红领巾 -作文【优质6篇】

红领巾-作文 篇一

红领巾是中国少先队员的标志，代表着我们的团结、纪律和奋斗精神。作为一名少先队员，我为能够佩戴红领巾感到自豪。

红领巾是中国少先队员的象征，它具有深厚的历史和文化内涵。红领巾最早出现在20世纪30年代的中国，那个时候正是中国革命的时期。红领巾代表着团结和革命精神，它是少先队员们对祖国的忠诚和热爱的象征。

佩戴红领巾，是每个少先队员的荣誉。它不仅仅是一块红色的布，更是我们少先队员的象征。佩戴红领巾，意味着我们要秉承团结、纪律和奋斗的精神，为祖国的繁荣和进步贡献自己的力量。

红领巾的颜色是鲜艳的红色，象征着革命的烈火和热情。红领巾的形状是三角形，代表着稳定和坚定。当我们佩戴红领巾的时候，我们就是祖国的守护者和接班人，我们要时刻保持团结一心的精神，坚定信心，勇往直前。

佩戴红领巾不仅是一种荣誉，更是一种责任。红领巾是我们少先队员的标志，我们要时刻保持良好的品行和行为，做到遵纪守法，尊敬师长，团结互助。我们要时刻牢记红领巾的意义，用行动诠释红领巾的精神。

红领巾-作文 篇二

红领巾是少先队员的象征，它代表着我们的责任和使命。作为一名少先队员，我深知佩戴红领巾的重要性。

红领巾的颜色是鲜艳的红色，它代表着我们的热血和热情。佩戴红领巾，意味着我们愿意为祖国的繁荣和进步贡献自己的力量。红领巾的形状是三角形，它代表着我们要稳定和坚定地走下去。佩戴红领巾，我们要时刻保持团结一心的精神，坚定信心，勇往直前。

红领巾不仅仅是一块红色的布，它承载着我们少先队员的责任和使命。我们要时刻保持良好的品行和行为，做到遵纪守法，尊敬师长，团结互助。我们要用行动诠释红领巾的意义，用实际行动践行红领巾的精神。

佩戴红领巾是我们的荣誉，也是我们的责任。我们要时刻牢记红领巾的意义，不忘初心，牢记使命。我们要努力学习，锻炼自己的能力，成为对社会有用的人。

红领巾是我们少先队员的骄傲和自豪。我为能够佩戴红领巾感到自豪，我愿意为祖国的繁荣和进步贡献自己的力量。让我们团结一心，共同努力，为实现中国梦而奋斗！

红领巾 -作文 篇三

红领巾的记忆

红领巾，是我成长过程中最美好的记忆之一。每当我看到那块鲜艳的红布，我就会想起自己在少先队的时候的点点滴滴。

记得刚入队的那一天，我怀着激动和期待，迎着阳光，戴上了红领巾。那一刻，我感到自己是一个小英雄，肩负着一份神圣而庄重的责任。每天早晨，我都会仔细整理自己的红领巾，确保它整洁无瑕，展现出我作为少先队员的自豪和荣耀。

红领巾见证了我在少先队的成长。我记得有一次，我班级的同学们一起参加社区的义务劳动活动。大家带着红领巾，手拉手，一起清理垃圾和修剪花草。红领巾成了我们团结合作的象征，我们一起努力，一起完成任务，展现了少先队员的勤劳和责任。

在我升入初中后，我依然保留着红领巾。尽管周围的同学们已经不再佩戴红领巾，但我坚持着，因为我知道红领巾代表着一种精神和意义。每当我佩戴红领巾，我都会想起过去的点滴，想起自己在少先队的成长和进步。红领巾让我时刻保持着一种责任感和使命感，激励着我为实现自己的梦想而努力奋斗。

红领巾是我成长过程中最美好的记忆之一。它见证了我从一个懵懂的孩子逐渐成长为一个有责任感和使命感的少先队员。它让我时刻保持着团结友爱、努力进取的精神，激励着我为实现自己的梦想而奋斗。红领巾不仅是一块红色的布料，更是一种宝贵的精神财富，它将伴随我一生，成为我成长路上的永恒记忆。

红领巾 -作文 篇四

谢你,红领巾谢谢你,红领巾树上的鸟巢是你们放的鸟儿唱着歌儿说谢谢 谢谢你,红领巾过马路的奶奶

是你们扶的奶奶颤着身子说谢谢 谢谢你,红领巾你们把关心送给一个一个陌生的人 你们用爱心传递爱心你们用热情点燃热情 你们真好 红领巾 -作文2

　　星期五放学回家后，我发现自己的红领巾很脏，就想把它洗一洗。可是，我只看到过妈妈洗衣服，自己从来没洗过衣服，于是，我就去请教爸爸。在爸爸的指导下，我开始动手洗了。

　　我先把红领巾放在水里浸泡，等它湿透后，再给它打上肥皂，特别是脏的地方，就多打几次肥皂。打完肥皂后，我就把红领巾铺在洗衣板上，用左手压住边沿，右手拿刷子在红领巾中象涂蜡笔一样左右来回地刷着。可是，这红领巾好像故意跟我作对似的，我刷子移到那里，它也跟到那里，就粘住刷子不让我刷。爸爸看到后，就告诉我：刷的方向应该从里到外，刷完一次后要把刷子提起来放到起点位置，这样重复几次就可以了，就象用刀削铅笔一样。得到爸爸的指点后，我刷起来就很顺利了，不一会，红领巾上就浮出了许多白色的泡沫，脏的地方也慢慢地消失了，颜色变得越来越鲜艳。刷完后，我再把红领巾放在干净的水里搓了几次，把脏水都洗掉后，就挂到晾衣架上。

　　看到干净如新的红领巾，我特别地开心。从这次的劳动中，我懂得了一个道理：做一件事，只要你肯做、肯努力，就一定会做好！

红领巾 -作文 篇五

　　每当我看见在胸前飘扬的红领巾时，便会想起老师曾经说过的关于红领巾的故事：在抗日战争时期，有一些少年们组成了一支“儿童团”，与八路军、新四军一样，为抗日战争作贡献。不过，每一支正规军都有一面自己的旗帜，儿童团也不例外。大人们认为，小孩子是不能打仗的，更别说给孩子们一面军旗了。可孩子们认为，自己也是国家的一份子，于是便把军旗的一角剪下来系在脖子上，这就是最初的红领巾。而红领巾经过几十年的演变，现在已是少先队员的象征。

　　刚进小学的时候，我看见高年级的同学胸前挂着红领巾，大为不解，便问老师：“那是什么？”于是老师告诉我关于红领巾的故事，告诉我红领巾是少先队员的象征。当时的我不懂什么是少先队员，但在我的心里出现了这样一个念头：红领巾多漂亮啊，以后我也要挂上红领巾！

　　当我知道自己成为了第一批挂上红领巾的人时，我一下子跳得老高，晚上，虽然老师不让我们告诉父母这个消息，说要给他们一个惊喜，但我还是手里不停地在胸前比划着，因为我太想告诉家人这个好消息了！第二天在期待中来了，红红的国旗高高飘扬，入队仪式开始了。在小操场上，我们在大队辅导员的引导下，进行了庄严的宣誓，在队歌声中，很多五年级的大哥哥大姐姐走来为我们挂上了红领巾，我伸手摸摸红领巾，一种自豪感油然而生，我当上少先队员了！

　　三年过去了，我已经是小学四年级的学生了，身边的很多东西都有了改变，唯独那红领巾，依然鲜艳地在我胸前飘扬。

　　红领巾，我为你自豪！

红领巾 -作文 篇六

　　我爷爷的童年在一个贫困地时代。他是多么渴望戴上那鲜艳的红领巾啊！可惜那时没有足够的钱去上学，爷爷只好去放牛。

　　爸爸的童年条件虽然好了一些，可是也只有一条红领巾。爸爸很珍惜它，每天早晨，他总是把红领巾整齐地挂好；晚上，把它洗得干干净净。

　　我的童年是幸福的，读幼儿园时我是多么盼望我能快快长大，成为一名优秀的少先队员啊！现在我长大了，成为了少先队员，看到那条鲜艳的红领巾在我的胸前，我就会感到自豪。我很爱护珍惜它。

　　每当我看见那条挂在我胸前的红领巾时，我就会想起那件事情，它让我与红领巾有了更加密切的关系。记得有一次，我在体育课上练跑步，我脖子上的`红领巾不翼而飞了，这可把我给急得像热锅上的蚂蚁。就因为这事，我跑步开始心不在焉了，速度垂直下降，差点和后面的人撞在一起。我跟在队伍最后面，一边跑一边东张西望看看有没有我的红领巾，绕着操场跑了一圈也没有找到。我急了，开始跑第二圈了，我仔细地看，操场上、球架下、楼梯上……所有地方都找遍了，可还是没有红领巾的蛛丝马迹。突然，我眼睛一亮，呀！那不是我的领巾吗？原来我的红领巾和红色的塑胶跑道融合在了一起，“怪不得我没看见”我一边想一边向它跑去，将它整齐地戴上，然后继续跑步。

　　从此以后，我更加爱护红领巾了。红领巾鼓励着我在遇到困难时不放弃、不抛弃；红领巾引导着我在学习中天天向上；红领巾指领着我在生活中要做一个对社会、对国家有用的人。