写足球的作文【推荐3篇】
写足球的作文 篇一
足球是一项备受热爱的运动,被誉为世界第一大球类运动。它不仅仅是一项体育竞技项目,更是一种文化、一种激情和一种精神。足球的魅力不仅仅体现在比赛的激烈和技术的高超上,还体现在它所带来的快乐和团结上。
足球作为一项团队运动,要求队员们相互配合、相互信任,这种团队精神能够让球队取得更好的成绩。在一场足球比赛中,每一个队员都发挥着重要的作用。前锋负责进攻,中场负责组织进攻和防守,后卫负责防守和保护球门,门将负责守门。只有在队员们的密切配合下,球队才能够取得胜利。
足球也是一项需要技术和智慧的运动。在比赛中,队员们需要准确地传球、抢断、射门等。尤其是在进攻时,队员们需要有出色的技术和智慧,才能够突破对方的防线,创造出进球的机会。同时,队员们还需要具备良好的身体素质,例如耐力、速度、灵活性等,才能够在场上展现出最佳的表现。
除了技术和智慧,足球还需要队员们具备坚强的意志品质。在比赛中,队员们可能会遇到困难和逆境,而面对这些困难,只有坚持不懈,才能够取得胜利。足球让人们学会了如何面对失败和挫折,从中吸取教训,并不断努力提升自己。这种坚韧的意志品质,也会在生活中起到积极的作用。
总而言之,足球作为一项备受热爱的运动,不仅仅是一种竞技活动,更是一种文化和精神。通过足球,人们可以锻炼身体、提高技术、培养团队合作精神,同时也能够学会坚韧和坚持不懈的品质。足球的魅力不仅仅在于比赛的激烈和技术的高超,更在于它能够带给人们的快乐和团结。让我们一起去感受足球的魅力吧!
写足球的作文 篇二
足球,一种激情四溢的运动,被誉为世界第一大球类运动。它不仅仅是一项竞技运动,更是一种文化和连接人们的纽带。足球的魅力在于它能够打破国界和种族的界限,让世界各地的人们聚集在一起,共同欢庆人类的团结和友谊。
足球是一项全民运动,无论是男女老少,无论是贫富、种族、宗教背景,都可以参与其中。在练习足球的过程中,人们不仅仅是在锻炼身体和提高技术,更是在培养团队合作和沟通能力。无论是在球队内部的配合,还是在与其他球队的对抗中,队员们都需要相互信任、相互支持,这种团队精神也会在生活中起到积极的作用。
足球也是一种文化,它有着悠久的历史和丰富的传统。不同国家和地区的足球文化各具特色,例如巴西的华丽技术、英国的铁血风格、德国的严谨训练等。足球不仅仅是一场比赛,更是一种生活方式和精神追求。在足球比赛中,观众们可以感受到比赛的激情和欢声笑语,这种共同的情感和热爱也成为人们交流和友谊的桥梁。
足球还能够带给人们快乐和幸福。在一场激动人心的比赛中,球迷们可以尽情地欢呼和呐喊,为自己支持的球队加油助威。当球队取得胜利时,球迷们的喜悦之情溢于言表;即使球队失败,球迷们也会坚定地支持他们,因为足球教给了人们如何面对失败和挫折,从中吸取教训并不断努力提升自己。
总而言之,足球不仅仅是一项竞技运动,更是一种文化和连接人们的纽带。通过足球,人们可以锻炼身体、提高技术、培养团队合作精神,同时也能够感受到人类团结和友谊的力量。足球的魅力在于它能够打破国界和种族的界限,让世界各地的人们聚集在一起,共同欢庆人类的团结和友谊。让我们一起去感受足球的魅力吧!
写足球的作文 篇三
写关于足球的作文
篇一:我与足球
足球是一项古老而有趣的活动,作为一名小学生我也学习了这项运动。
记得第一次和足球接触,是在一节体育课上,那时,体育老师拿来足球让我们玩时,刚开始我的小小的心也怦怦直跳。终于能玩足球了!使我又想起了那些在球场上激烈比赛的足球运动员。他们英姿飒爽的在赛场上奋力拼搏的形象仿佛又出现在我的眼前,我十分羡慕,也很想像他们那样驰骋赛场。特别是我们的体育老师刚开始给我们示范足球的一些运动技巧时,他那潇洒的身影更让我也想学好足球了。
但是要自己踢好足球,可不那么容易,特别是我以前也没有玩足球的经历。刚开始,得从最简单的基本功学起,其中包括用膝盖轮流顶足球这个技能。刚开始很困难。先用左膝盖顶起足球,再用右膝盖顶过去,一开始,我很不熟练,只做了两三个来回,球就掉到了地上。于是,我捡起来继续练习。可是没过多久球就会又掉了,就好像学开车的人掌握不好方向盘一样,足球在我这儿也变得不怎么听话了,在老师的鼓励下,我又不厌其烦的捡起来继续联系了。在多次体育课以后,我越来越喜欢踢足球这个运动项目了,在练习中也给我带来很多快乐。
现在,我们已经是高年级的学生了,这几年也学习了有关足球的很多知识。现在,我们每周学校都会有专门的足球课,也满足了我们这些足球迷们的运动需求了。我们班也有几个踢得不错的同学参加了校足球队,而且在每周的体育课中我们也有机会接触和联系有关足球的运动,我们仍然在踢足球,我相信,足球这个运动项目会一直陪伴我茁壮成长的,也给我带来很多童年的快乐。所以,我想说,足球,我爱你,你也是我生活中的好伙伴!
篇二: 踢足球
小明和小华两人是足球迷,星期天的下午,两热正在小区门口踢足球玩,正踢的起劲的时候,小明来了个射门。“哗啦“一声,只见刘奶奶家阳台上的花盆掉了下来摔了个粉碎。小明和小华两人相视着对方,抓耳挠腮的不知道怎么办才好?突然小华紧皱的眉头舒展开了,叫道有了,”我们各自回家拿一盆花来赔刘奶奶”。说干就干两人立马分头跑回
家抱来一盆花,来到刘奶奶家。见到刘奶奶不好意思地叫了声“刘奶奶我们不小心把你的花盆打碎了,知道错了,以后不会再公共场地踢球了,这是我们配你的花”。刘奶奶笑着说:“知错就改是好孩子,花就算了,你们拿回家吧!”小明、小华难为情地底下了头。周末的一个下午,东东和明明在小区的草地上踢球。他们正兴高采烈地踢着,你踢过来,我踢过去,一边踢一边笑,踢的非常起劲。
这时东东使劲一来一脚,足球像顽皮的孩子一样飞了起来,砸到旁边阳台上的花盆,花盆掉了下来砸碎了,老奶奶听到声音连忙走出来,一看花盆碎了,批评他们怎么能在小区玩球,砸到人就麻烦了。东东愁眉苦脸地摸着脑袋,看着地上摔碎的花盆,自言自语地说:“怎么办呢?”爸爸常说:损坏别人的东西要赔偿,我要赔一个花盆给老奶奶。
后来,东东想到自己家也种了花,于是和明明一起回家把自家的花搬到老奶奶家,对老奶奶说:“奶奶,对不起,我们不小心把你的花盆打碎了,这是我们赔给您的。”老奶奶接过花盆说:“没关系,注意以后要安全,不要在小区玩了。”他们点点头答应以后不在小区踢球了。
星期六早上,阳光明媚,小明带着自己心爱的足球,来到小区的操场上玩。他把足球往地上一放,后退几步,向前猛地一踢,足球就像离弦的箭一样飞了出去。
只听见“砰”地一声,他的球踢破了王阿姨家的新玻璃。小明心里很害怕,不知道怎么办?他绞尽脑汁地想了好一会儿,最后决定去向王阿姨道歉。
小明不慌不忙地敲响了王阿姨家的门,王阿姨开了门,她正纳闷是谁踢破了自己家的玻璃呢。
小明对着王阿姨鞠了个躬,不好意思地说:“对不起,王阿姨,是我不小心把你们家的玻璃给踢破了,晚上我就叫我爸爸给你们家再装一块新的.,好吗?”王阿姨说:“好啊,以后玩的时候可要小心点!”小明说:“好的,谢谢王阿姨!”
小明就高高兴兴地回家了!
星期天的下午,小明做好作业看看天气很不错,就去市民广场打球了,他练得正起劲,忽然来了一个“飞毛腿”,只见球凌空飞射,掉在了花盆上。砰地一声花盆碎了。小明大惊失色,一下子呆住了。心想:糟了,该怎么办了啊?
他想起来自己口袋里有一些钱,马上跑去附近卖花的的小摊,买了一盆和刚才差不多的花,他抱着花盆飞奔回去,跑到踢球的地方,看到一位老爷爷站在破了的花盆碎片前摇着头,生气的说:“是哪个调气的孩子把花盆打破的?”
小明不好意思地走过去说:“老爷爷,对不去,我是踢球的时候不小心把花盆打破的,我又买了一盆新的花放回去。”
老爷爷摸着他的头,笑眯眯地说:“承认错误就是好孩子!”
篇三:踢足球
今天,晴空万里,温暖的阳光洒满了绿油油的草地,小草打了个哈欠,伸了个懒腰;“歌唱家”——小鸟在上欢快地唱着歌。到处都迷漫着沁人心脾的花香,让人陶醉,同时也吸引着蜜蜂奔来采蜜
这天,乐乐做完了作业,觉得很无聊,于是他不停地走来走去,不停地思索着自己可以去干点什么。突然,他触到自己的脚下有一样圆圆的东西,于是低头一看,哦,原来是个足球啊!他心想:我可以找>小伙伴们一起踢球嘛!于是他邀来了一群小伙伴,来到郊外展开了激烈的足球比赛。乐乐左一脚右一脚,突然来了个“佛山无影脚”直射球门,防守队员毫不客气地把球拍了下来,却没有留意到身边有一个洞。恰在这个时候,一阵微风吹来,球眼看就要掉进洞里了,乐乐看见了,拼命地想把球赶回来,可是球还是掉进洞里了。
乐乐用手去抓,可是洞里是伸手不见五指,恐怕离球还有十万八千米远呢!
小伙伴们急得像热锅上的蚂蚁——团团转,而乐乐却在思考怎么才能把球取出来。他灵机一动,信心满满地说:“我们借用水的浮力吧。”大家围成一圈,听乐乐说出了自己的想法,于是小伙伴们各自回家拿来水桶,就这样一桶一桶地往洞里灌水,一段时间过去了,却只见水进,不见球出。原来泥土要吸水,直接流走了,看来这办法是行不通啊!
于是他们又想到用树枝去夹,可是树枝夹了一次没有成功,二次、三次、四次都还是没有夹起来。眼看有一次终于夹了起来,球近了,更近了可是乐乐不小心手一抖,球又掉进洞里去了。有了前一次的经验,他决定再来一次,做了满满的一次深呼吸,又来夹,可最后还是没有夹起来。
正当大家都感到束手无策的时候,正好看见不远处有一个叔叔,他手上拿着渔网和鱼竿,兴高采烈地往河边走去。乐乐突发奇想:如果用渔网可不可以网上来呢?他决定大胆试一试。于是跑过去,很有礼貌地说:“叔叔,可以把你的渔网借我一用吗?”叔叔大方地说:“当然可以。”乐乐迅速回到洞边,连手带头一起伸了进去,小伙伴们担心他掉进洞里,每个人都使着吃奶的力气拉住他的身子。乐乐屏住呼吸,用力一网,果然网住了球,终于把球“救”出来了。“谢谢叔叔!谢谢叔叔!”乐乐大声地说道。他们欢呼雀跃,休息一会儿后,又开始新的“战斗”!
不管是在生活中,还是在学习上,只要肯动脑筋,再大的困难也能被克服。
篇四:关于足球作文
关于足球作文 今天,晴空万里,温暖的阳光洒满了绿油油的草地,小草打了个哈欠,伸了个懒腰;“歌唱家”——小鸟在上欢快地唱着歌。到处都迷漫着沁人心脾的花香,让人陶醉,同时也吸引着蜜蜂奔来采蜜这天,乐乐做完了作业,觉得很无聊,于是他不停地走来走去,不停地思索着自己可以去干点什么。突然,他触到自己的脚下有一样圆圆的东西,于是低头一看,哦,原来是个足球啊!他心想:我可以找小伙伴们一起踢球嘛!于是他邀来了一群小伙伴,来到郊外展开了激烈的足球比赛。乐乐左一脚右一脚,突然来了个“佛山无影脚”直射球门,防守队员毫不客气地把球拍了下来,却没有留意到身边有一个洞。恰在这个时候,一阵微风吹来,球眼看就要掉进洞里了,乐乐看见了,拼命地想把球赶回来,可是球还是掉进洞里了。 乐乐用手去抓,可是洞里是伸手不见五指,恐怕离球还有十万八千米远呢! 小伙伴们急得像热锅上的蚂蚁——团团转,而乐乐却在思考怎么才能把球取出来。他灵机一动,信心满满地说:“我们借用水的浮力吧。”大家围成一圈,听乐乐说出了自己的想法,于是小伙伴们各自回家拿来水桶,就这样一桶一桶地往洞里灌水,一段时间过去了,却只见水进,不见球出。原来泥土要吸水,直接流走了,看来这办法是行不通啊! 于是他们又想到用树枝去夹,可是树枝夹了一次没有成功,()二次、三次、四次都还是没有夹起来。眼看有一次终于夹了起来,球近了,更近了可是乐乐不小心手一抖,球又掉进洞里去了。有了前一次的经验,他决定再来一次,做了满满的一次深呼吸,又来夹,可最后还是没有夹起来。 正当大家都感到束手无策的时候,正好看见不远处有一个叔叔,他手上拿着渔和鱼竿,兴高采烈地往河边走去。乐乐突发奇想:如果用渔可不可以上来呢?他决定大胆试一试。于是跑过去,很有礼貌地说:“叔叔,可以把你的渔借我一用吗?”叔叔大方地说:“当然可以。”乐乐迅速回到洞边,连手带头一起伸了进去,小伙伴们担心他掉进洞里,每个人都使着吃奶的力气拉住他的身子。乐乐屏住呼吸,用力一,果然住了球,终于把球“救”出来了。“谢谢叔叔!谢谢叔叔!”乐乐大声地说道。他们欢呼雀跃,休息一会儿后,又开始新的“战斗”! 不管是在生活中,还是在学习上,只要肯动脑筋,再大的困难也能被克服。
篇五:精彩的足球赛一场精彩的足球赛
一个春意盎然的下午,我们学校迎来了一场精彩绝伦的足球赛。参赛的是我校足球队和区府路小学的足球队。 不一会,操场上已经是人山人海,同学们个个兴高采烈,都在七嘴八舌的讨论着,到底是哪个队赢。正在这时,只听见“嘟”一阵清脆的哨声响后,比赛正式开始。场上的小队员们个个精神振奋,斗志昂扬。顿时,呼喊声、口哨声、加油声此起彼伏,气氛十分活跃。
比赛大约过了十分钟左右,区府路小学的小队员以一个精彩的射球夺了个开门红,比分为1:0。我校的啦啦队员们急了,以震耳欲聋的声音齐声喊道“加油加油,桥南小学,永远
振奋人心的呐喊声,他们像小老虎一样,在场上你追我赶,个个汗流浃背,正在这时,只见一个小个子队员带着球迅速地向对方的球门踢去,球进了!场上顿时响起了雷鸣般的掌声。接着在队长的带领下,一个胖乎乎的小队员把球带到脚下,左突右晃,一连绕过了三名对方球员,看准球门,一个漂亮的远射,球进了!比分为1:2,场上一片欢腾,上半场比赛结束了。
休息了十分钟后,下半场比赛马上开始了。双方都调换了几个队员,他们个个精神饱满,守门员更是尽职尽责。
篇六:小学四年级作文《踢足球》
一天,上体育课的时候,我和孙扬8人在踢足球,我们各分了4个人,然后就开始踢球了,我和孙扬各一队。
守门员一发球,球就被孙扬抢去了,我赶紧追奔而去,绝对不能让孙扬射门。此时我心里“扑通扑通”的跳,便叫了几个球员去包围孙扬,趁机抢球,可孙扬没有中计,“唰”的一声,他竟然把球从我跨下踢了出去,传给了另一个球员,可我也不气馁,从那个球员的侧面抢球,然后直射球门,“扑”球射进了球门,“我们赢了”! 我呵呵的笑了。