鱼作文【精简3篇】

鱼作文 篇一:探寻水下世界的奇妙之旅

鱼,是生活在水中的动物,也是水下世界的主要居民之一。它们以各种形状、颜色和大小而闻名,给人们带来了无尽的惊喜和探索的乐趣。今天,我要带领大家一起探寻水下世界的奇妙之旅。

当我们踏入水下世界时,首先映入眼帘的是五彩斑斓的珊瑚礁。珊瑚礁是鱼类栖息地的重要场所,不仅提供庇护所,还为鱼类提供大量的食物。在这里,你可以看到各种各样的鱼类在游动,它们身上的颜色鲜艳夺目,充满了生机和活力。红色、橙色、黄色、绿色、蓝色……彩虹般的色彩交织在一起,仿佛一幅绚丽多彩的画卷展现在眼前。

除了鱼类,水下世界还有许多其他的奇妙生物。例如,海龟是水下世界的常客之一。它们的背部有坚硬的甲壳,可以保护自己免受捕食者的伤害。在海龟的眼中,我们可以看到一种古老而睿智的气息,仿佛它们拥有无尽的智慧。此外,水母、海马、章鱼等也是水下世界中的奇妙生物,它们各具特色,让人叹为观止。

而在水下世界的深处,还有一种神秘而强大的生物,那就是鲨鱼。鲨鱼是海洋食物链的顶级捕食者,它们凶猛而狡猾,是水下世界的霸主。鲨鱼的身体被覆盖着坚硬的鳞片,尖锐的牙齿让人闻风丧胆。尽管鲨鱼常常被人们描述为凶恶的杀手,但实际上它们对人类并不感兴趣,只有当人类进入它们的领地时,它们才会对人类构成威胁。

在水下世界的探险过程中,我们还要注意保护环境。水污染、温室气体排放等人类活动对水下世界的生态系统造成了严重的破坏,许多鱼类和其他海洋生物因此面临灭绝的危险。我们应该采取行动,减少污染,保护水下世界的生态平衡。

水下世界是一个神奇而美丽的地方,鱼类是其不可或缺的一部分。让我们一起探寻水下世界的奇妙之旅,欣赏它们的美丽,保护它们的家园。

鱼作文 篇二:鱼的生活习性及其对人类的意义

鱼是一种生活在水中的动物,它们以各种形状和颜色而闻名,给人们带来了无尽的乐趣和好奇心。今天,我要向大家介绍鱼的生活习性以及它们对人类的意义。

首先,鱼类是水中的主要居民之一,它们具有极强的适应能力。鱼类可以根据生存环境的不同,选择合适的栖息地,如海洋、淡水、河流等。它们的身体通常呈流线型,有利于在水中迅速游动。此外,鱼类的鳞片可以保护它们免受外界的伤害,鳃可以帮助它们呼吸水中的氧气。

其次,鱼类的生活习性各异,有些是群居动物,有些则是独居动物。例如,鲨鱼通常是独居的,它们在海洋中独自寻找食物,保护领地。而一些鱼类则喜欢成群结队,如金鱼、鳟鱼等。它们在水中游动时,形成了美丽的鱼群,给人们带来了视觉上的享受。

鱼类对人类的意义不仅仅体现在观赏价值上,它们还为人类提供了丰富的食物资源。鱼肉是人类重要的蛋白质来源之一,富含多种营养物质,对人体健康非常有益。此外,鱼类还是人类的休闲娱乐活动的重要组成部分,许多人喜欢钓鱼、观赏鱼类。钓鱼可以放松身心,观赏鱼类可以增添生活的乐趣。

然而,随着人类活动的增加,水污染等问题也对鱼类造成了威胁。因此,我们应该采取行动,保护水下世界的生态平衡,减少污染,保护鱼类的栖息地。

总之,鱼类是水下世界的主要居民之一,它们具有丰富多样的生活习性,对人类有着重要的意义。让我们一起珍惜和保护鱼类,共同守护水下世界的美丽和生态平衡。

鱼作文 篇三

鱼作文

菜市场的与博物馆的鱼有什么不同,看着那光彩艳丽的外表,其实,他们的是渴望自由的,他们并不想被人类管制,而是想重回大自然。菜市场里的鱼则更糟,人类随意践踏生命,把那些普普通通的鱼随意践踏在人的嘴里。你属于那种鱼呢?

我是被关在博物馆的鱼,美丽外表可以打动人,但我的生命不是为别人活着,而是为自己,美丽的外表是我的天性,我不会那这种天性打动人。我有我生命的价值,一个人一辈子,年轻时,花纹美丽,年少无知,有的鱼很聪明,有的鱼则炫耀自己的魅力,年轻时,激情无限,奋发魅力,年老时,衰老无用,像鱼一样凄惨的死亡。我是鱼群

里的一只鱼,我身边的鱼都是那么显眼魅力,我渴望成为他们,但是,现在我知道了我要成为自己。鱼死亡的原因就是鱼认为自己的生命是由人类掌控的,人类大量的残杀鱼群是人类的错误,在头脑进化中人也许是最高的,但品德上,人不是,动物不会思考,但动物有自身的品德,而人没有。可以说不想去做。人的世界太复杂,人时常会被金钱和名誉所迷惑,而动物的世界不一样,相互依存,捕猎关系,没有诱惑,只有单纯,这是人的理想社会,在现实社会中并不存在,我们时常因为现实的太残酷,而给自己的心中创造一个让现实,在理想中,鱼安安稳稳的上天堂,看见了天使,在现实中鱼就是死了,在理想中,我们就是善良的,在现实中,我们就是混乱的,我们不能变的太单纯,社会不接受,我们也不变得太复杂,因为那会失去最纯真的朋友。

随着我们的长大,更渴望的是自由,也许,我们的梦想是在大海里游而不是小川小河,这是一个长远的梦想,时光像水一样不能倒流,我们也不断前进。现实是多么黑暗,我们应该如何面对?为了钱财而犯各种罪,一生下来,二有生活基础,三有信仰来源,四知识文化,五开发梦想……人开发梦想创造工业,动物开发梦想创造生存环境,开办“老窝”,为自己下一步生存搭好了稳定的桥梁。

鱼的生活环境,信仰,鱼格给我们展现了各种道理。我相信鱼的品行不仅是我们学习的一部分,还是我们对人生的一种思考,时间在流,不会倒流,人生在走不会停止,为我们美好的人生所自信吧!

我的这条鱼实在有些与众不同,说它老实吧它的确有时候很乖,它在鱼缸里悠闲的游来游去,从不去攻击其它的比它小的鱼。可是,如果它想玩,就会和几条小鱼玩起“捉迷藏”它们玩得可高兴了,东躲西藏。

吃饭的时候,它又是多么仔细呀!它从不放过一粒鱼食,如果有鱼食掉到小石头的缝隙里的话,它非把那一片的石头都舔几遍,方才罢休!

它如果高兴,就会围着一棵水草游一圈,这儿舔舔,那儿咬咬,有时候还拿小尾巴打扫一下,再用小手画画那儿,画画这儿,直到满意才走远去欣赏自己画的这幅栩栩如生的“鱼缸草画”。它若是不高兴,就走到一旁,对玻璃发愣,无论你怎么敲打玻璃它都一动不动。

黑夜到了,它就躲在一片有很多水草组成的“草丛”里去睡觉,早晨,公鸡啥时候叫就啥时候起床,醒来后,它把小石头放进嘴里咬一会儿再吐出来,这就是同学们每天早上都要做的事情-----漱口、刷牙。

这只小鱼很爱吃绿色食品,比如说鱼缸里的水草,爸爸对它的这个爱好很有意见。

我们估计这是一条鲤鱼,才几个月大,近来长出了细细的胡须。不过,它受过的苦难可比谁都多,它经历过生死的考验。

它是我四年级上学期去秋游的时候带回来的,当时我还抓了几条品种不同的'鱼一起带回来,养在旧房子阳台上的盆子里。有一天,妈妈夜晚晾衣服时不留意,几滴有洗衣粉的水掉进了盆子,第二天,鱼都死光了,只剩这只鲤鱼先生(小姐)还活着,不过也奄奄一息了,大家都以为它也不行了,没想到它居然意外的活了下来。

很快,我们搬了家,买了一个大鱼缸。就把这条鱼放了进去。在鱼缸里,尽管它不是最漂亮的,却是最大的,也是长得最快的。但是它从不以大欺小、以强胜弱,很快,鱼缸里的鱼儿们都成了好朋友!

它真是一只可爱、机灵的“小不点”。

天阴沉沉的,要下雨了。

我望着窗外,轻轻地说。

缠缠绵绵的雨丝,绵绵细细的雨情,细细软软的雨韵,软软倩倩的雨容,在忧郁的雨声里,我忘记了回家的路,独自徜徉在孤寂的雨的世界里。

小时候,我盼望下雨。

看细雨毛绒绒的满天飘落,心里说不出的惬意与欣喜,欢快地奔跑在柔软而清凉的小雨中,任密密的雨丝静悄悄的润湿我的衣衫,任幽雅而舒适的快乐在雨中尽情的生长;偶尔大雨倾盆时,便撑一把雨伞,穿着大雨鞋踩水,任随意而简单的快乐在雨中恣意的翻卷。

曾几何时,窗外的雨渐渐凝重,渐渐敲痛我肆意舒展的心灵,我蜷缩在沙发里,听雨声滴答,脑海里满是雨打芭蕉的落漠。望着阴晴幻变的天空,注视着经雨滋润后鲜嫩的绿叶,心里说不出的寂静和凄凉。

人长大了,就有了心事,有了我们自己特有的烦恼和忧愁。翻看以前的日记,竟也记着许多的苦闷,无非是些上课让老师训了,借同学的笔记本却遭到了拒绝,心里就恼了,就要下定决心要怎么怎么,可是后来,却也没有怎么怎么,早把事忘到九霄云外去了。小孩子的单纯与坦白曾是我们每个人的历程,太遥远了,就淡忘了。

现在想来,当时的举动真是有点不可思议,当时的高兴也不知因何而来。

现在偶尔也会有冲动的想法,也想在下雨的时候不打伞跑出去领略湿润的感觉,但有了许多的顾忌,总害怕别人用奇怪的眼神注视,于是,很多的时候会撑着伞出去欣赏雨的温存与萧索。躲在伞下,观看着外面的世界,任轻狂的念头在雨湿漉漉的问候里渐渐淡忘。

太多的时候,我会沉浸在茫然无绪的懊恼和忧愁中无法自拔。生活中的无奈,人类永不满足的欲望膨胀,淡而无味的纠缠纷争,困在自己编织的网中,我举步唯艰。

看远处的青山朦胧的如画一般让人浮想联翩,听近处的雨声空灵的如天边的仙乐,在大自然妥帖的抚慰里,我的心渐渐空灵。

生活也许就是这样,本就有阴晴阳缺,顺着我们自身的轨道,沿着我们信仰的足迹,继续向前走,或许明日就是艳阳高照了。

窗外,雨,已悄悄飘落。

头 汤 星期天的早晨,我和妈妈一起到菜场买菜。 一进菜场,只见一排排的水箱里养了许多鱼。我和妈妈来到一家经常买鱼的摊位,我告诉卖鱼的叔叔,要买烧汤的鱼,叔叔说:“最好买黄鲢。”叔叔给我们选了条五、六斤重的,只见它的头很大,身体是青黑色的,鱼鳞非常小。卖鱼的叔叔刚要把它捞起来,忽然那条鱼纵身一跃,溅得到处是水。叔叔只好用网兜把鱼捞起来,只见他熟练地用铁刷子把鱼头一敲,那条鱼便奄奄一息了。叔叔轻车熟路地刮鱼鳞、剖肚、下鱼头,两分钟不到一条鱼就弄好了。我和妈妈又买了两块豆腐和几个蘑菇,回家做鱼头豆腐汤。回到家,妈妈麻利地切好生姜,等油锅炼好,把鱼头放入锅中,开始煎鱼头。五分钟之后,倒入开水,只见锅内开始翻腾,妈妈盖好锅盖,调好火,慢慢地炖。半小时后,从厨房里飘出鱼香味儿,我迫不及待地揭开锅盖,看到浓浓的鱼汤,吊起了我的胃口,央求妈妈给我盛一碗。妈妈说:“不行,还没到火候。”只见妈妈又往锅内放入蘑菇和豆腐,还放入几根小葱。二十分钟后,香味更诱人。 妈妈给我盛了一碗,香味四溢,尝一口,真是太鲜美了。我一连吃了两碗,摸着自己滚圆的小肚子,对妈妈竖起大拇指,“妈妈,你的鱼头豆腐汤可以和天目湖的砂锅鱼头相媲美了。”我赞美道。

我家有七只鱼,六只是小红鱼,一只是大金鱼,它们共同生活在一个大鱼缸里。小红鱼的身子像鲤鱼,全身都是红色的;大金鱼的身子像一把梭子,全身也是红色的,好看得很。

有一天晚上,我给六只小红鱼和一只大金鱼喂食,它们高兴地摇动着尾巴,在水里游来游去,好像在对我表示感谢。别看它们这样老实,其实,它们吃饭时可不这么老实了,你拥我挤,互不相让,好像一心想把这些食物占为己有似的,一点礼貌也没有。我将鱼食撒在水中,小红鱼们一拥而上,争先恐后地吃起来,金鱼急了,似乎以为自己吃不上美餐了,猛地一下子游了上来,抢着吃了起来。由于它身体庞大,那些小红鱼一见到它就连忙躲开让路,好像害怕它似的。等金鱼吃饱喝足,去休息了,它们才心惊胆战地从四周聚集过来,小心翼翼地将金鱼吃剩下的美味佳肴吃完。

你说,它们是不是很有趣?

下午,妈妈带回了很多条大大的鱼。

这些鱼肥肥壮壮的。一双跟核一样大的眼睛一眨也不眨,只盯着一个方向。还有那嘴巴,张开来时,有些泡泡自然而然地吸了进来,有些泡泡飞一般地跑出了鱼嘴巴。鱼背上有成百上千片硬鳞,无数片硬鳞连在一起,排着整齐的队伍,像一把把小扇子。那鱼尾巴黑黑的,似一把剪刀。我把鱼尾巴移过来,它仍然要返回去,不听话!再说说鱼鳍吧,它时时刻刻都在动,摸一摸,和鱼尾巴的软度差不多,只是大小、颜色不一样。

数不清的鱼儿生活在小小、黑黑、闷热的袋子里。它们你拥我挤,争先恐后地抢着食物。一条黑鱼把下面鱼的眼睛遮住了,成了无眼鱼;无眼鱼又压住了下面鱼的半身,成了半身鱼……

鱼儿们层层叠叠的,真让人担忧啊!

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