作文 那是诗(优秀3篇)

作文 那是诗 篇一

那是诗

诗,是一种文字的艺术表达方式,它以简练而富有韵律的语言,将作者的情感、思想和意境传达给读者。然而,作文也可以是一种诗。作文不仅仅是堆砌文字,更是通过用词、句式、结构等手法来表达作者的独特感悟,使读者在阅读过程中得到美的享受。

作文中的诗意可以体现在多个方面。首先,用词选择上,作者可以运用富有韵律和音乐感的词语,这样可以增加作文的节奏感和美感。例如,通过使用形象生动的形容词和动词,可以使作文更加生动有趣,给读者带来阅读的愉悦。其次,句式结构也是作文中表达诗意的重要手段。使用短句、并列句、排比句等修辞手法,可以使文章的结构更加丰富多样,增强作文的韵律感和节奏感。此外,作文的结构也可以呈现诗意。通过巧妙的段落划分和过渡句的运用,可以使作文的结构紧凑有序,给读者带来美的享受。

作文中的诗意还可以通过情感表达来体现。作文可以是作者内心感受的真实写照,可以是对生活、自然、人物等的感悟与思考。通过对情感的细腻描写,可以使作文更富有感染力和共鸣力。同时,作者也可以通过对细节的把握和描写,使作文更具艺术性和美感。例如,通过对一朵花的描绘,可以展示出作者对美的追求和热爱,给读者留下深刻的印象。

总之,作文也可以是一种诗,通过运用富有韵律和音乐感的词语、独特的句式结构以及情感的细腻表达,作文可以成为一种美的享受。作为写作者,我们应该注重发掘和表达作文中的诗意,使我们的作文更加优美、生动、有趣,给读者带来美的感受。

作文 那是诗 篇二

那是诗

诗,是一种独特的艺术形式,通过用词、韵律和意境的组合,将作者的情感和思想以一种简练而富有表现力的方式传递给读者。然而,作文也可以是一种诗。作文不仅仅是文字的堆砌,更是通过用词、句式、结构等手法来表达作者的独特感悟,使读者在阅读过程中感受到美的享受。

作文中的诗意可以体现在多个方面。首先,通过用词的选择,作者可以运用富有韵律和音乐感的词语,增加作文的节奏感和美感。例如,通过使用形象生动的形容词和动词,可以使作文更加生动有趣,给读者带来阅读的愉悦。其次,句式结构也是作文中表达诗意的重要手段。使用短句、并列句、排比句等修辞手法,可以使文章的结构更加丰富多样,增强作文的韵律感和节奏感。此外,作文的结构也可以呈现诗意。通过巧妙的段落划分和过渡句的运用,可以使作文的结构紧凑有序,给读者带来美的享受。

作文中的诗意还可以通过情感表达来体现。作文可以是作者内心感受的真实写照,可以是对生活、自然、人物等的感悟与思考。通过对情感的细腻描写,可以使作文更富有感染力和共鸣力。同时,作者也可以通过对细节的把握和描写,使作文更具艺术性和美感。例如,通过对一件小事的描绘,可以展示出作者对生活的热爱和对美的追求,给读者留下深刻的印象。

总之,作文也可以是一种诗,通过运用富有韵律和音乐感的词语、独特的句式结构以及情感的细腻表达,作文可以成为一种美的享受。作为写作者,我们应该注重发掘和表达作文中的诗意,使我们的作文更加优美、生动、有趣,给读者带来美的感受。

作文 那是诗 篇三

作文 那是一首诗

  母爱是一位作家写出的诗,有时使人心中跌宕起伏,但到最后,你会觉得,这首诗很优美。

  深夜里,打开书桌上的那盏灯,微黄的灯光照在书本上,又使我想起了灯光下那一大一小的身影。

  上小学时的我很马虎,数学题常常错误百出,妈妈曾经为此很着急,那很长时间的夜里,她每天都会给我检查作业,然后又耐心的.给我讲解错题,听着妈妈那絮絮不止的声音,我烦躁过,焦急过,愤怒过。曾经把作业本扔到地上,不再理会。妈妈什么都没说,只是弯下腰,捡起作业本,又用那饱含希望的眼睛无可奈何的看着我。我不敢看她,只是轻轻地拿过作业本,再次去做,就这样,她帮我改掉了“马虎”这个毛病。

  走进我的卧室,最显眼的地方挂着一张奖状,妈妈就是用那张奖状,让我懂得了如何去面对挫折。

  一次期末考试,我从第一名滑到了第五名,拿着老师发的那张“第五名”的奖状,我的心很沉重,放着那张奖状的书包,好像也沉重了很多,压得我喘不过气来,我迈着沉重的步子缓慢地走回家。那张奖状我没敢给妈妈看,妈妈看到我垂头丧气的样子,也没有说什么,我将那张奖状偷偷地藏在了抽屉里,躺在床上,任凭泪水顺着眼角流淌。第二天,我却猛然发现,那张奖状高高地悬挂在了我的墙上,看着那张奖状,我

再次落泪了,妈妈走过来,很轻松的将手搭在我的肩上,笑笑说:“有什么不能看的,那张奖状有那么丑吗?如果你认为它长得难看,就努力换张漂亮的回来。”妈妈的话使我恍然大悟,“换张漂亮的回来”,对,就换张漂亮的!

  虽然后来也换了不少张漂亮的,但是我始终没敢撕下那张“丑陋的”奖状。就是妈妈的将它挂起来,才教给了我战胜挫折。

  每个星期一的早上,看着妈妈在还未完全亮的天空下微笑着目送着我,我心里很难受……

  每次返校时,妈妈都会装作很轻松、很不在乎的样子送我,还说我出去磨练磨练是好事,但是我知道,妈妈曾流过多少眼泪,……

  妈妈在我与同学关系不融洽时教导过我,在我作业写得乱七八糟时提醒过我,这些点点滴滴汇成了一首诗——母爱之诗。

  母爱是一首诗,一首悠扬的诗,一首平凡的诗,一首耐人寻味的诗,母爱让我少走了许多弯路,明白了许多事理。母爱之诗永垂不朽!

河北秦皇岛昌黎县第三中学初一:张笑言

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