分享=快乐作文（优秀6篇)
分享=快乐作文 篇一
我的快乐分享
分享，是一种让人感到快乐的行为。它不仅能让别人受益，还能增添自己的快乐。在我生活中，我经常通过分享来传递快乐，同时也从中获得了巨大的满足感。
首先，我喜欢和朋友分享我的喜悦和快乐。每当我经历一些愉快的事情，比如考试取得好成绩、收到一份意想不到的礼物或者参加了一次难忘的活动，我总是会第一时间与朋友分享这些喜悦。我会给他们发消息、打电话或者亲自去找他们，告诉他们我有多么开心和快乐。看到朋友们开心地笑着，分享我的快乐，我感到无比幸福和满足。
其次，我也喜欢和他人分享我的知识和经验。作为一个学生，我不仅要学习知识，还要运用所学知识解决问题。每当我遇到一个困难，我都会主动向同学请教，寻求他们的帮助。而当我自己解决了一个难题，我也会向同学们分享我的解题思路和方法。通过分享，我不仅能够帮助到别人，还能巩固自己的知识，提高自己的能力。这种相互帮助和分享的过程，让我感到非常快乐和满足。
最后，我还喜欢通过志愿者活动来分享我的爱心和关爱。我经常参加学校组织的各种志愿者活动，比如去老人院陪伴老人、去孤儿院给孩子们送去温暖等等。在这些活动中，我不仅可以尽自己的一份力量帮助他人，还能从他人身上学到很多。在这些活动中，我看到了很多需要帮助的人，他们的微笑和感激让我感到快乐。我相信，通过我的分享和帮助，可以让他们的生活变得更加美好。
分享是快乐的源泉。通过分享，我不仅能够传递快乐给他人，还能从中获得满足感和快乐。我希望，在以后的生活中，我能够继续分享我的快乐，让更多的人感受到快乐的力量。
分享=快乐作文 篇二
快乐的分享
分享是一种美妙的行为，它可以带给人们快乐和满足感。我曾经有过一次特别快乐的分享经历，让我深深感受到了分享的力量。
那是在一个寒冷的冬天，我和一些志愿者一起参加了一个送暖活动。我们到一个贫困村庄，给那里的孩子们送去了一些棉衣和食品。看着那些孩子们收到礼物后的笑容，我感到无比快乐和满足。
在活动过程中，我和一位叫小明的孩子成了朋友。他是一个十分可爱和聪明的孩子，但家庭条件非常困难。他的父母都外出打工，他和奶奶相依为命。我们聊了很多话题，我了解到他渴望上学，但因为家庭经济困难无法实现。于是，我决定帮助他实现这个愿望。
我回到家后，我向我的父母讲述了小明的故事，并请求他们帮助他。我的父母很支持我的想法，他们筹集了一些资金，并联系了当地的一所学校。最终，我们帮助小明顺利地入学了。
当我把这个好消息告诉小明的时候，他非常激动和感激。他向我表达了他对我的感激之情，并答应好好学习、努力奋斗。这个时候，我感到一种莫名的快乐涌上心头，我觉得自己的分享不仅给了小明希望，也给了我自己无尽的快乐和满足感。
通过这次经历，我深刻地认识到了分享的价值和快乐。分享可以让我们感受到无比的快乐，不仅仅是因为我们帮助了别人，更重要的是我们从中获得了满足感和成就感。希望我能够继续分享我的快乐，让更多的人感受到这种美好的力量。
分享=快乐作文 篇三
· 乐陶陶太湖风光好，甜蜜蜜阳山水蜜桃！今天陈阿姨送来一箱无锡阳山的水蜜桃，我给外婆、爸爸、妈妈、豪哥一人发一个，每个人接过桃都乐滋滋的，在爸爸的指挥下我们都用吸管吸起来！吸进嘴里甜滋滋的。妈妈问我分享快乐吗？我说yes! 分享=快乐作文2
培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在我们的生活中，有喜有忧，可是，你曾和朋友分享过、和家人倾诉过吗?而我，就和家人分享过快乐。
“耶!又是一百分!”我欣喜若狂道。上次数学测验一百分，这次又是一百分，这可是我六年以来从未有过的辉煌呀!
“哼!考一百分就不起了啊?”考了九十几分的同桌气急败坏地说。我沉默了，心里却暗自窃喜：她明明是羡慕、嫉妒、恨嘛!不管她了。这时，我又幻想着把试卷拿回家，爸爸妈妈那目瞪口呆的神情，我“扑哧”一声笑了。于是，我便迫不及待的等待着放学的到来。
终于，“叮铃铃……”放学了!我像一支离弦的箭，飞似的冲出教室，向家跑去。一路上，小鸟仿佛在为我歌唱，花儿仿佛在为我微笑，小草仿佛在为我跳舞……
回到家，气喘吁吁的我来不及歇一口气便故作神秘地冲妈妈喊：“妈妈妈妈，我有一个天大的喜讯要告诉您。”妈妈放下手中的活问：“什么啊?”我把两张试卷变魔术似的往妈妈眼前一抖，妈妈像捡到钱似的把试卷看了又看，翻了又翻，兴奋地说：“不错，不错，表现可嘉，但还是要努力，争取更优秀!”我听了，高兴的手舞足蹈。这时，爸爸回来了，他看了看试卷也表扬了我，我不禁有点飘飘然起来……爸爸看我骄傲的样子，一改喜悦，语重心长地对我说：“这次考得好，但是不能骄傲。你要知道‘虚心使人进步，骄傲使人落后’这句话的道理啊!”听了这一番话，我渐渐冷静了下来，对呀，学习就像一场新版的龟兔赛跑，我可能上演那样的悲剧!
但是从妈妈干活的速度、说话的神情，充分体现了她内心的喜悦，原来，快乐是可以传染的!
分享=快乐作文 篇四
快乐是我们心中的一种感觉，我们活在这个世界上，最希望得到的就是快乐，当我们获得快乐的时候，如果只是一个人体会的话，快乐就是那么一点点，但是如果我们分享的话，快乐就会膨胀，小快乐就变成了大快乐，这就是分享快乐。
世上有许多人是快乐的，歌手，他们与全国人分享了音乐，得到了快乐。厨师，他们与客人分享了美食，得到了快乐。老师，他们与学生分享了知识，得到了快乐。这一切的一切证实了，分享是快乐的前提。分享是奉献的果实。
分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成功的喜悦。分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。分享与奉献是一对双胞胎，性质是一样的，也可以说奉献是分享的前提。
快乐是可以分享的，当我们获得快乐的时候，不妨把这份快乐分享给我们身边的人，让他们也获得快乐，那么我们的快乐就会加倍，这就是分享的作用，千万不要小看分享，他可以让你享受到意想不到的快乐。
分享=快乐作文 篇五
如果把成长比作一本书，那么快乐无疑是一张张多彩斑斓的插图，使我们的生活变得有滋有味，而今天，我就要给你讲讲我成长中的快乐。
——题记
记得那是一个周末，又恰逢暑假的尾巴，闲来无事的我看见脏兮兮的书包，便想让自检锻炼锻炼。说干就干，我先打了一盆清水，把书包全部浸在水里面，然后倒一大袋洗衣粉进去（没错，确实是一大袋）接着使劲的搓呀搓。不一会，大量的泡泡和污水出现了，我没有理会。我以为这样就能洗干净了，但是当我把书包拿起来时，不免大失所望，原来我几乎是在同一个地方搓的，有些地方非常干净，而有的地方则依然很脏。不过我并不气馁，换了盆水，重新开始战斗了。这时，妈妈告诉我：不用放那么一大袋洗衣粉，而且洗衣粉很伤手。说完，还手把手的亲自向我示范了一遍。妈妈的帮助犹如雪中送炭，使笨拙的我一下子明白了怎么洗书包。
于是我照着妈妈说的方法，时不时的换盆水。“啊！终于完成了，真的是太棒了！”随着这声预示着我洗完了的欢呼，我高兴的拿起我那看似崭新的书包，嘴角情不自禁的上扬。是呀！自己的书包有了这么大的变化，谁会不高兴了？原本灰不溜秋的靠垫变得洁亮如新；之前有着许多灰尘的布料不见了；书包前面的商标亮的好像可以照出人来。我情不自禁的背起还没干的书包一遍又一遍的欢呼。“我长大了！我会洗书包了！！”
通过这件事我明白了，快乐就是只要你劳动，就能获得的使你感到幸福的东西。所以，加油吧！让我们一起用勤劳的双手努力创造更加快乐美好的未来吧！
分享=快乐作文 篇六
“施比受更有
福”，分享，能使人开开心心，活力充沛一整天呢！青年守则也说：“助人为快乐之本”所以，有好东西就要跟好朋友分享。
我依稀记得有一次上美劳课时，有一位同学紧张得像是热锅上的蚂蚁，匆匆忙忙的跑来跑去，左看看，右瞧瞧，好像在找什么东西似的，找到眼眶泛泪、鼻子红通通的，真令人好奇她到底在找什么！喔！原来是上课要用的水彩用具。我缓缓的走向她，拍拍她的肩膀，她回头了，满脸泪水，哭得淅沥哗啦，她的泪光里闪耀着光芒的泪水，我把我多的水彩用具分享给她，她紧张的心灵顿时安抚了下来，我也感受到她无声的道谢，这个时候，绝对是无声胜有声的。古人说：“独乐乐，不如众乐乐。”分享了水彩给她后，我一整天都神采奕奕，我也有种莫名的愉悦在心中泛起呢！
分享，就好比苏轼的“猪肉颂”：“净洗锅，少着水，柴头罨湮焰不起。待它自熟莫催它，火侯足时它自美。黄州好猪肉，价贱如泥土。贵人不可食，贫人不解煮，早晨起来打两碗，饱得自家君莫管。”苏轼担任杭州太守时，是一个勤政爱名的好官，更为了百性耕种水利之便，疏浚西湖，修筑苏堤，使得年年稻米丰收。百性为了感谢苏轼，因此在过年时，纷纷抬着猪肉、酒米到苏家，东坡收到肉后，便叫人切块红烧炖煮，又回头分送给百性食用。这道菜新鲜可口，百性为了纪念苏轼，因而把这道菜称为“东坡肉”。苏轼分享的行为让许多百姓感到欣慰不已！我们应该多多效仿苏轼的行为，随时随地都能分享，即使自己被一而再再而三下放，生活困顿但依然豁达，毫不吝惜的分享自己所拥有的。
分享，能使一个人的生活变得多彩多姿、精神百倍。即使分享的事物是一件微不足道的小事。懂得分享的人并不会要求任何回报，以真诚的心去帮助别人，这种人值得我们真心去对待，大家也都愿意推心置腹的和他做朋友；相反的，如果不懂得分享的人，他的人际关系便会大大减少，大家必定不想跟鸡肠鼠肚的人来往吧！所以我们要发挥我们“分享”的心，去面对生活周遭的人、事、物……等等。俗话说：“有福同享，有难同当。”有这样的'胸襟，必是无往不利的。
我们分享，并不会失去了原有的快乐，反而因为分享，使得快乐加倍，甚至无止境的扩张。“前人种树，后人乘凉。”要秉持着这种精神，每个人都会很真诚的对待你。
你，懂得分享了吗？让我们一起敞开心灵，分享我们周遭所有的好，世界将因此而更美丽喔！
