沈园一游作文(精选3篇)
沈园一游作文 篇一
沈园是我所在城市的一处著名景点，我有幸在上周末和我的家人一同去沈园游玩。沈园位于市中心，占地面积广阔，有精美的园林景观和丰富的文化历史，深深地吸引了我和我的家人。以下是我对沈园的一次游玩的感受和体验。
我们一早就来到了沈园，刚进入园中，就被那一片绿意所包围。沈园的植被非常丰富，各种花草树木在阳光下绽放出绚丽多彩的色彩。尤其是湖心岛上的一片荷花池，荷叶翠绿，荷花盛开，仿佛置身于仙境之中。我和家人一边走走停停，一边欣赏着花草的美丽，心情愉悦不已。
沈园还有许多古建筑，其中最著名的是沈园大楼。大楼高耸入云，古朴典雅，是沈园的标志性建筑。我们登上大楼的顶层，远眺整个园区，景色壮丽。从高处俯瞰，湖泊如镜，山岭连绵，景色美不胜收。我们还参观了大楼内的文化展览，了解了沈园的历史和文化。沈园作为一座有着百年历史的园林，承载着丰富的文化底蕴，这让我对园内的每一个角落都充满了好奇和兴趣。
在沈园里，我还发现了一处特别的景观——玉兰园。玉兰是我最喜欢的花之一，它花期短暂，但花朵却美得令人陶醉。我走进玉兰园，只见满园的玉兰花盛开。白色的花瓣洁白如雪，散发着淡淡的花香。我和家人走在花园中，感受到了一阵阵清新的花香，仿佛置身于花的海洋中。我拍下了许多美丽的照片，希望能永远留住这一刻的美好。
沈园的游玩经历让我收获颇多。我不仅欣赏到了美丽的自然景色，还了解了沈园的历史和文化。在这片美丽的园林中，我感受到了大自然的恩赐，也领略到了人文的魅力。这次游玩让我更加热爱我的城市，也更加珍惜身边的美好。我相信，在将来的日子里，我还会再次来到沈园，与家人一同感受自然和文化的魅力。
沈园一游作文 篇二
上周末，我和我的同学们一起去了沈园游玩。沈园是一处以自然风光和文化遗产为主题的公园，因此我们对这次游玩充满了期待。以下是我对沈园的一次游玩的感受和体验。
我们一到沈园，就被园内的湖泊所吸引。湖泊面积广阔，湖水清澈见底。我们租了一艘小船，在湖上畅游。划着小船，我们欣赏着湖面上的倒影和湖边的美景。湖中还有一座小岛，名为湖心岛。我们靠岸上岛，岛上的环境十分幽静，让人心旷神怡。我们在岛上找了个草地坐下，边欣赏湖景边聊天，真是愉快的时光。
沈园内还有一处我最喜欢的地方——儿童乐园。乐园里有各种各样的游乐设施，如旋转木马、摩天轮等。我和同学们玩得不亦乐乎。我最喜欢的是游乐园里的迷宫。迷宫分为多个难度级别，我们选择了最难的一级。迷宫里的道路弯弯曲曲，令人晕头转向。我们边探索边寻找出口，一起努力解谜。最终，我们成功找到了出口，这让我感到非常有成就感。
除了自然风光和游乐设施，沈园还有一些富有文化氛围的地方。我们参观了沈园内的博物馆，了解了园内的历史和文化。博物馆里陈列着许多古代文物和艺术品，让我对历史和艺术有了更深入的了解。我们还观看了一场精彩的表演，表演者们用歌舞和杂技展示了中国传统文化的魅力。这让我对中国的文化有了更深的认识和理解。
沈园的游玩经历让我收获颇多。我不仅感受到了大自然的美丽，还体验到了游乐的快乐，了解到了文化的魅力。这次游玩不仅让我与同学们建立了更深的友谊，也拓宽了我的眼界。我相信，这次游玩将成为我美好回忆的一部分，也会激发我对生活和学习的更多热情。我期待着未来的沈园之旅，希望能再次与同学们一同探索这片美丽的园林。
沈园一游作文 篇三
沈园一游作文
沈园一游
今日有缘，忽逢长辈游兴正浓，初会沈园。现已是冬季，已没有荷花含苞，红莲相依的妖娆；也没有蕊寒香冷，寒梅傲立的震艳，只有淡淡的清寂笼罩着。 沿卵石小径拾阶而上，孤鹤轩凝重端庄，古意盎然。据说，这是沈园建筑与景观布局的中心。 一个人置身轩中，形单影孤，禁不住怀想起诗人的种种经历：多舛的爱情，倾危的时局，坎坷的'的仕途，难酬的壮志……这一切，最终都只化作一声孤鹤的哀鸣。 “宫墙柳，一片柔情，付与东风飞白絮；六曲栏，几多绮思，频抛细雨送黄昏。”面对一泓池水，缕缕柳丝，默念着书写的这幅楹联，聆听着雨点敲打飞檐的声音，仿佛整个园内，都弥漫了一种淡淡的哀愁。
六朝井亭位于孤鹤轩边。这亭别具特色之处在于，透过亭顶可望到天空。据导游介绍：亭顶中空，一可“承天露”，使雨水落入井中；二可“承天光”，让阳光照入井内；其三，古人打水多用竹杆往上提，水打上来时，竹杆就顺势从空穴中伸出去，非常有趣。
红酥手，黄藤酒，满城春色宫
东风恶，欢情薄，一怀愁绪，几年离索。
错 ，错，错。
春如旧，人空瘦，泪痕红浥鲛绡透。
桃花落，闲池阁。
山盟虽在，锦书难托。
莫，莫，莫！
猛然间想起陆游的词，墙上果然刻有他的诗作，还有唐琬的回词：
世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。
晓风干，泪痕残。
欲笺心事，独语斜阑。
难，难，难。
人成各，今非昨，病魂常似秋千索。
角声寒，夜阑珊。
怕人寻问。咽泪装欢。
瞒，瞒，瞒！
今日，我再次体味了两人之间的爱情悲剧，是种欲哭无泪的感觉。
走出沈园，心情不再轻松，总在流连些什么。
