描写老师的作文(经典3篇)

描写老师的作文 篇一

老师，是一束光明照亮我们前行的灯塔。他们用知识的火炬燃烧着我们求知的冲动，用爱心和耐心培育我们成长。在学生的心中，老师是至高无上的存在，是我们学习和生活中的引路人。下面，我将用这篇作文描写一位我最敬爱的老师。

我的班主任老师叫李老师，是一位年轻而富有活力的女教师。她总是以微笑的面容迎接我们走进教室，给我们带来温暖和希望。李老师讲课幽默风趣，总能引起我们的兴趣。她善于用生动的语言和生活中的例子来解释知识，让我们进入知识的海洋。她总是鼓励我们多思考、多动手实践，培养我们的创新能力和实际操作能力。她的课堂氛围活跃而轻松，让我们在轻松的学习中激发潜能，提高学习效果。

除了教课，李老师还注重培养我们的品德和习惯。她经常给我们讲一些励志的故事，教育我们要做一个有道德、有责任心的人。在班级管理上，她要求我们自觉遵守纪律，保持良好的学习和生活习惯。她会定期组织班会，让我们分享学习和生活的经验，促进班级的凝聚力和团队合作精神。

李老师是一位有爱心的老师。每当我们遇到困难或者不开心的事情，她总是关心询问，并给予帮助和鼓励。她的关怀让我们感受到了家庭般的温暖，让我们在学校有了归属感和安全感。她经常组织一些有趣的活动，增进师生之间的交流和情感。

总的来说，我的班主任老师李老师是一位敬业、有爱心、有激情的好老师。她用她的热情和智慧点亮了我们的心灵，引导我们走向成功的道路。我们学生将永远怀念她，感激她对我们的培育和关怀。

描写老师的作文 篇二

在我的学生生涯中，我曾遇到过许多优秀的老师，但其中有一位老师给我留下了深刻的印象。她就是我的英语老师杨老师。

杨老师是一位非常耐心和细心的老师。每当我们在学习英语时遇到难题，她总是耐心地给予指导和解答。她会细心地解析每一个知识点，让我们更加深入地理解和掌握。即使是同一个问题，她也会用不同的方式和角度去讲解，帮助我们找到最适合自己的学习方法。她从不厌烦地为我们答疑解惑，让我们在学习英语的道路上不再迷茫。

杨老师还非常注重培养我们的英语口语能力。她经常组织英语角活动，让我们有机会用英语进行交流和表达。她会鼓励我们多用英语与同学和她交流，提高我们的口语表达能力。她还给我们布置口语练习作业，让我们在课堂之外也能锻炼口语能力。她的努力让我们的口语水平得到了显著提升，也让我们对英语产生了更大的兴趣。

除了教学，杨老师还是一位很好的朋友。她总是和我们保持着良好的沟通和互动。她经常听取我们的意见和建议，帮助我们解决学习和生活中的问题。她会在课余时间帮助我们纠正发音和语法错误，让我们更加自信地使用英语。她还会分享一些有趣的英语故事和文化知识，让我们在轻松中学习。

总的来说，杨老师是一位敬业、耐心和亲切的好老师。她用她的专业知识和爱心教育培养了我们，让我们感受到了英语学习的乐趣和成就感。我非常感谢杨老师对我的教育和关怀，她永远是我学习路上的明灯。

描写老师的作文 篇三

（三）

　　李老师的眉毛黑黑的，圆圆的脸上戴着一副金边眼镜，眼睛后面是一双亮晶晶的眼睛，有时很严厉，有时又很温柔。一笑起来就露出两个深深的酒窝，还有一张能说会道的嘴巴，我最喜欢听她说话了，什么都知道，她说的每一句都让我感到那么神奇，让我明白了许多书本上没有的知识。头上用蓝色的花扎了一条“马尾巴”，很漂亮！总喜欢穿黑上衣白裤子，细细的高跟鞋，走在楼道里，发出“当当”的声音，真好听！她的手那么细长，我总想什么时候摸摸它。老师就是用它，在黑板上给我们写了很多很多的知识。老师，我真喜欢你！