中国的作文【精选3篇】

中国的作文 篇一：传统文化的传承与创新

中国拥有悠久的历史和灿烂的文化，其中包含着丰富的传统文化元素。这些传统文化不仅仅是我们的宝贵财富，更是我们民族的根基和灵魂。然而，在现代社会中，随着科技的飞速发展和文化多样化的冲击，中国的传统文化面临着许多挑战。因此，传承和创新成为了中国作文的重要议题。

首先，传承是保持中国传统文化的重要方式。通过学习和传承传统文化，我们可以更好地了解和感受祖先留下的智慧和精神。例如，我们可以通过学习古代经典文学作品，如《红楼梦》和《水浒传》，来了解古代社会的风貌和人民的思想。同时，我们还可以通过学习传统艺术形式，如京剧和书法，来感受到中国传统文化的独特魅力。传统文化的传承不仅有助于培养我们的审美情趣和文化自信，还有助于我们更好地面对现实生活中的各种挑战。

然而，仅仅传承传统文化是不够的。随着社会的不断变化，我们需要将传统文化与现代生活相结合，进行创新。创新是传统文化得以传承和发展的重要途径。例如，在现代作文中，我们可以运用传统文化的智慧和元素，来表达我们对当代社会问题的思考和观点。我们可以运用传统的修辞手法，来写出更具有感染力的文章。同时，我们还可以将传统文化与现代科技相结合，创造出新的艺术形式和表达方式。创新使得传统文化焕发出新的生命力，更好地适应现代社会的需求。

在中国的作文中，传承和创新是相辅相成的。传承让我们能够了解和尊重传统文化，而创新则让我们能够更好地发展和传播传统文化。只有同时进行传承和创新，中国的作文才能够真正发挥其独特的作用，为社会发展和文化繁荣做出贡献。

中国的作文 篇二：作文教育与创造力培养

作文是中国教育中的重要组成部分，也是培养学生创造力的重要途径之一。通过作文教育，学生可以培养语言表达能力、思辨能力和想象力，从而提高他们的创造力。然而，在现实中，作文教育面临着许多问题，如应试导向、模板化等，这对学生的创造力培养造成了一定的阻碍。

首先，应试导向是作文教育中的一个普遍问题。由于高考等评价制度的压力，学生在写作文时往往过于注重形式和技巧，而忽视了思考和表达的真实性和创造性。他们往往只是为了迎合评卷人的口味，而不是真正表达自己的想法和感受。这种应试导向的作文教育不仅限制了学生自由发挥的空间，还削弱了他们的创造力。

其次，模板化也是作文教育中的一个问题。许多学校和教师倾向于使用固定的模板和套路来教授作文写作技巧。虽然这种方法可以帮助学生掌握一些基本的写作技巧，但过度依赖模板会限制学生的创造力和表达能力。学生往往只是机械地套用模板，而缺乏真正的思考和个性化的表达。这样的作文教育不利于培养学生的创造力和独立思考能力。

为了培养学生的创造力，作文教育需要进行改革和创新。首先，应该减少应试导向，鼓励学生真实地表达自己的想法和感受。教师应该帮助学生提高思考能力，培养他们的独立思考和创造性思维。其次，应该摒弃模板化的教学方法，鼓励学生发挥自己的想象力和创造力。教师可以通过提供丰富的素材和启发性的问题，引导学生进行自由的写作实践，激发他们的创造力。

作文教育与创造力培养是密切相关的。只有通过改革和创新，才能够激发学生的创造力，让他们在作文中展现出真正的才华和个性。作文教育应该成为培养学生综合素质和创造力的重要途径，为他们的未来发展奠定坚实的基础。

中国的作文 篇三

关于中国的作文

　　在浩瀚的神舟大地的东方，有这样一个国家，西方畏惧了它千余年。它，有着一个说出能让世人发抖的名字——中国。

　　一个凝聚了5000年智慧结晶的国度，是何等的雄伟、辉煌。它，进入封建社会足足比西方早了一千余年，在科技、文化、军事等诸多行业领先世界几百年，比如中国的四大发明，张衡的地动仪……

　　其他国家也争相和中国拉近关系，中国也就是在这样的情况下，傲视群雄。

　　可，一切尽在不意间，西方的一些国家，在历史的脚步中逐渐进入了资本主义的领域里，中国也不是没有机会，只是因为封建帝王的阻挠罢了。随即中国就迎来了那些血淋淋的教训——日军侵华……

　　但也不乏英雄的不断涌现，我们才得以重新站在这片故乡的土地上。

　　而现在，人们一直保存着对侵略我们的敌人的痛恨。

　　《中国新闻网·国际新闻》2014年7月29日转载了这样一条消息：近年来，日本各大神社内出逢外国游客之手、含有反日内容的'许愿牌层出不穷，特别是写有“日本沉没”、“地震来了都去死吧”等过激内容的许愿牌尤为醒目。

　　一个赴新马泰的中国旅行团搭乘新加坡航空公司航班，三十多名游客在用餐后，把不锈钢刀叉全部收入囊中，空姐发现后要求收回，但遭拒绝，最后在领对说出：“请你们不要给中国人丢脸好不好”的话后，游客才很不情愿的把刀叉拿出来。

　　不仅仅有这些，还有中国游客，马尔代夫潜水捞珊瑚；中国游客在埃及神庙刻字；中国游客在卢浮宫光洗脚等？

　　当我看到这些的时候，我能理解这些人心中的愤恨，随即也有一丝丝的无奈。当我们被侵略后，我们反思自己，寻找被侵略的原因，最后得出了结论。我们是因为太弱小才被侵略的。的确，这就是事实，谁也无法否认。但现在我们也日益强大了，却还是缺少了一些应该有的东西。

　　自古人们就讲究以德服人，正如治理国家不能常用法家，道德也成了评判人标准的一个关键。而我们在刚才那些行为，和这，不正好背离了吗？

　　在观看一些其他国家与中国的比赛时，有这样一种感触，在别人比完赛场的时候，他们通常会对对手行礼表示尊重，虽说中国的选手也会回礼，但是少有人会主动表示尊敬。而或是在一些细节，比如接受了某种服务行业的服务，他们首先会感谢，而我们，做

　　这，也许就是我们要学习的吧。

　　为什么道德素质这样重要，因为你有了武力只能使人肉体上的屈服，内心却在鄙视你，就算你的军事异常发达，而你也不过仅仅是被鄙视的对象。要想让人真正的屈服于你，就要看一个人的道德素质了。

　　几千年前的屈人篱下，几千年后的傲视群雄，几千年前的傲视群雄，几千年后的残酷不堪，这就是历历在目的真实。而幸好我们也意识到了这，否则我们也就不会在这里了。

　　傲视群雄就是错吗？不，对与错，无人能释，无人知晓。几千年的傲视群雄换回了什么？这是错吗？几千年的屈人篱下换回了什么？这是对吗？不，什么也不是对，什么也不是错，这一切的后果，只不过我们对素质的理解，对道德的选择…