零用钱作文(精简6篇)

零用钱作文 篇一

我小时候的零用钱是从家长那里得到的，每个月只有几块钱，用来买些零食或小玩具。那时候，零用钱对我来说是一种特殊的奖励和自由。我可以自己决定如何使用这些钱，而不用依赖父母的决策。

我记得有一次，我攒了一段时间的零用钱，想要买一个漂亮的手链。当我拿着自己的积蓄去商店时，看到了一个非常漂亮的手链，但价格却比我预期的要贵很多。我犹豫了一下，然后决定放弃购买，因为我觉得这么多钱花在一个手链上有些奢侈。虽然有些失望，但我还是很自豪地把零用钱存回了钱包，因为我知道能够控制自己的消费是一种很重要的能力。

随着我渐渐长大，我的零用钱也逐渐增加了。父母觉得我更加懂得理财，所以给了我更多的自由支配权。我开始思考如何更明智地使用零用钱，而不是只是随意花费。我开始给自己设定目标，比如存钱买一本心仪已久的书籍，或者攒够钱去旅行。这种激励自己的方式让我更加有动力去节约和理财。

零用钱对我来说不仅是一种金钱的支配权，更是一种教育。通过控制自己的消费和学会储蓄，我懂得了金钱的价值和重要性。我学会了理财的基本原则，如花钱要量力而行，合理规划开支，以及储蓄的重要性。这些都是我成长过程中非常宝贵的财务知识。

零用钱不仅帮助我培养了理财能力，还让我学会了如何与金钱和自由相处。我知道了金钱并非万能，但合理运用金钱可以给我带来更多的自由和机会。我感激父母给予我的零用钱，它不仅让我体验到了自主支配金钱的乐趣，更让我懂得了如何正确对待金钱。

零用钱作文 篇二

在我成长的过程中，零用钱对我来说是一种特殊的经济教育。从小学到中学，我每个月都会得到一定的零用钱。虽然数额不大，但它给了我自己支配金钱的机会，让我学会了如何理财和合理规划开支。

记得刚开始拿到零用钱的时候，我有些兴奋和不知所措。我习惯了家长购买一切生活所需，突然拥有自己的零用钱让我觉得自己长大了许多。然而，我也很快意识到，只有学会正确使用零用钱才能更好地满足自己的需要。

在我开始自己支配零用钱之前，我意识到我需要制定一个理财计划。我开始记录每一笔支出，并且学会了如何分配我的零用钱。我找到了一个平衡点，一部分用来满足自己的小愿望，另一部分则存起来以备不时之需。这种理财方式让我更加明智地使用零用钱，从而避免了一些不必要的消费。

随着时间的推移，我发现自己对零用钱的使用变得越来越成熟。我学会了根据自己的实际需求和优先级来规划支出。有时候，我会选择不花掉零用钱，而是将其储蓄起来以备将来之需。这种储蓄意识让我懂得了金钱的积累和紧急情况下的应对能力。

除了教会我理财，零用钱还教会了我如何独立思考和做出决策。当我面临购买决策时，我会仔细考虑是否真的需要这个物品，以及它是否值得我花费我的零用钱。这种思考过程让我更加理性地看待金钱和消费，避免了盲目的消费行为。

总的来说，零用钱对我来说是一种特殊的经济教育。它教会了我理财和合理规划开支的能力，让我懂得了金钱的价值和重要性。通过自己支配零用钱，我学会了独立思考和做出决策。我相信这些经验将对我未来的金钱管理和生活方式产生积极的影响。

零用钱作文 篇三

零用钱是我们日常生活中不可或缺的一部分，它不仅仅是一笔额外的零碎钱，更是培养我们独立思考和管理能力的重要途径。零用钱的价值与意义不仅在于满足我们的小小愿望，还在于培养我们的理财意识和价值观。

首先，零用钱可以帮助我们认识货币的价值。当我们拿到零用钱的时候，我们会发现它们是通过我们的努力和付出得来的。这种付出和努力的过程可以让我们更加珍惜和理解金钱的来之不易，从而懂得合理使用和节约金钱的重要性。

其次，零用钱可以培养我们的独立思考和决策能力。当我们面临购买决策的时候，我们需要思考和权衡利弊，判断这个物品是否真的值得我们花费零用钱。这个过程可以锻炼我们的分析能力、判断能力和决策能力，让我们学会理性消费和避免盲目追求。

另外，零用钱还可以培养我们的社交能力和交际能力。当我们拿到零用钱的时候，我们可以选择花在自己身上，也可以选择与他人分享和交流。如果我们选择与他人分享，我们就需要与他人进行交流和沟通，这样可以促进我们之间的友谊和互助。这种社交能力和交际能力对于我们未来的发展和成长来说是非常重要的。

最后，零用钱还可以培养我们的慈善意识和责任感。当我们拿到多余的零用钱的时候，我们可以选择将它们用于公益事业或者帮助需要帮助的人。这样一来，我们可以感受到帮助他人的快乐和满足感，同时也能够培养我们的慈善意识和责任感。

总之，零用钱的价值与意义不仅在于满足我们的小小愿望，更在于培养我们的独立思考和管理能力。通过认识货币的价值、培养独立思考和决策能力、发展社交能力和交际能力，以及培养慈善意识和责任感，我们可以更好地利用零用钱，成为一个懂得理财和有价值观的人。

零用钱作文 篇四

今天，我又看到许多同学在学校门口买零食吃了。我想，这些钱都是爸爸妈妈辛苦挣来的，用这些钱买课外书，既可以增长自己的知识，还可以避免因吃零食过多而影响了健康。所以，我决定将自己的零用钱用在有益的方面。 零用钱作文2

　　现在的社会比以前更发达，家庭也更加富裕。爸爸妈妈的工资不是1000元，就是20xx、3000元以上。随着社会的发展，学生的要求也越来越高。因此，孩子们就可以随心所欲的向爸爸妈妈讨要零花钱了可是，他们拿着这些钱到底想买什么呢？我怀着疑问的心情，做了一份调查报告。

　　调查我发现，麻辣和烧烤最受小朋友的欢迎。地摊周围总是挤满了人，弄得水泄不通。还有一些玩具也销售得很快，比如说“变形金刚”、“芭比娃娃”、“战斗陀螺”、“库洛牌”……。都是孩子们爱玩的玩具。也有些孩子喜欢和别人攀比，花钱去买比别人更贵、更漂亮的东西。还有些孩子拿钱去买恶作剧物品，去吓唬自己的朋友。

　　分析

　　1、在学校里，手拿麻辣和烧烤的学生随处可见。或许，麻辣和烧烤就是让学生乱花钱的罪魁祸首。

　　2、玩具是人童年时不可少的物品。玩具的开销也占用了我们学生的大部分零花钱。还有大多数学生喜欢把玩具带到学校里来。这样不仅会影响学习，还会违反校规。结论经过我的调查，我得知，许多孩子差不多都是以买早餐的名义来讨要家长的钱，然后去买地摊上的零食、玩具，甚至有人拿着钱去网吧，连不吃早餐也行。这样的行为不仅影响我们的身体健康，而且会影响学习。

　　建议我建议，学校应该采取更好的措施阻止这种现象再次发生，严格管理学生在校园里的饮食情况，注意孩子们的健康。这样才会让祖国的花朵开得更加灿烂！

零用钱作文 篇五

　　每个小朋友都有自己的存钱罐，我也不例外。

　　前年，叔叔送给我一个存钱罐。我便下决心把自己的零花钱存进去，两年来已经有一百多元了。里面都是响当当的硬币，提起很有份量。不过，好景不长。

　　我有些坏毛病，妈妈老是批评我，我还是改不了。后来，妈妈给我定了一个规矩——经济制裁。穿过的衣服不放进洗衣机罚1元，睡觉前不关电灯罚5元……这下可惨了！

　　有一次早上起床，有一只袜子被我扔到大厅去了，结果被妈妈发现了，又要罚钱。我耍赖皮，妈妈不吃我这套，我死缠烂打，终于我的1元钱保住了。妈妈说：“下次不要再犯了，不然我连这次一起收回。”我点点头。

　　还有一次，是晚上，我躺着看书，结果睡着了，忘记关电灯，又被妈妈发现了，她伸出一只手，我只好乖乖地地把6元交要到妈妈的手里。

　　哎，就这一个暑假，我被罚了二十多元，真心疼。不过，我的那些丢三落四的坏毛病都改了，这个学期再没罚过钱了。

　　最惨的要数暑假里的门户大清理。因为市场上有许多1元的假硬币，菜市场上的小摊贩就不要有国徽图案的1元硬币，再后来连坐811——投币大巴去龙岗，司机也不要了。妈妈就把我的钱存进银行充公了，就这样，我一次性损失了48元大将，真是天灾人祸！

零用钱作文 篇六

　　每个小朋友都有自己的零用钱，我也不例外。平时爸爸妈妈也经常给我一些零用钱，可是我的零用钱不是买了零食就是买了一些乱七八糟的东西。

　　记得有一次，爸爸给了我20元钱说：“这是给你一个星期的早饭钱和上学、放学坐三轮车的钱。”我兴奋得接过钱，心里暗暗想：今天又可以买我喜欢吃的零食了！放学后，我见到路边小摊上的油炸洋芋片，馋得我口水直流！我不管三七二十一，一口气先吃了它三串。哇噻，真香！接着，我又在一家小商店里看见了早就想买的一个玩具，我也毫不犹豫地买下了。回到家，我一数，我的钱还剩下不到5块了。结果，那个星期的最后两天我连早饭钱都没有了！

　　爸爸也发现了我的这个缺点，他告诉我说：“一个人不管做什么事都应该有个计划，用钱也是一样。要是做事没有一个好的计划，那你将一事无成！”我虚心地接受了爸爸的批评。

　　现在，我再也不乱花钱了。你们看，我的存钱筒里已经存了200多元钱了，我决定明天用它去买一套《小学生百科全书》，丰富一下我的课余生活。

　　同学们，你们也有零用钱吧，你们的零用钱又是怎么用的呢