升旗优秀作文(优质3篇）
升旗优秀作文 篇一
我校升旗仪式的感受
升旗是我校每天早晨的一项重要仪式，我对此有着深刻的感受。
每天早上，当清脆的钟声响起，我们全体师生都会集结在操场上，迎接新的一天的到来。升旗台上，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，庄严肃穆。升旗手身着整齐的校服，目光坚定，手握鲜花，走向升旗台。升旗手小心翼翼地将旗帜展开，然后缓缓升起，直至扬起顶端，整个过程庄重而庄重。
升旗仪式的进行，让我感受到了伟大祖国的力量和荣耀。五星红旗象征着中华民族的团结和奋斗，也象征着我们这个大家庭的凝聚力。每次看到五星红旗冉冉升起，我都会感到自豪和自信。我想起了先辈们为了国家和民族的繁荣而付出的巨大努力，也想起了我们这个时代的责任和使命。作为新一代的接班人，我们应该努力学习，为实现中国梦而奋斗。
升旗仪式也给我们带来了许多美好的品质。在观看升旗仪式的过程中，我们要端正态度，保持肃静，不乱作噪音。这样的行为培养了我们的纪律性和自律性。同时，升旗仪式也给我们带来了爱国情怀和集体意识。我们站在一起，肩并肩，目送旗帜升起，感受到了团结和力量的力量。这样的场面让我感到，我们是一家人，我们是一个集体，我们是一个整体。
升旗仪式是我们学校一项重要的传统，也是我们培养爱国情怀和集体意识的重要途径。在参与升旗仪式的过程中，我深刻地感受到了爱国主义的力量和团结合作的重要性。我将继续努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
升旗优秀作文 篇二
升旗的意义与启示
升旗仪式是一个国家或组织的一种传统仪式，它具有深远的意义和重要的启示。
首先，升旗仪式是爱国主义的象征。五星红旗是一个国家的象征，代表着这个国家的主权和尊严。升旗仪式通过庄严肃穆的方式，让人们对自己的国家产生敬意和自豪感。同时，升旗仪式也激发了人们对国家的热爱和对国家荣誉的追求。在升旗仪式中，我们应该发自内心地热爱我们的国家，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
其次，升旗仪式是团结合作的象征。在升旗仪式中，许多人站在一起，肩并肩，目送旗帜升起。这个场面让人们感受到了团结和力量的力量。升旗仪式告诉我们，只有团结起来，才能做到伟大的事情。在生活中，我们也应该珍惜集体，合作共赢，共同努力实现自己的目标。
最后，升旗仪式是培养纪律性和自律性的重要途径。在观看升旗仪式的过程中，我们要保持肃静，不乱作噪音。这样的行为培养了我们的纪律性和自律性。纪律性和自律性是我们成功的重要品质，它们使我们能够有序地进行学习和工作，提高自己的自律性和自律性。
升旗仪式作为一种传统仪式，具有深远的意义和重要的启示。它告诉我们要热爱我们的国家，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量；它告诉我们要团结合作，珍惜集体，共同努力实现自己的目标；它告诉我们要培养纪律性和自律性，提高自己的自律性和自律性。让我们每个人都积极参与升旗仪式，传承和发扬这一传统，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
升旗优秀作文 篇三
关于升旗优秀作文
导语：五星红旗，我为你喝彩，我为你骄傲，我为你自豪，我赞美你！下面由小编为您整理出的关于升旗的优秀作文，一起来看看吧！
篇一：关于升旗的作文：升旗时间到
今天是星期一，所以升旗仪式的时间格外漫长。那献也献不完的国旗下献辞仿佛是一道怎么也念不完的魔咒，让我感觉腰酸腿疼，手脚发麻。我感觉自己好像变成了一个缺了电池的闹钟，怎么样努力都转不起来了，就等着一双手给我加块儿电池，让我重新转起来。
等呀，等呀，我终于等到了这么一句话：“升国旗仪式结束，下面请德育处老师对上周工作做一总结”。
又等了一会儿，终于开始评得到流动红旗的班级啦！我的眼睛“唰”地一下子亮了起来，好像是一盏突然亮起的路灯。
一、二、三年级的班级很快读完了。到了四年级，我紧张极了，把嘴闭得严严实实，好像多说一句话，广播里就听不到我们班的名字了。
“四（3）班、四（4）班”。
不到三秒钟的时间，广播里传出了这令我兴奋的消息。不料大家的反应出奇的平淡。只是微微地笑了笑，仿佛这是一件儿意料之中的事。
卫生红旗读完了，就到纪律红旗了。要地我们班也得了纪律红旗，那可就厉害了！
读着读着，读到四年级了，竟然又有我们班！平时上课反应迟钝的同学这次反应竟是如此快！大约0.1秒的时间，大家齐齐欢呼了起来，我感觉空气中满是幸福的味道，像是涂上了一层好闻的奶油的蛋糕。甜蜜极啦。
篇二：关于学校升旗的作文
星期一的早上，阳光灿烂，夭空中报着几朵白云。学校里高大的柏杨树在晨风中轻轻摇动。像是对着我们招手、微笑。我们在操场上排着整齐的队伍，准备举行庄严的升旗仪式。
旗手出旗了。他们举着鲜艳的'五星红旗，走着正步来到旗台上。我们两百多双眼睛紧盯着旗帜，视线也跟着移到旗台上。
我是第一次参加升旗仪式，心里特别激动。
校长用洪亮的声音发出口令：“全体肃立，奏国歌。”同学们“刷”的一声站得笔直，一动也不动。
鲜艳的五星红旗在雄壮的国歌中徐徐升起。只见好像一团火焰，在国歌声中挂到了旗杆顶上。
国旗啊，国旗!你是祖国的象征。祖国的骄傲!庄严、雄壮的国歌在我耳边回响，久久不能平息。
我望着已经升到旗杆顶端的五星红旗，暗暗下了决心，我们长大了一定要为祖国争光，
仪式后，我再看看国旗，仿佛国旗更红了。又看看校园，楼房比原来更高大了；玻瑞窗更亮了；棵棵柏杨更挺拔了；枝叶格外葱笼；小花园里蝴蛛飞得更欢；操场上，同学们蹦得更高……
总之，升旗以后，我们学校就更富有色彩了。
篇三：关于升旗的作文
在四年级第一学期里，老师和同学们强力推荐我为学校升旗手。我上学至今一直没有上过升旗台当升旗手，虽然只有这一次，但却让我难忘。
星期一，我早早地来到学校，理好书包，静静地坐在椅子上，拿出文稿纸和笔，准备开始写升旗手事迹。可是我想了半天，也没有一点头绪，教室里的人开始一点一点多起来了，我刚想到一点头绪，又被喧闹的说话声打乱了。时间慢慢的过去了，我也越来越紧张，心想：这次自我介绍肯定不会成功。
突然，广播操音乐响了起来，我们排队去了操场，我站在升旗台上，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，渐渐地，所有班级全都到齐了。主持人拿着话筒，开始讲话，我越来越紧张，“下面请升旗手作自我介绍！”这句话一说出口，我的是提到了嗓子眼，拿着话筒说了起来：“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好，我是四（5）班的郑嘉炜，很荣幸，我担任本周的升旗手，这是老师和同学们对我的信任和支持……”我边说边想：这次介绍不知会成功吗？没想到介绍完了，下面想起了雷鸣般的掌声。我松了一口气，这时国歌音乐响了起来，我拉着绳子，缓缓地把五星红旗升上了蓝天……
这件事成为了我至今最难忘的事情，它让我懂得了一个道理：做任何事，一定要敢于尝试。
篇四：关于升旗的作文
照例是升旗时，打闹的，聊天的，乱转的，闭目养神的，甚至还有没来的。
司空见惯，便也不以为然地熟视无睹了，想着自己做好便可以。周围的喧闹与我无关。
初一的学生很虔诚地敬队礼，他们还沉浸在少先队员的自豪与喜悦之中，他们的脸上只有肃穆，初二初三的吵闹和他们无关。
我是团员。我自惭形秽。我虽然行注目礼，可是我却没有督促别的同学，我竟然会漫不经心地面对国旗！
简直是五十步笑百步。
我记得小学时当护旗手，光荣极了，给爸妈说了N便，生怕他们忘了，可轮到我们升旗那天倒霉，旗杆出了问题，国旗没升上去。当时惭愧地低了头，又被红领巾刺目得差点哭出来。
而今日，看见国旗升到一般掉下来时竟有那么多人在笑！
很叹息地想了这么多，国旗方才升上去，又正视那些无视国旗的同学们。我们。抱怨着寒冷，仅仅是应付式的升完国旗，飞一般奔入教学楼，立刻交通堵塞。
我跟在后面，别是一般滋味。
篇五：关于升旗仪式的作文
太阳还没有出来，东面的天空只浮着几片血红的云朵。马老师打开办公室那扇破旧的木门，推门而入。“吱呀———”那扇门发出慵懒的呻吟。
今天是教师节。所有的学校都放了假。这所只有一个教师的民办小学自然也不例外。然而马老师还是从五六千米外的家中赶来了。
半晌，他抱着个小小的锈迹斑斑的录音机走了出来。那是学校惟一的电器。他把录音机放在地上，又转身走进屋去，捧出面鲜红的国旗，并小心地把它系在笔直立在校门口的那根竹竿顶部垂下来的麻绳上。
做完这些，他轻轻地吁了口气，抬头望向东方。血红的云朵早就不知去向了，太阳已把半张通红的脸枕在山头上。马老师轻轻地按下了录音机的放音键。一阵雄壮的乐曲自天外传来，马老师握紧麻绳轻轻地拉动，一边盯着那片鲜红徐徐地漫上天去。
一瞬间，他的胸腔被一股无形的情感装填得不留一丝空隙。他想起操劳的妻子无奈的抱
不知什么时候，几个背了背篼的村民在他的身后住了脚，一齐仰头看那片鲜红。他们一脸庄重。
满世界都是阳光。
