知己的作文【优秀6篇】

知己的作文 篇一：我与知己的奇妙旅程

知己，是那个能够与你心灵相通的人。他们理解你的喜怒哀乐，与你分享快乐和悲伤。他们是你人生路上的伙伴，陪伴你一起成长。在我生命中，有一个特别的知己，我们一起经历了许多奇妙的旅程。

我和知己相识于小学时期，那时候我刚刚转学到新的学校，对周围的一切都感到陌生。而在陌生的环境中，我找到了知己。我们彼此成为了最好的朋友，无话不谈。每天放学后，我们总是一起探索校园的角角落落，发现许多有趣的事物。我们一起绘画、阅读、玩耍，度过了美好的童年时光。

随着年龄的增长，我们进入了不同的中学，我们的生活开始有了一些不同。但是，这并没有改变我们的友谊。我们每天都会在网络上交流，分享彼此的生活点滴。无论是开心还是难过，我们都会第一时间告诉对方。我们互相鼓励，互相支持，为对方加油打气。即使我们身处不同的环境中，我们的心却紧紧相连。

我和知己还有一个共同的爱好，那就是旅行。我们计划了许多次的自助旅行，一起探索世界的美景。我们去过山川河流，去过海边度假，去过古老的城市，去过现代的都市。我们一起品味各地的美食，感受不同文化的魅力。在旅途中，我们互相依靠，互相激励，让彼此更加坚强勇敢。

知己是我生命中的宝藏，他们给予我无尽的快乐和力量。他们在我失落时给予我温暖的肩膀，他们在我成功时与我分享喜悦。他们是我人生旅途中最可爱的伙伴。

知己的作文 篇二：知己——分享生活中的点点滴滴

有一个知己，就像拥有了一面镜子，能够真实地反映出你的内心世界。他们是你生活中最亲密的朋友，无论你经历了什么，他们总是愿意与你分享。

与知己相处，你无需掩饰自己，无需刻意保持形象。他们接受你的全部，包括你的优点和缺点。他们理解你的情感起伏，陪伴你度过低谷时刻。在他们面前，你可以放下心防，坦诚地表达内心的感受。他们不会嘲笑你，也不会对你的烦恼置之不理。相反，他们会倾听、理解，并给予你最真挚的支持。

知己不仅是你的倾诉对象，还是你的共同探索者。他们与你一起寻找生活中的美好，一起发现新的兴趣和乐趣。无论是品味美食，欣赏艺术，还是探索自然，你们总能找到共同的兴趣点。在他们的陪伴下，生活的琐事变得有趣，平凡的日子也充满了惊喜。

与知己相处，你不会感到孤独。无论你身处何地，他们总是与你心灵相连。即使你们分隔两地，他们也会通过电话、短信或社交媒体与你保持联系。他们会关心你的生活，分享你的喜悦与忧愁。在你感到寂寞时，他们会给你送去温暖的问候和关心，让你感受到他们的陪伴。

有了知己，你的生活变得更加丰富多彩。他们给予你勇气，鼓励你追求梦想。他们与你一同成长，见证你的变化和进步。无论是开心还是难过，他们总是伴随在你的身边，与你共同度过人生的起伏。

知己是你生命中的财富，他们给予你的关爱和支持是无价之宝。珍惜与他们的友谊，与他们一起分享生活中的点点滴滴，让彼此的友谊更加深厚。

知己的作文 篇三

　　“人生得一知己足矣！”，真的有一知己，才会更多体味人间那点点令人感动的美。

　　朋友不一定合情合理,但一定知心比心, 不一定形影不离, 但一定心心相惜 , 不一定锦尚添花, 但一定雪中送炭, 不一定常常联络, 但一定放在心上~。

　　当你是一只鸟的时候，家人和亲戚也许会在乎你飞的高与低，但是朋友在乎你累不累。

　　朋友就是悲伤时可以倾诉的对象，朋友就是希望分享快乐的同伴， 朋友就是愤怒时的出气筒， 朋友就是自己永远也不想摆脱的人，朋友是一面镜子，永远能照出最真实的你， 朋友是救命稻草永远在你最需要时出现，朋友是人生旅途的驿站，供你休憩， 朋友以停泊的港湾，任你停泊， 朋友是你有我有大家有的一种资源，

　　同时，从某种意义上讲，朋友是不可再生资源，珍惜朋友，友谊长存~

　　记得那是一件令我刻苦铭心的一件事，这件事发生在2008年的秋天的一个下午放学的时候。那个时候的我上4年级的上半学期。我在和一个好朋友回家的路上看见了一只狗。我对我的好朋友说：“有狗！我们快跑吧。”可能那个时候她还没有反应过来，我撒腿就跑，只能听见狗的叫声和奔跑声。但是在我的耳朵里又有着那特别关心的一句：“别跑了”，当时的我不顾三七二十一，只顾着跑步。由于我的速度没有狗的速度快，导致我被那只粗莽的狗咬了一口。我的好朋友帮我赶走了狗之后，急忙跑过来看我怎么样了。又把我送回了家。她才走。

　　我的知己，我最好的朋友！

　　朋友，不是在你快要掉下“悬崖”的时候视而不见的陌生人，而是把你从悬崖边上拉回来的人。

　　我的知己！最好的朋友！

知己的作文 篇四

　　现在的我，有着许许多多的朋友，课间的嬉戏总是快乐的，美好的。妈妈给我规定的课间学习计划一次也没有完成，与这个有着很大的关系。可是，以前的我可不是这样的。

　　以前的我是个自卑、内向的女孩，从来不去和人交流。我总是自己一个人玩，一个人回家，一个人上学。我每次看见一些小朋友在外面结伴玩耍，心里就空空的，很不自在。幸运的是，我有一个爱交朋友的妈妈，在她的帮助下，认识了一位好朋友，也是个女孩儿。我们很快相熟，并愉快地玩耍。从那时起，我就开启了宽阔的心胸，拥有了越来越多的朋友。

　　还记得，一次体育课上跑步测试，轮到我的时候，体委正好拿沙包过来，我很想玩，可因为老师已经在喊我的名字，我心里一阵焦急。她大概看出了我的心思，在我跑步经过她的时候，偷偷把沙包塞到了我的手里。我们四目相对，会心一笑。

　　从那一刻开始，我视她为知己，因为我从她那里获得了友谊，获得了呵护，获得了满满的情谊。我的心里不再空落落，我的课间不再形单影只，我的性格不再内向。就似鱼得水，鸟飞天，我的脚步不禁轻松雀跃。

　　我的生活里有了幸福，我的心情中多了雀跃，我的性格里多了开朗。

　　那样的幸福让我得到了一种莫名的满足感，笑溢唇角，喜上眉梢，乐在心头。

　　知己如同一杯清茶，浸入我的心田；知己不是亲人，但胜似亲人。

　　庆云峰遇到了知己，生活变得幸福美满，我的知己也成了我幸福的来源，让我的生活变得更加充实。

　　知己是幸福的源泉，是快乐的根源，是让我们繁复的生活升腾起不熄的希望和热情的源头！

知己的作文 篇五

　　她总在我无助时帮助我，在我孤独时陪伴我，她就是——黎婷。她不仅是我的朋友，更是我的知己。

　　星期一时，老师给我们布置了家庭作业，只有一张卷子，我高兴极了，心想：“今天的作业真少，我一定要认真做，让妈妈表扬我。”我这样想着，回到了家中。不知为什么，今天我做作业时状态特别好，不到半个小时就做完了。我兴高采烈地把卷子拿给妈妈看，妈妈大吃一惊，说：“王希儿，你今天这么快就做完作业了？以前你可都是要九点多才能做完，不是抄的吧？”我顿时愣住了，“抄”这个字如同利刃，刺伤了我的心。我强忍着眼泪，说：“妈妈，我没有抄，这就是我自己做的！”说完，我跑出家门，在走廊里哭了一场。

　　为了不让妈妈找到我，我跑到了黎婷家。黎婷打开门见我一脸泪水的样子，吃惊极了，立马把我带到了她的卧室。我把事情告诉了她，她听后，递给了我一杯热水，轻声对我说：“其实吧，你妈妈这样说，也是因为你以前做过类似的事情，让她对你失去了一定的信心，所以她才会产生这样的想法呀。你也不要怪你妈妈了，如果你想改变她的印象，就证明给她看吧。”黎婷的话如同黑暗中的一束光，指引了我前行，我对黎婷说：“谢谢你，我知道怎么做了。”

　　在回家的路上，我一直都在想黎婷的话，我不应为妈妈的一句话就去责怪妈妈，也要想想自己的原因，我也要向妈妈证明自己。回到家，我向妈妈道了歉。

　　我的朋友黎婷，总是能听我倾述，在我难过的时候开解我，让我看到很多自己忽视的事情，她是我重要的朋友，也是我的知己。

知己的作文 篇六

　　小雨淅淅沥沥的如针丝般落入湖中，为大地铺上一层奇妙的面纱。

　　有声却无声。

　　春雨悄悄地走来，在田野上，在湖泊上，在树林中，都有着她那美丽的身影。我趴在窗台上小睡一会儿。雨，就用她那清凉的手轻轻抚摸着我，把我唤醒。弹着她那有声的乐曲，“叮叮咚咚”的驶向远方。她像一群跳动的音符，唤醒沉睡的万物；她像一只活泼的精灵，滋润干渴的树。感受杜甫的“随风潜入夜，润物细无声”般的娴静，“嘘，仔细听！”——你就会听见小草拔节生长的声音，听见花儿含苞展放的声音，听见嫩芽钻出树缝的声音。请享受这雨为我们带来春天的第一声吧！

　　有色却无色。阴天下的雨更显得透明，单调的雨珠反而叫人觉得有此乏味。可是大自然总是有办法，“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。假若下雨时出了太阳，雨水中就染着彩虹的颜色，似乎告诉人们彩虹永远出现在风雨后。假若雨水落入土壤里，那可就完全不一样了。瞧去，绿的、粉的、黄的、红的，什么颜色都有，雨以它的丰满而展现它的全部魅力了。我想，雨一定是借了太阳的金黄，炙热的朝霞，蔚蓝的天空的本色，才能渲染出如此般丰富，亮丽的颜色。

　　无形却有形。

　　“昨夜风疏雨骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。”水是无形的，但雨却有形状。它落在花上，立马就变成了花的形状，如蝴蝶般的停落在路旁。它落在树上，立马也融入了树的一部分，像军人一样矗立在山上。雨有形态万千，却有着唯一的形状。”渭城着雨?徘岢荆?客舍青青柳色新。”小雨化成了柳叶镶嵌在柳条上。

　　声之形，形之色。惟雨始有此三种，爱雨者，我也；知我者，雨也。