千纸鹤作文【经典3篇】

千纸鹤作文 篇一

千纸鹤的神奇力量

千纸鹤，是一种源自日本的古老手工艺品，以其精美细致的制作工艺和独特的象征意义，成为了世界各地人们喜爱的手工艺品之一。千纸鹤不仅仅是一种艺术品，更是一种传递爱和祝福的方式。在我的生活中，千纸鹤也扮演了一种特殊的角色，给我带来了许多神奇的力量。

首先，千纸鹤给我带来了创造力的灵感。每当我看到千纸鹤的精致外观和优雅的姿态，我就会被它所传递的美感所打动。这种美感激发了我的创造力，使我产生了许多灵感。我会想象着自己制作出一只只精美的千纸鹤，让它们在空中翱翔，带给世界更多的美好。在我的创作过程中，我会尽可能地尝试不同的颜色和纸张材质，以及不同的折纸方式，以期能够制作出更加独特和精美的作品。这种创造力的灵感让我变得更加有想象力和创造力，也让我在生活中变得更加积极向上。

其次，千纸鹤给我带来了心灵的宁静。我发现，在我折叠千纸鹤的时候，我的内心会变得异常平静。每一次细致的折叠动作都需要我全神贯注，让我暂时忘记了外界的喧嚣和压力。在这个过程中，我可以与自己的内心对话，反思自己的生活和成长。折叠千纸鹤成为了我的一种冥想方式，让我能够放松身心，重新调整心态。每当我完成一只千纸鹤的时候，我会感到一种满足感和喜悦，这种喜悦来源于内心的平静和宁静。

最后，千纸鹤给我带来了希望和祝福。根据传统，折一千只千纸鹤可以实现一个愿望。我相信这个传说，因为每次我完成一只千纸鹤的时候，我都会许下一个美好的愿望。我相信每一只千纸鹤都代表着我的祝福和希望，它们会传递给别人，带给他们好运和幸福。每当我把一只精心制作的千纸鹤送给朋友或家人时，我会感受到他们的喜悦和感激。这种希望和祝福的传递让我感到无比幸福和满足。

千纸鹤，是一种神奇的手工艺品，它通过其精美的外观和独特的象征意义，给我带来了许多神奇的力量。它激发了我的创造力，带给我内心的宁静，同时也带来了希望和祝福。我相信，千纸鹤的神奇力量会继续影响着我的生活，让我变得更加美好和幸福。

千纸鹤作文 篇二

千纸鹤的故事

千纸鹤，是一种源自日本的古老手工艺品，它不仅以其精美的外观和独特的象征意义而闻名，更有着一段感人的故事。这个故事发生在第二次世界大战期间，它给人们带来了希望和勇气的力量。

故事的主人公是一个名叫Sadako的小女孩。Sadako在二战结束后的几年里，生活在日本的广岛市。然而，由于广岛市在战争中受到了核爆炸的严重破坏，Sadako和她的家人不得不在废墟中艰难地生活。在这个困境中，Sadako和她的朋友们开始了一项特殊的任务——折千纸鹤。

根据日本的传统，折一千只千纸鹤可以实现一个愿望。Sadako相信，只要她能够完成一千只千纸鹤，她的愿望就能够实现，她也能够康复。于是，她每天都在废墟中折纸，坚持不懈地追求着她的愿望。

然而，Sadako的生命并没有迎来转机。她在折千纸鹤的过程中，因为核辐射引起了白血病，最终不幸离世。Sadako的离世给周围的人们带来了巨大的震撼和悲伤。为了纪念Sadako，她的朋友们继续折千纸鹤，并将它们放在Sadako的墓前。这个故事也被传承下来，成为了人们对于和平和希望的象征。

Sadako的故事感动了世界。在广岛市的和平公园里，建有一座名为“Sadako的千纸鹤纪念碑”的雕塑，为了纪念Sadako和所有在核爆炸中丧生的人们。每年，许多人都会前往这个纪念碑，将自己折叠的千纸鹤放在这里，表达对和平的祈愿。

千纸鹤的故事告诉我们，即使在最困难的时刻，我们也应该保持希望和勇气。它是一个关于坚持和奇迹的故事，也是一个关于爱和和平的故事。通过折千纸鹤，我们可以纪念那些为和平而牺牲的人们，同时也传递着我们对于和平的渴望和祈愿。

千纸鹤的故事激励着人们不断追求和平与希望，它在世界范围内得到了广泛的传承和传播。我相信，通过这个故事的传递，我们可以让更多的人们了解到和平的重要性，共同为世界的和平努力。

千纸鹤作文 篇三

千纸鹤作文

小小千纸鹤，

飞在我心头。

载着我的祝福，

载着我的爱，

飞到我那已白发鬓鬓的母亲身边，

母亲呀母亲，

女儿知道你那思儿的心，

千纸鹤呀千纸鹤快快飞，

带去我对母亲的思念，

带去我对母亲的祝福和感激，

谁知“游子身上衣，慈母手中线”？

更有谁会理解“临新密密缝，意恐迟迟归”？

可怜母亲那思儿地心，

有谁理解母亲对子女的爱？

蓝色的铃声，

跟在美丽心情的后面，

一点点，一片片，

无踪无迹，无形无状，

只有千纸鹤能追寻

追寻这无限的铃声，

没有尽头；

直到消逝在一汪清泉，

无尽的千纸鹤；

无限的铃声；

无意的追寻；

只有失落

在日子里无休止地做着加

证实着每一只千纸鹤的存在

我时常叠只纸鹤挂起来，

我在上面写着我对朋友的思念，

希望它能飞到朋友的身边，

为朋友解去今天的疲惫，

迎来明天的`快乐。

我将我的开心与快乐寄托在纸鹤上面，

让好心情天天围绕在我身边。

希望带有问候的那只纸鹤，

今夜会飞到妈妈的枕边，

使她心中的烦恼化作云烟，

顺心的事儿永远相伴。

总有一天，我要折够千只鹤，

载着我的祝福，飞到世界的每个角落！

也载着我所有的梦想，

时刻提醒我向前，向前！

不管是经历多少风风雨雨，

我总要去实现，

不管最后获得了多多少少，

或是失去了点点滴滴，

我都会为我的梦想奋斗一生到永远！

4月3日下午，蒋老师带着四(3)班的三位同学，手提水果和大家做的礼物，向病中的朱希泽家走去。游泳课上，朱希泽在拥挤的人群中被推倒在地，左腿的膝盖骨折了，整个星期，学校里都没有他快乐的身影。

进 入房间时，朱希泽正安静地坐在床上看书，左腿打上了石膏，一圈一圈的缠绕着纱布，大家心里不禁感叹:好可怜啊！他们走过去，送上了一份份礼物。贺卡虽然算 不上精美无比,但是表达了全班同学对朱希泽的关爱；做千纸鹤的小伙伴也别具匠心，在翅膀上贴了几只或乌黑亮丽或洁白如玉的小鸟，包含了大家对他真诚的祝 福。

好朋友一见面，就变得无话不谈，卧室里洋溢着大家欢乐的笑声。他们从班里的同学聊到朱希泽家中的装修，再从他的家聊到身边发生的趣事。卧室里洋溢着大家欢乐的笑声。

说累了，他们又玩起了“抓子儿”的小游戏。朱希泽拿起一颗黑围棋子，熟练地在手中抛来抛去。旁边的张辰楠看着他玩得起劲，也跃跃欲试，拿起棋子上下摆弄起来，那滑稽的样子逗得大家哈哈大笑。

短短的探病时间很快过去了，在大家的感染下，朱希泽的腿痛仿佛也减轻了许多。希望那美丽的千纸鹤，能够展翅高飞，带走他的痛苦！

我从不肯乱花一分钱

总是攒着攒着

买来一张张彩色的纸

叠成一只一只精致的千纸鹤

用一根一根的线

将它们一一串起来

这一串串彩色的千纸鹤

有我一颗颗祝福的心

有我一颗颗真诚的心

有我一颗颗希望的心

有我一颗颗诚恳的心

饱受痛苦

饱受折磨的人

倘若你们在梦中看见

一串串彩色的千纸鹤

不要惊讶它们

无端入梦

这是祝福你们的一位朋友

满怀希望与真诚细心叠成

望它们洗刷掉你们心灵的创伤

前几天，我们班要做几张宣传栏，老师说千纸鹤可以用来做花边。因为我们想把宣传栏装饰的漂亮一点，所以我们女同学买了一叠彩纸用来折千纸鹤。我们早上一到学校就开始折千纸鹤。一只、两只、三只……我们越折越多，加入我们队伍的同学也越来越多。其中还有五个男同学。活动课上，我们就开始折千纸鹤，一节课下来，就折了七十多只千纸鹤，我们十几个人一上午就折了一百多只。中午，我们兴高采烈地把这一箱千纸鹤交到冯老师处。当我走过去时，我的心中好像有一只百灵鸟在愉快地歌唱。当我们捧着一大堆千纸鹤走进办公室的时候，所有在场的老师都很惊讶，冯老师说：“这些都是你们折的？太好了。”

第二天中午，我们去食堂吃午饭的时候，看到我们班的宣传栏已经挂上去了。有好多人围在欣赏。我们的宣传窗中有中国画、有手抄报、有作文，这些作品旁边还有我们折的一只只好像要腾空而飞的千纸鹤。我们可真高兴，因为我们为班级出了一份力。