看榜的初中生作文(推荐3篇）

看榜的初中生作文 篇一

初中生的成绩单是他们学习的见证，也是他们努力的结果。每当成绩单发布的时候，同学们都会聚集在一起，互相比较成绩，交流心得。我也是其中一员，下面我将分享我看榜的经历。

成绩单发布的那天，我和同学们一起坐在教室里，等待老师把成绩贴在黑板上。心情紧张而兴奋，我想知道自己的努力是否有了回报。当老师把成绩单贴上黑板的那一刻，大家都屏住了呼吸，注视着自己的名字，寻找自己的成绩。

我快速地找到了我的名字，然后看着自己的成绩，心情有些复杂。虽然我在某些科目上取得了进步，但在其他科目上却没有达到我的期望。我看到同学们快乐地分享自己的成绩，而我却感到有些沮丧。

然而，我很快就意识到，成绩单只是评估学习成绩的一种方式，并不能完全代表一个人的能力和努力。我开始思考，为什么我在某些科目上没有取得好成绩？是我没有付出足够的努力吗？还是我没有找到适合自己的学习方法？

于是，我决定从失败中吸取教训，努力改进自己的学习方法。我开始找同学请教，向老师请教，寻找适合自己的学习方式。我也开始更加努力地复习课堂内容，积极参加课外辅导班，提高自己的学习水平。

看榜的经历让我明白了一个道理：成绩只是一个参考，更重要的是我们能否从中学到东西。每次看榜都是一个机会，让我们反思自己的学习方法和态度，找到自己的不足之处，进一步提高自己。

不管成绩如何，我们都应该用积极的态度面对，不断努力。没有人是一蹴而就的，只有付出了努力，才能获得更好的结果。所以，无论是看到自己的名字在成绩单上的哪个位置，我们都要坚持不懈地追求进步，不断超越自己。

看榜的初中生作文 篇二

初中生的成绩单是他们学习的见证，也是他们努力的结果。每当成绩单发布的时候，同学们都会聚集在一起，互相比较成绩，交流心得。我也是其中一员，下面我将分享我看榜的经历。

成绩单发布的那天，我和同学们一起聚集在教室里，迫不及待地等待老师将成绩贴在黑板上。我心情紧张而兴奋，期待着看到自己的成绩。当老师把成绩单贴上黑板的那一刻，教室里顿时安静下来，每个人都屏住了呼吸，注视着自己的名字。

我快速地找到了我的名字，然后看着自己的成绩，心情复杂。有些科目上我取得了优异的成绩，而在其他科目上却没有达到我的期望。我看到同学们欢呼雀跃，分享自己的成绩，而我却感到有些失落。

然而，我不久就意识到，成绩单只是评估学习成绩的一种方式，并不能完全代表一个人的能力和努力。我开始反思，为什么我在某些科目上没有取得好成绩？是我没有付出足够的努力吗？还是我没有找到适合自己的学习方法？

于是，我决定从失败中吸取教训，努力改进自己的学习方法。我主动向老师请教，向同学请教，寻找适合自己的学习方式。我也开始更加努力地复习课堂内容，积极参加课外辅导班，提高自己的学习水平。

看榜的经历让我明白了一个道理：成绩只是一个参考，更重要的是我们能否从中学到东西。每次看榜都是一个机会，让我们反思自己的学习方法和态度，找到自己的不足之处，进一步提高自己。

无论成绩如何，我们都应该用积极的态度面对，保持努力。没有人能一蹴而就，只有付出了努力，才能获得更好的结果。所以，无论是看到自己的名字在成绩单上的哪个位置，我们都要坚持不懈地追求进步，不断超越自己。

看榜的初中生作文 篇三

关于看榜的初中生作文

　　六年的小学生活即将结束，小升初，人生中的一个重要的转折，它决定人生起点的高低。在这神圣庄严的时刻，我的心情错综复杂，几分紧张，几分激动，几分害怕，几分期待，又有几分伤感。

　　毕业典礼终于结束了，我立即急速飞奔到发榜处，在这“漫长”的路上，我真希望我能长出一对“如翼”，一是能让我快点到达发榜处，二是保佑我能心想事成，万事如意，顺顺利利地考上我们上三十四中。

　　我跑到发榜处时，已是“人山人海”了！看榜的同学是里三层，外三层，围得是水泄不通！大家好像都变成了长颈鹿，你推我挤，伸长了脖子往里瞅！

　　我终于挤到了最前面，看榜时的`心情可比考试是紧张一百倍！第一排，没有，我心中的小鼓打的是越来越快“咚—

　　招生榜出来后，是有人欢喜有人忧啊！大部分同学是高兴地喊叫，但是也有一小部分同学是在小声的哭泣，因为名落孙山而成为了“无家可归”的“自由人”。

　　考上三十四中是我小学阶段的奋斗目标，当目标完成时，我感觉比吃了蜜还甜！想想之前的苦与累都微不足道了！

　　人们总说：“风雨之后，总会有彩虹！”而我认为，没有风雨，哪里会有彩虹？

　　只有通过自己的努力解决困难，取得成功，这才是真正的快乐！