学六年的生活，我的遗憾，希望你们能够替我补上，也为那些在小学有过遗憾的人补上……
到了自己过节日时，老师组织我们玩”踩气球“、”夹珠子“、”套圈“、“抢椅子”等游戏。这一次，老师陪我们玩，放下了师生关系，就像久违的朋友一般，笑着，乐着。我们不能预料到以后会发生的事，我们只知道现在，我们很快乐，或许在这一刻，很多人想要这个画面永远停止吧……
到了“抢椅子”的环节时，老师放音乐，几个人手牵着手绕着摆好的椅子围成一圈行走，心悬着，其他同学整齐的拍打着小手，更是增添了几分紧张的气氛。随着音乐的戛然而止，那几位同学反应过来，抢上了有限的椅子，随着同学们的哄笑声，一回合结束了。有
而我的心似乎和我做对似的，一段伤感的心理我眼中的世界，朦胧了眼眸：如果，时间能一直停在这多好啊，可是，我明白，时间过去了就是过去了，时间不会等人。这个气氛似乎晚来了几个世纪，让人等得好苦啊……这个“六一”过后，就代表我已不再是小孩子了，是该懂事了。想着想着，我的拍手声越来越小，笑容依在，只不过少了点色彩……
再见了，最后的“六一”；再见了，我的孩子气；再见了，我的小伙伴们；再见了，亲爱的母校；再见了，我的童年。然而，告别了那些以后，该迎接未来了，该懂事了吧……
回到家后，我找了首歌听，这首歌叫“雨后的彩虹”，郑源唱的，对于伤感的我，在听到这首歌后，感触良多……
当告别了过去后，就要做好迎接未来的准备。告别并非失去，而是开启了另一个旅途。把美好的记忆放在心底，让他做一道最美的风景线吧……
初一:忘情水
