折千纸鹤作文(精彩3篇)

折千纸鹤作文 篇一:童年的美好回忆

小时候,我最喜欢的玩具之一就是纸,特别是彩色的纸。我总是能在家里找到各种各样的纸,无论是包装纸、便利贴纸还是废旧的练习纸,我都会捡起来,把它们折叠成各种各样的形状。而我最喜欢折叠的,莫过于千纸鹤了。

我还记得第一次尝试折千纸鹤的情景。那是一个阳光明媚的周末午后,我独自一人坐在书桌前,手里捧着一张方形的纸。我翻开折纸书,仔细研究着每一个步骤。起初,我觉得折千纸鹤是一项复杂的任务,但是我并没有放弃。我一步步地按照书上的指导,将纸折叠成一个小小的三角形,然后再折叠成一个更小的三角形,再折叠……终于,当我完成最后一个步骤时,一个精致的千纸鹤出现在了我的眼前。我感到非常惊喜和自豪,仿佛创造了一个奇迹。

从那以后,我对折千纸鹤产生了浓厚的兴趣。我开始不断地寻找折纸的资料和技巧,不断地练习,希望能够折出更加完美的千纸鹤。我发现,折千纸鹤并不仅仅是一项手工活动,它更是一种艺术的体现。通过折叠纸张,我们可以创造出各种各样的形状和造型,而且每一只千纸鹤都是独一无二的,具有独特的美感。

折千纸鹤不仅仅是一种手工艺术,它也寓意着美好的祝愿和希望。在日本文化中,千纸鹤被视为幸运的象征,人们相信折千纸鹤可以带来好运和幸福。而对我来说,每次折千纸鹤都是一个美妙的过程,不仅能够锻炼我的动手能力和耐心,还能够给我带来满满的成就感和快乐。

通过折千纸鹤,我渐渐明白了一件事:只要有耐心和恒心,就能够创造出美丽的事物。就像折千纸鹤一样,每一步都需要细心和耐心,才能够折出精致的作品。而这种耐心和恒心,同样适用于我们生活中的其他方面。只要我们有足够的耐心和恒心,坚持努力,就一定能够创造出属于自己的美丽和成功。

折千纸鹤作文 篇二:千纸鹤的温暖

在我还是个小孩的时候,我曾经有一个梦想,那就是能够折千纸鹤。我痴迷于这种看似简单却又需要耐心和技巧的手工艺术,每天都会拿起纸张和折纸书,努力地尝试着折出一只只千纸鹤。

起初,我在折纸的过程中常常感到挫败和无助。纸张折叠的动作看似简单,但实际上需要一定的技巧和经验。我总是在最后一步出错,结果整个作品就毁掉了。然而,我并没有放弃,我相信只要坚持下去,就一定能够折出一只完美的千纸鹤。

经过长时间的练习和耐心的坚持,我终于掌握了折千纸鹤的技巧。每当我将一只完美的千纸鹤折叠完成时,我感到非常的欣喜和满足。我喜欢将这些千纸鹤放在书桌上,它们给我带来了一种温暖和快乐的感觉。

千纸鹤不仅仅是一种手工艺术,它还寓意着美好的祝愿和希望。在日本文化中,千纸鹤被视为幸运的象征,人们相信折千纸鹤可以带来好运和幸福。而对我来说,每次折千纸鹤都是一个美妙的过程,不仅能够锻炼我的动手能力和耐心,还能够给我带来满满的成就感和快乐。

除了自己享受折纸带来的乐趣外,我还喜欢将折纸作品送给朋友和家人。每当我亲手制作一只精致的千纸鹤送给他们时,他们总是感到非常的惊喜和感动。我相信这些小小的手工礼物可以传递我的真心和祝福,让他们感受到我的关爱和温暖。

通过折千纸鹤,我学会了耐心、坚持和分享。这些品质不仅可以帮助我在折纸的过程中取得成功,还可以在我日常生活中起到重要的作用。我相信只要我保持耐心和坚持,就一定能够创造出更多美丽的作品,并将这份美丽和温暖分享给身边的人。

折千纸鹤作文 篇三

折千纸鹤作文

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  叮铃铃,上课铃响了,老师神采奕奕地走进教室,手里拿着一张红色的纸,面带微笑地对同学们说:“今天老师教大家折千纸鹤。”话音刚落,同学们七嘴八舌地讨论起来了,有的说:“简单,之前就会了。”还有的说:“没学过,会不会很难?”我则是聚精会神地等待着老师的示范,信心十足地想着:我一定要学会!

  大家在老师的指示下拿出了一张空白的'纸,一切准备就绪,我跟随着老师说的步骤,开始折起了千纸鹤。首先,我看见老师把纸裁剪成正方形后,对折两次成为一个小的三角形,

第一步太简单了,我一看就知道,心里暗自高兴;然后,老师将三角形打开对折成了两个相连的正方形,我很快就完成了,便和同桌讲起了悄悄话,再看看周围的同学都做得怎么样了。我看着有些同学瞪大眼睛,手忙脚乱的样子,心里真为他们着急。却不料把老师说的一个重要步骤给错过了,老师手上的纸怎么变成了菱形?我的心里七上八下,想破了小脑袋瓜也琢磨不透;接着,正当我快要放弃的时候,老师鼓励大家不要这么快就气馁,遇到困难要迎难而上,可以四人小组相互学习交流。在老师细心地讲解下和同学们的帮助下,我又跟上了;最后,我为我的千纸鹤画上了小眼睛,望着这只栩栩如生的千纸鹤,我高兴极了。

  我明白了学会一项本领需要我们细心观察,认真思考,遇到困难时更要坚持不懈,才能获得成功。

四年级:张锦辉

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