作文 -那阵悸动(优秀3篇)
作文 -那阵悸动 篇一
那阵悸动
我曾经有过一个无比美好的梦想,那就是成为一名优秀的作家。每当我看到那些优秀的作品,我的内心总是充满了激情和渴望。我渴望用文字表达自己的思想和情感,渴望给读者带来温暖和启发。然而,现实往往是残酷的,我的梦想在现实的冲击下逐渐变得模糊而遥远。
在我即将放弃的时候,那阵悸动出现了。那是一个平凡的夏日午后,我坐在窗前看着外面的风景,心中充满了无奈和迷茫。突然,一阵微风吹过,我感到有一种奇妙的感觉,仿佛有一股力量在推动我前进。我闭上眼睛,感受着那阵悸动在我身体里流动,我知道,这是命运给我的暗示。
从那一刻起,我决定重新捡起我的梦想,用文字书写自己的人生。我开始每天坚持写作,无论是诗歌、散文还是小说,我都不停地创作。我用文字记录下生活的点滴,用文字表达自己的思考和情感。我不再抱怨生活的不公,而是学会用文字来寻找内心的平静和力量。
那阵悸动让我明白,梦想不是遥不可及的幻想,而是需要行动和努力去实现的。每一次的悸动都是命运给我的提醒,提醒我不要放弃,坚持追求自己的梦想。我明白,只有坚持不懈地努力,才能让我的梦想变成现实。
现在,我已经成为一名专职作家,我的作品被出版社出版,受到了读者的喜爱和认可。我感谢那阵悸动,它让我重新找回了自己,让我明白了生活的意义。我知道,只要我的内心还有那阵悸动,我就能够坚持走下去,实现更多的梦想。
作文 -那阵悸动 篇二
第二篇内容
那阵悸动
每个人都有属于自己的梦想,而我一直梦想成为一名音乐家。我热爱音乐,热爱那种能够感动人心的力量。然而,现实往往是残酷的,我的梦想在生活的压力和困难面前逐渐消磨殆尽。
在我即将放弃的时候,那阵悸动出现了。那是一个平凡的夜晚,我独自在房间里弹奏钢琴,心情低落。突然,我弹奏的曲子引发了一阵强烈的共鸣,我感到有一种奇妙的力量在推动我前进。我闭上眼睛,感受着那阵悸动在我身体里流动,我知道,这是命运给我的暗示。
从那一刻起,我决定重新捡起我的梦想,用音乐来表达自己的情感。我放下了对名利和成就的追逐,专注于音乐的创作和演奏。我用音乐传递自己的情感,用音乐打动人心。我不再在乎外界的评价和认可,而是专注于追求内心的真实和热爱。
那阵悸动让我明白,梦想不是遥不可及的幻想,而是需要行动和努力去实现的。每一次的悸动都是命运给我的提醒,提醒我不要放弃,坚持追求自己的梦想。我明白,只有坚持不懈地努力,才能让我的梦想变成现实。
现在,我已经成为一名专业的音乐家,我的音乐作品受到了世界各地的欢迎和喜爱。我感谢那阵悸动,它让我重新找回了自己,让我明白了音乐的意义。我知道,只要我的内心还有那阵悸动,我就能够坚持走下去,实现更多的梦想。
作文 -那阵悸动 篇三
作文 -那阵悸动
我永远记得你的掌声我在小学本是一个郁郁寡欢的女生而已。我上课从不发言,只是坐在座位上仔细倾听别人貌似正确的发言。然而,在哪一节课后我就变了。是你的掌声鼓励了我。
现在的我,活泼、开朗、爱动……简直是一个活生生的“假小子”现在的我,上课会异常的积极,想说什么就说什么。以前的我沉闷、宁静、不多言语……简直是一个血淋淋的淑女。以前的我,上课从不举手,想说却又没那个胆量。这一切的变化全来自他的掌声。
在五年级的一节政治课上,老师让我们准备一个古代的小故事。我一向很乖,于是将那篇《晏子使楚》背的滚瓜烂熟,还像演讲那样向家长表演了一番。
尽管说我准备的如此精细,但还是坐在座位上不想让老师点我。出乎意料,老师第一个点的就是我这个在班上微不住道的女生。我当时迈着“一字步”缓缓的走向讲台。本来试图想平静的心怎么也安静不下来。
刚讲了一小段故事我就忘了后面的一切。我站在讲台上,不敢抬头看同学们,脸深深地扎在高高的衣襟里。尽管如此脸还是好烫。大概过了
十几秒,政治老师对同学们说:“我们来鼓励鼓励她,为她加油!”
说完这句话,老师拍拍手,同学们也回应起来。
我猛地抬起头,看看老师那双眼睛,又继续讲了起来。这后边讲的比前面的流利多了,我甚至声情并茂的做出了一些动作。过了一会儿,我便讲完了。
政治老师第一个拍起手,同学们也跟着鼓起手来,那掌声如爆发一般猛烈。让我堕落的“心铅体”一下子有轻松的回到了圆点。我站在讲台上眼泪不由的涌了上来,像被“洪水”击垮的“大堤”关也关不住。我用我那闪着晶莹剔透泪珠的双眼看了一眼正在微笑的`政治老师。快要停流的眼泪又一次流了下来,过了好一会儿,掌声停了,我拭干眼泪,微笑着走向座位。不经意的一扭头,我看到了了老师和同学们拍的红红的手。
心中一阵悸动:“谢谢你的掌声,我会永远记住那次的掌声!”
现在已经初一了,不知道政治老师看到我还会想起那个被一阵掌声感动的痛哭流涕的小女孩吗?他会相信课堂上第一个举起的手是她的吗?
女孩的这一次成功的“蝉蜕”,离不开五年级的那次掌声。女孩会永远记住那次的掌声。因为那阵掌声改变了她。
我永远不会忘记那阵掌声,它会刻骨铭心!