作文 我的收获(精选6篇)

作文 我的收获 篇一

我的收获和成长

在我成长的过程中，我经历了许多挑战和困难，但也获得了很多宝贵的经验和收获。这些经历不仅塑造了我的性格，还教会了我如何面对生活中的各种困难和挑战。

首先，通过参加各种社会实践和志愿者活动，我学到了很多关于团队合作和领导才能的重要性。在这些活动中，我学会了倾听他人的意见和建议，并学会与他人协商和合作。我还学会了如何在团队中发挥自己的特长，帮助团队取得成功。通过这些经历，我不仅提高了自己的沟通和协调能力，还培养了自己的领导才能。

其次，我在学习上也获得了许多收获。通过不断学习和钻研，我逐渐掌握了很多学科的知识和技能。这些知识不仅帮助我在学校取得了优异的成绩，还让我在解决问题时更加得心应手。我还学会了如何制定学习计划和目标，并通过自我约束和坚持不懈的努力来实现这些目标。这些学习经历不仅丰富了我的知识储备，还培养了我的学习能力和自律性。

最后，我在人际关系方面也有了很大的收获。通过与不同的人交往和相处，我学会了如何尊重他人的意见和习惯，如何处理人际关系中的矛盾和冲突。我还学会了如何与他人建立良好的沟通和信任关系，以及如何培养自己的人际交往能力。这些经历让我有机会结交到许多朋友，并在与他们的交往中得到了很多帮助和支持。

总的来说，我的成长和收获是多方面的。通过社会实践和志愿者活动，我学会了团队合作和领导才能；通过学习和钻研，我掌握了学科知识和技能，并培养了学习能力和自律性；通过人际交往和相处，我学会了尊重和理解他人，建立了良好的人际关系。这些经历和收获是我成长的宝贵财富，也是我未来发展的重要支撑。

作文 我的收获 篇二

我的收获与感悟

在我的成长过程中，我经历了许多事情，也从中获得了很多收获和感悟。这些收获和感悟不仅让我更加成熟和坚强，还让我明白了许多人生的道理和价值观。

首先，通过面对挑战和困难，我学会了坚持和勇敢。在我成长的过程中，我遇到了很多困难和挫折，但我从来没有放弃过。我明白了只有坚持不懈，才能取得成功。在困难面前，我学会了勇敢面对，找到解决问题的方法。这些经历让我变得更加坚强和自信。

其次，通过与他人相处和交往，我学会了关心和尊重他人。在与他人交往的过程中，我明白了每个人都有自己的独特之处和价值。我学会了尊重他人的意见和习惯，学会了关心他人的感受和需要。这些经历让我更加懂得如何与他人和谐相处，建立良好的人际关系。

最后，通过努力学习和不断进取，我学会了追求卓越和成长。我明白了只有不断学习和进步，才能在竞争激烈的社会中立于不败之地。我学会了制定学习计划和目标，通过自我约束和努力实现这些目标。这些经历让我明白了只有不断追求卓越，才能在未来的人生道路上取得更大的成功。

总的来说，我的收获和感悟是多方面的。通过面对挑战和困难，我学会了坚持和勇敢；通过与他人相处和交往，我学会了关心和尊重他人；通过努力学习和不断进取，我学会了追求卓越和成长。这些经历和感悟是我成长的宝贵财富，也是我未来发展的重要支撑。我相信，在未来的人生道路上，我将继续努力，不断成长和进步。

作文 我的收获 篇三

　　本学期老师带我们走进了知识的海洋。我学会了300个生字，还学会了写日记、写作文。在语文课上，还学到了许多有趣的知识，如：在《要是你在野外迷了路》这篇课文中，我懂得了在野外如何辨别方向;在《数星星的孩子》这篇课文中，我知道了北斗七星是绕着北极星转动的。

　　在数学方面，我学会了加减乘除混合运算，质量单位克和千克，平移和旋转等。

　　在唱歌方面，我知道了发音的技巧;在绘画中，我学会了浓墨涂抹，轻笔细描。

　　书中有很多知识等着我去学习，以后我会更加努力的!

　　指导老师：薛邵英

　　山东济南济南市历城区双语学校二年级:王雯喆

作文 我的收获 篇四

　　终于放寒假了，在这个假期中我有很多收获，有读书的收获，有锻炼的收获，有成功的收获也有失败的收获，但其中有一项收获最值得我牢记，就是劳动后的收获---包饺子。

　　除夕的那天早上，我看到姥姥在包饺子，心里想：包饺子多好玩呀，一团团面就像变魔术一样变出了小巧玲珑的饺子。我问姥姥：“为什么除夕要吃饺子呢?”姥姥笑嘻嘻地说道：“吃饺子取更岁交子之意，“子”为子时，交与饺谐音，有喜庆团圆和吉祥如意的意思。我急忙跃跃欲试跟姥姥说：”让我也来学学吧。”还不等姥姥答应，我早已经挽好袖口，准备大显身手一下，我小心翼翼地拿起软软的面皮，使劲地挖了一大勺肉馅，颤颤巍巍地把面皮捏紧，可没想到肉馅太多了，一下子把面皮撑破了，就像大肚老佛爷似的，连我自己都不好意思笑了，姥姥说：“不要灰心，慢慢来”。我连忙点头，还不信了，我包不好饺子，吸取第一个饺子的经验，先把肉馅放的不多不少，再把面皮轻轻地放在左手上，然后用右手指小心翼翼的一点一点捏着面皮，当最后一下捏完时，我已经胳膊酸酸的了。

　　看着锅里煮出来的饺子，我心里想：虽然累的满头大汗，但是我收获了很多，知道了做什么事情都不是简单的，做什么事情只要付出努力了就一定会成功的。

作文 我的收获 篇五

　　这一学期快要结束了，我得到了很多收获，我从一个不懂事的孩子变成了一个有知识的少年。

　　首先，我的语文知识有了很大的收获。这学期，我学会了700个生字。在老师的精心培育下，我也学会了写日记、写作文。妈妈陪着我读完了两本《十万个为什么》。

　　其次，我在数学方面也有了很大的进步。我学会了脱式计算，加、减、乘、除法混合运算，万以内数的初步认识，还有重量单位克和千克。

　　另外，我的画画水平也有了很大的.提高。我知道画画的基本知识是：浓墨涂抹，轻笔细描。我学会了画卡通画，素描物体。我画的乌龟、老鼠、恐龙、小猫栩栩如生，活灵活现。

　　下半年，我就要升三年级了。我要好好学习，天天向上，争取在各方面更上一层楼!

作文 我的收获 篇六

　　学完第一单元，我要向大家展示一下我的收获。

　　《槐乡的孩子》。从这篇文章中，我又积累了一些好词语，好段落：山山洼洼，坡坡岗岗，旋涡……五月，杨怀开花了。山山洼洼，坡坡岗岗，是瑞雪初降……我还从他们身上学到了要勤奋努力，我们有如此好的机会，我们应该珍惜。

　　《捅马蜂窝》这一课的字里行间中都透着儿时的童趣与大自然纯真的感受。对话心理和细节描写十分精彩，这点让我十分佩服，也让我又积累了一些知识。学完了这一课，我明白了自然中的每个生命都是平等的，我们应该爱护它们。

　　《颤抖的羽毛》。这篇课文所讲述的故事，应该要从“我”的虚荣心讲起，我因虚荣心而伤害了大公鸡，爆发了信任危机，“我”终于明白了自己的错误之所在，好好对待大公鸡，让它对“我”恢复信任。这篇课文告诉我们，应该尊重大自然中的所有生命。

　　《少年闰土》少年闰土是“我”少年时代家中“忙月”的儿子。课文通过了“我”的回忆，刻画了一个健康、天真、活泼、勇敢、聪明、有本领、见多识广的少年形象，反映了“我”和闰土的友谊，同样，也表达了我对闰土的深深怀念之情。

　　《偷瓜》这个故事发生在我国农村，以铁蛋为首的几个毛头娃崽偷瓜给三奶奶吃，使瓜主李善才良心发现，真诚忏悔，表达了孩子们顽劣的天性和善良的本质，以及李善才由不孝敬母亲到变好的过程。

　　以上就是我的收获，你的呢？