作文 人生的指示牌-曹老师（实用3篇)

篇一：人生的指示牌-曹老师

人生是一场漫长的旅程，我们在这个旅程中时而感到迷茫，时而遇到挫折和困难。然而，如果我们懂得如何去寻找并遵循人生的指示牌，那么我们就能够更加明确地找到前进的方向，并取得成功。

曹老师是我一位重要的导师，他在我人生中扮演着指引的角色。他教会了我许多关于人生的道理和智慧。首先，曹老师教导我要保持目标明确。他说：“人生就像一次旅行，如果你没有一个明确的目的地，那么你就会迷失在路途中。”他鼓励我要设定一个具体的目标，并为之奋斗。只有这样，我们才能有意义地度过每一天，努力朝着梦想前进。

其次，曹老师告诉我要勇敢面对困难。他说：“人生没有一帆风顺的时候，困难和挫折是我们成长的催化剂。”曹老师鼓励我不要害怕面对挑战，而是要勇敢地迎接它们。只有通过克服困难，我们才能不断成长和进步。

另外，曹老师强调了人际关系的重要性。他说：“在人生的旅途中，我们需要与他人建立良好的关系，共同前进。”曹老师教导我要学会倾听他人的意见和建议，尊重他人的观点，并与他人合作。通过与他人的交流和合作，我们能够互相帮助，共同实现人生的目标。

最后，曹老师教会了我要保持积极的心态。他说：“无论遇到什么困难和挫折，我们都要保持积极的态度。”曹老师鼓励我要相信自己的能力，坚持自己的信念，并且始终保持乐观的心态。只有这样，我们才能克服困难，迎接人生的挑战。

通过曹老师的指导和教诲，我明白了人生的指示牌并不是一个具体的标志，而是一种智慧和态度。只有当我们懂得如何去寻找并遵循这些指示牌，我们才能够更加明确地找到前进的方向，并取得成功。

篇二：人生的指示牌-曹老师

人生的旅途中，我们常常迷失在选择的十字路口上，不知道该朝着哪个方向前进。然而，如果我们能够遵循人生的指示牌，我们就能够更加明确地找到前进的方向，并取得成功。

曹老师是我一位重要的导师，他在我人生中扮演着指引的角色。他教会了我许多关于人生的智慧和道理。首先，曹老师教导我要保持坚定的信念。他说：“人生的指示牌就在你内心深处，只有通过坚定的信念，你才能听到它的声音。”曹老师鼓励我要相信自己的能力，相信自己的选择，并且坚持走自己的道路。

其次，曹老师告诉我要学会放下过去。他说：“人生的指示牌只能指引你前进，而不能改变你的过去。”曹老师鼓励我要学会接受过去的错误和失败，并从中吸取教训。只有当我们能够放下过去，才能够真正朝着未来前进。

另外，曹老师强调了努力和奋斗的重要性。他说：“人生的指示牌是通过努力和奋斗得到的。”曹老师教导我要努力追求自己的梦想，并且勇敢地追逐自己的目标。只有通过不懈的努力，我们才能够更加明确地找到人生的方向，并取得成功。

最后，曹老师教会了我要保持谦逊和感恩的心态。他说：“人生的指示牌是通过谦逊和感恩获得的。”曹老师鼓励我要学会感激身边的人和事物，并且保持一颗谦虚的心态。只有当我们懂得感恩和谦逊，我们才能够更加明智地选择人生的道路。

通过曹老师的指导和教诲，我明白了人生的指示牌其实就在我们自己内心深处。只有当我们懂得如何去寻找并遵循这些指示牌，我们才能够更加明确地找到前进的方向，并取得成功。让我们一起相信自己，放下过去，努力前进，并保持谦逊和感恩的心态，走好人生的旅程。

作文 人生的指示牌-曹老师 篇三

作文 人生的指示牌-曹老师

　　我最难忘的老师是曹老师。还记得，刚刚开始上四年级的时候，我觉得曹老师很淡定，有几个同学在班里吵闹都不管，而是静静地看着陆陆续续到的同学。 　

　　就有一个很真实的故事发生在六年级的下学期。 　

　　有一天，曹老师叫我上讲台去，我并不知道发生了什么事，就找了刘嘉禧陪我一起上去。可一上去，曹老师就对我严肃的说：“李映莉，这个作业是谁写的？我眼睛还好着呢！还没到老花的时候呢！别拿别人的作业忽悠我！”然后林元锐就说：“这个作业肯定不是李映莉写的，曹老师，您看前面，肯定是其他人写的！” 　

　　接着，曹老师就对我说：“为什么要叫别人帮你写作业呢？是不会写还是其他原因啊？你还记不记得我上次和你讲的话？要有尊严！不要做伤害自己的事情！这样不仅会失去尊严，而且还会失去别人对你的信任、失去别人对你的关怀；不仅是这样，别人还会讨厌你。” 　

　　当我开始觉得老师很讨厌的时候，我突然想起爸爸对我说过的话：“老师批评你，是为你好，你无论如何都不能讨厌她，是她培育了你，你才能有今天的进步和成长。” 　

　　最后，我要感谢曹老师，“因为您为学生们带来了知识，带来了道理，让我们明白老师教我们的良苦用心，还有为什么我们虽然不是您的子女，可您却那么用心教我们知识的一系列事

　　“感谢您，老师！只有您是为着我们的前途和希望着想的，我永远不会憎恨您！是您一手培养我到今天，我的心理素质也随着您讲的道理随之变化，感谢您！”