我有一双巧手初中作文(通用3篇)

我有一双巧手初中作文 篇一

我有一双巧手

我有一双巧手，从小就被人们称为“小能手”。这双巧手给予了我很多的乐趣和成就感。无论是绘画、手工制作还是打字，我都能够轻松地完成，而且做得很出色。

首先，我对绘画情有独钟。我喜欢用颜料和画笔在画纸上创造出一个个美丽的世界。我可以画出绚丽的风景、可爱的动物、还有生动的人物形象。每当我拿起画笔，我就像是进入了一个神奇的世界，我可以表达内心的感受，展现自己的想象力。我的画作常常得到老师和同学们的赞赏，这让我更加自信和开心。

其次，我对手工制作也很感兴趣。用纸、剪刀和胶水，我可以制作出各种各样的手工作品。我喜欢用纸折叠成各种动物的模型，也喜欢用纸板和丝线制作简单的手工装饰品。我还曾经在课堂上制作过一个小小的风车，用它来发电点亮小灯泡，同学们都对我的巧手和创意表示了赞赏。

最后，我对打字也非常熟练。每当我敲击键盘的时候，我感到一种快乐和满足感。我可以快速而准确地输入文字，而且我对键盘上的按键位置也了如指掌。打字对我来说就像是一种游戏，我可以通过打字来记录自己的思考和感受，也可以通过打字来与他人进行交流和沟通。

我相信，这双巧手会伴随着我不断成长和进步。我会继续努力发挥我的才能，用我的巧手创造更多的美好和精彩。我希望将来能够成为一名画家、设计师或者作家，用我的巧手和创造力给这个世界带来更多的美丽和惊喜。

我有一双巧手初中作文 篇二

我的手，我的创造力

我有一双巧手，它们是我创造力的源泉。这双巧手给予了我丰富的想象力和创造力，让我能够在各个领域中实现自己的梦想。

首先，我的巧手在绘画方面表现出色。我喜欢用彩色铅笔、水彩和油画颜料创作各种绚丽的画作。我可以画出美丽的风景、可爱的动物和生动的人物形象。我的画作常常展现出我内心的感受和情感，让观者能够感受到其中的美和力量。我希望通过我的画作能够传递正能量，让人们感受到生活的美好。

其次，我的巧手在手工制作方面也很有天赋。我喜欢用纸、布料、丝线等材料制作各种手工作品。我可以用纸折叠出各种立体的动物模型，也可以用布料和丝线制作出漂亮的手工装饰品。我喜欢用我的巧手创造出独特的作品，让人们感到惊喜和喜悦。我希望通过我的手工作品能够传达出我对生活的热爱和对美的追求。

最后，我的巧手在音乐方面也有所表现。我喜欢弹奏吉他，用我的手指弹出美妙的音乐。我可以弹奏各种流行歌曲和经典乐曲，通过音乐来表达自己的情感和思考。音乐是一种美妙的语言，我希望用我的巧手和音乐来传达出我的心声，感染他人，让他们感受到音乐的力量。

我的巧手是我的宝贵财富，它们给予了我无限的创造力和想象力。我相信，只要我持之以恒地努力，我的巧手会成为我实现梦想的翅膀。我希望将来能够成为一名画家、设计师或者音乐家，用我的巧手和创造力为这个世界带来更多的美丽和温暖。

我有一双巧手初中作文 篇三

我有一双巧手初中作文

　　我的手不似沉

　　每到夜深人静之际，便是我的.巧手一展身手之时。我取出一支古色古香的毛笔，摊开一张洁白无瑕的宣纸，手便迫不及待地握上毛笔，待到笔酣墨饱，便开始笔走龙蛇。笔在我的手中仿佛一支魔法棒，所到之处，文字飞扬，美不胜收。又仿佛一把锈迹斑斑却又霸气外露的剑。指挥着如千军万马的墨，攻城掠地，在宣纸上留下浓浓墨迹。细看挥毫处，仿佛“醉里挑灯看剑”又如“铁马冰河如梦来”。墨色浸染，好像平添几朵墨莲，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。古风古韵，夹杂着缕缕墨香，令人如痴如醉。而我知道，这一切都是我的巧手的杰作。

　　“冷冷七弦上，静听松风寒”，琴声杳杳，绕梁三日，那便是我的巧手在演奏了。寻一方净土，置一架古琴，起手轻拨琴弦，琴声仿佛一泓清泉自山顶悄悄流下，叮叮咚咚，清脆悦耳。不久，双手拨的力度更大了，声音不再清脆，却十分厚重，犹如一江春水向东流，水流不急不缓，让人安逸自在。手在琴弦上掠过，虽无半点拖泥带水，却丝毫不乱，仿佛灵动的女子，在百万军前舞得一曲霓裳。渐渐地，双手渐奏渐快，带着如瀑布般的飞转流动之势，扑向大地。又如“大珠小珠落玉盘”般急促，使人的心为之颤动。末了，双手慢了下来，仿佛河水融入了大海，曲子也渐渐消逝在了风中……

　　我的手琴棋书画，样样精通，但即使有一天，我的手无法挥毫、无法拨弦，我也不会因此而摒弃它。因为我的巧手还有一个更重要的任务+—撑起国家的大梁！