趣事调座位作文(推荐3篇)

趣事调座位作文 篇一

今天是学校举办的一次特别的活动，老师让我们进行趣事调座位。每个人都在课桌上留下了自己的名字，然后老师将名字都收集起来。接着，老师把所有的名字打乱，然后重新抽签，决定了新的座位。这让我们都感到非常好奇和期待，不知道会有什么样的趣事发生。

当我们回到教室时，所有的座位都被重新排列了。我发现自己坐在了一位名叫小明的同学旁边。小明是我们班的调皮捣蛋鬼，而我则是班级里比较内向的学生。坐在一起的我们，让我感到有些担心，不知道会发生什么有趣的事情。

上课铃声响起，老师开始上课了。我们班的语文老师是个非常有趣的人，他总是能用一种有趣的方式来教授知识。今天，他告诉我们要进行一个小游戏，就是根据座位上的顺序，每个人都要回答一个问题。这样，大家就有机会互相了解。

游戏开始了，小明是第一个回答问题的人。他面对全班的同学，毫不羞涩地回答问题。他的回答非常幽默，引得全班哄堂大笑。接下来，轮到我了。我第一次面对这么多人，感到有些紧张。但是，我想到了小明的表现，于是努力压下紧张情绪，回答了问题。虽然回答的不是很完美，但是我感到非常开心，因为我敢于表达自己。

经过这个小游戏，我们班的气氛变得轻松而愉快。大家都开始互相交流，与以往不同的是，我们变得更加开朗和自信。我和小明也成了好朋友，我们经常在课间休息时一起玩耍。

通过这次趣事调座位，我明白了一个道理：勇于表达自己，不怕犯错误，是可以获得更多机会和朋友的。我学到了很多东西，也变得更加开朗和自信。这次趣事调座位的经历，让我受益匪浅。

趣事调座位作文 篇二

趣事调座位是我们班级的一项传统活动。每次举办这个活动，都会在我们的班级里引起一阵欢笑和好奇。这次的趣事调座位活动，给我留下了一个难忘的回忆。

当老师宣布要进行趣事调座位时，我的心情有些紧张。我喜欢坐在自己熟悉的位置上，与周围的同学互相熟悉和交流。但是这次，我不得不面对一个新的座位，与不熟悉的同学坐在一起。

当我来到新的座位时，我发现自己坐在了一个非常活泼开朗的女生旁边。她叫小芳，是班级里的开心果。她总是充满了笑声和活力，是我们班的调节气氛的小天使。坐在她旁边，我感到有些紧张，不知道该如何与她相处。

上课开始了，我们的数学老师用一种有趣的方式来教授知识。他让我们进行小组合作，一起解决数学难题。我和小芳成为了一个小组，我们要一起努力解决问题。

在合作的过程中，我发现小芳是一个非常聪明和有想法的人。她总能快速地找到解题的方法，而且总是能给出一些有创意的想法。我也尽力跟上她的步伐，努力思考和贡献自己的想法。我们一起交流和讨论，互相帮助，最终成功地解决了难题。

经过这次合作，我和小芳成了好朋友。我们开始一起吃午饭，一起参加课外活动。她的积极向上和乐观的态度也感染了我，让我变得更加开朗和自信。

通过这次趣事调座位的经历，我明白了一个道理：与不同的人相处，可以带来新的机会和朋友。我们应该敞开心扉，勇于尝试和接纳不同的人。这样，我们才能拓宽自己的视野，获得更多的成长和进步。这次趣事调座位的活动，让我受益匪浅。

趣事调座位作文 篇三

趣事调座位作文

今天中午，我后面两位大哥都调了座位。

“好，现在大家停笔。我们来调座位。”这句话从张老师嘴里冒出来。大家立刻把本子收了下去。张老师从左往右“扫射”了一遍。然后快速说:“张佳景和张青叶换座位”。翁颢洋跟张佳景握了个手，张佳景收了一下，便走了。

张老师端详了一会，说：“李颜宁和翁颢洋收拾一下书包”。这时我心情紧张极了，心脏快要跳出来了。后面两位同学连续调走，下一个会不会是我?

这时，我发现上面还有两个人。接着，张老师发话了：“张佳景，换到赵宇停”。李颜宁，张老师犹豫了一下，那就座在杜心怡那吧。

终