玩橡皮泥作文【精选6篇】
玩橡皮泥作文 篇一：创意无限，玩橡皮泥的乐趣
橡皮泥是一种常见的玩具，它柔软而有韧性，可以随意塑造各种形状。作为一个喜欢动手创作的孩子，我对玩橡皮泥有着浓厚的兴趣。每当我拿起一团橡皮泥时，我的想象力就会被激发出来，创意无限。
玩橡皮泥给我带来的第一个乐趣就是塑造各种形状。我可以用手掌将橡皮泥搓圆，做成一个小球；我也可以用指尖将橡皮泥捏成各种动物的形状，如小狗、小猫等。有时候，我还会用橡皮泥做成一些模型，如房屋、汽车等，这让我感到非常有成就感。
除了塑造形状，我还可以给橡皮泥着色，增加作品的美观度。橡皮泥可以很容易地吸收颜色，我只需要在橡皮泥上滴上几滴颜料，然后用手将颜料均匀地涂抹在橡皮泥上。这样，我就可以制作出五彩斑斓的橡皮泥作品了。有时候，我还会尝试混合不同颜色的橡皮泥，创造出新的颜色。这种探索的过程让我感到非常有趣。
玩橡皮泥给我带来的乐趣不仅仅是创作，还有放松。在玩橡皮泥的过程中，我可以专注于手指的动作，忘记周围的一切烦恼。橡皮泥的柔软触感和弹性让我感到非常舒适，让我心情愉悦。有时候，我还会和朋友一起玩橡皮泥，我们可以互相展示作品，分享创作的经验。这种交流带给我很多快乐。
总的来说，玩橡皮泥给我带来了无穷的乐趣和创造力的发挥空间。它让我感受到艺术的魅力，培养了我的动手能力和想象力。我相信，通过不断地玩橡皮泥，我会成为一个更加有创意的人。
玩橡皮泥作文 篇二：玩橡皮泥，启发无限的创造力
橡皮泥是我最喜欢的玩具之一。每当我拿起橡皮泥时，我的大脑就会充满无限的创意，我可以通过橡皮泥创造出各种令人惊叹的作品。
玩橡皮泥给我带来的第一个乐趣是塑造形状。橡皮泥柔软而有弹性，我可以用手指将橡皮泥捏成各种形状，如小动物、花朵等。有时候，我还会用橡皮泥做成一些模型，如飞机、火车等。通过塑造形状，我可以发挥自己的想象力和创造力，创造出独一无二的作品。
除了塑造形状，我还可以给橡皮泥着色，增加作品的美观度。橡皮泥可以很容易地吸收颜色，我只需要在橡皮泥上滴上几滴颜料，然后用手将颜料均匀地涂抹在橡皮泥上。这样，我就可以制作出五彩斑斓的橡皮泥作品了。有时候，我还会尝试混合不同颜色的橡皮泥，创造出新的颜色。这种探索的过程让我感到非常有趣。
玩橡皮泥不仅可以培养我的创造力，还可以帮助我放松心情。在玩橡皮泥的过程中，我可以专注于手指的动作，忘记一切烦恼。橡皮泥的柔软触感和弹性让我感到非常舒适，让我心情愉悦。有时候，我还会和朋友一起玩橡皮泥，我们可以互相展示作品，分享创作的经验。这种交流带给我很多快乐。
通过玩橡皮泥，我不仅仅可以培养创造力，还可以培养耐心和细致的态度。橡皮泥的塑造过程需要细心和耐心，一不小心就会毁掉整个作品。因此，我学会了更加细致地观察和动手，提高了自己的动手能力和耐心。
总的来说，玩橡皮泥给我带来了无穷的乐趣和创造力的发挥空间。它让我感受到艺术的魅力，培养了我的动手能力和想象力。我希望能够继续玩橡皮泥，用它来创造更多令人惊叹的作品。
玩橡皮泥作文 篇三
今天，姐姐和我一起玩橡皮泥。
姐姐拿出橡皮泥，她说：“我要做汉堡堡。”于是，她拿出了红色的橡皮泥，做最上面的“面包片”，然后再用黄色的橡皮泥做下面的“面包片”，一个美味的汉堡堡就来到了我的眼前。
我做的是七彩蛋筒，先把五颜六色的橡皮泥全部混合在一起，搓成一个圆，然后，我再把它卷起来，接着在里面放点小小的、用橡皮泥做成的小珍珠，一个可口的蛋筒就做好了。
我和姐姐高兴地欢呼起来，我们成功啦！
玩橡皮泥作文 篇四
吃过中饭后，我就拿出橡皮泥来玩。 我把各种颜色的橡皮混在来了一起，捏出了披萨、大饼、棒棒糖和机器人。其中我最喜欢的要数机器人了。机器人的制作也很简单，我先用橡皮泥捏了一个正方体，然后用一根牙签插入正方体中做成了两只短短的手，又用两根牙签当长长的腿，最后，贴上黑黑的小眼睛，机器人就完成了。看着机器人的怪样子，我开心地笑了。我拿着机器人给妈妈看，妈妈说：“好奇怪的机器人，有创意。”我心里就想喝了蜜一样，甜甜的。
玩橡皮泥作文 篇五
今天上手工课，按照老师的要求我们班的所有同学都买了一桶橡皮泥。不过有的同学买的橡皮泥很大很多，有的人的一桶橡皮泥很小很少，我的是中号的。
“铃铃铃——”上课了，手工课的李老师笑容满面的从门外走进来，手里拎着一大桶橡皮泥。我们都很期待这节课，因为不用猜就知道一定很好玩。同学个个伸长脖子，脸上既有喜悦也有焦急。不知道今天要做什么东西。
“好，亲爱的同学们，今天我们这节手工课就是教你们把橡皮泥捏成各种各样的形状。请打开各自的橡皮泥，把它们取出来放在桌子面前，然后跟着老师一起先学着捏一只小兔子。”话音刚落，同学们就迫不及待的打开盒子，把各种颜色的'橡皮泥取出来。橡皮泥很香，一时间教室里充满浓郁的香气，有人打趣：“好像泡泡糖的味道，真想咬一口。”哈哈哈，一阵欢乐的笑声传出教室。
老师的手不仅细腻光滑漂亮，而且非常灵巧。她一边说一边用手做，速度很慢，我们学习来很容易。不多久，一
只可爱的小兔出现在老师的手上，很多只奇形怪状的搞笑小兔就出现在我们班的同学手上，教室的气氛越来越轻松愉快，而同学们的兴致则更加高涨。
“铃铃铃”下课的铃声不知不觉中响起来，听到下课铃声时，我们还意犹未尽。希望以后还有这样的手工课，那就太好了。
玩橡皮泥作文 篇六
今天，我用橡皮泥做了一顿美味的饼。
我先把橡皮泥的盖子打开，然后取了一块橡皮泥，再把盖子关上，就做饼了。我先把橡皮泥搓圆，再压扁，然后用矿泉水的盖子紧按下去，再把盖子旁边多余的橡皮泥拿掉，把盖子拿起，我用牙签在“饼”上刻了一个“十”字，叫它“十字饼”。我按这种步骤用剩余的橡皮泥做了一个、两个、三个……许多个。然后，我又取一块橡皮泥，继续做“饼”。我把橡皮泥搓圆，再压扁，用透明胶里的物体，紧按下去，然后把盖子旁边的橡皮泥拿掉，再把透明胶里的物体拿起，我再用牙签在"饼”上面画一个笑脸，就好了，我做了很多个，终于做好了，我拿了个乒乓球拍当锅，把饼放在上面煎，煎好了之后，我和表妹一起假装吃“饼”。
橡皮泥的乐趣让我们带来无限的创意和快乐！
