爱笑的“葫芦”作文【精简3篇】
爱笑的“葫芦”作文 篇一
笑容是一道灿烂的阳光，能够照亮我们的心灵，传递温暖和快乐。而我身边就有这样一个人，她就像是一个开心果，总是带给身边的人无尽的欢乐和笑声。我亲切地称她为“葫芦”。
葫芦是我的好朋友，她是一个开朗活泼的女孩子，总是笑眯眯的，从不知道什么是忧愁和烦恼。无论是在学校还是在家里，她总是充满了活力和笑声。她有一头乌黑亮丽的长发，总是梳着一个可爱的马尾辫。她的眼睛像两颗水晶般明亮透彻，笑起来像是两颗明星般闪耀着光芒。她的身材高挑苗条，总是穿着一身时尚的衣服，看起来非常漂亮。
葫芦的笑声像是一枚银铃，清脆悦耳。每当她笑起来，整个世界都会因为她的笑容而变得美丽起来。她的笑容总是那么真诚和灿烂，不仅能够感染身边的人，也能够温暖整个空气。和她在一起的时候，我总是感到快乐和幸福。
葫芦喜欢和大家分享她的快乐。无论是在学校还是在家里，她总是能够找到让大家开心的话题。她会讲一些有趣的笑话，或者给大家讲一些有趣的故事。她的表演才艺也很出众，她会唱歌、跳舞、绘画，还会讲一口流利的外语。她的才艺展示总是能够引起大家的注意和赞赏，让大家忍不住笑出声来。
葫芦的笑容也是她成功的秘诀。无论是在学习还是在工作中，她总是能够保持乐观和积极的心态。她相信笑容能够带来好运和成功，所以她总是用笑容去面对困难和挑战。她告诉我，只要保持一颗笑容，就能够战胜一切困难，迎接更美好的未来。
葫芦就像是一个阳光般照耀着我的生活。她的笑容和快乐感染了我，让我学会了积极乐观地面对生活中的困难和挫折。她教会了我笑对生活，笑对自己，让我变得更加快乐和自信。我很庆幸能够有葫芦这样一个朋友，她就像是一缕阳光，永远照亮我的心灵。
爱笑的“葫芦”作文 篇二
笑容是一种美丽，是一种快乐的表达方式。而我身边有这样一个人，她就像是一个天生的“笑容使者”，她的名字叫做“葫芦”。
葫芦是我班级里最活泼开朗的女孩子，她总是带着灿烂的笑容出现在我们的视野中，让人不禁为之心情一振。她有一头乌黑亮丽的长发，总是梳成一个可爱的马尾辫。她的眼睛像两颗明亮的星星，笑起来像是两朵嫣红的花朵。她的身材苗条高挑，总是穿着一身时尚的衣服，看起来非常漂亮。
葫芦的笑容总是那么真诚和灿烂，它像一片阳光穿透阴云，照亮了整个世界。她的笑声像是一首欢快的歌曲，让人听了就忍不住跟着笑起来。她的笑容总是能够感染身边的人，让大家忘记了烦恼和困扰，重新感受到了快乐和幸福。
葫芦喜欢用笑容来传递快乐。无论是在学校还是在家里，她总是能够找到让大家开心的话题。她会讲一些有趣的笑话，或者给大家讲一些有趣的故事。她的表演才艺也很出众，她会唱歌、跳舞、绘画，还会讲一口流利的外语。她的才艺展示总是能够引起大家的注意和赞赏，让大家忍不住笑出声来。
葫芦的笑容也是她成功的秘诀。无论是在学习还是在工作中，她总是能够保持乐观和积极的心态。她相信笑容能够带来好运和成功，所以她总是用笑容去面对困难和挑战。她告诉我，只要保持一颗笑容，就能够战胜一切困难，迎接更美好的未来。
葫芦就像是一个阳光般照耀着我的生活。她的笑容和快乐感染了我，让我学会了积极乐观地面对生活中的困难和挫折。她教会了我笑对生活，笑对自己，让我变得更加快乐和自信。我很庆幸能够有葫芦这样一个朋友，她就像是一缕阳光，永远照亮我的心灵。
爱笑的“葫芦”作文 篇三
爱笑的“葫芦”作文
“你们班谁最爱笑？”如果你提出这样一个问题，我们将毫不迟疑、异口同声地回答：“葫芦！”“葫芦”就是张红路。她的笑声与众不同，总是“咯咯，嘿嘿，哈哈”的，颇有韵律，常常引得别人也跟着笑起来。初二时，我和她同桌。我俩前边坐着班上大名鼎鼎的滑稽鬼谢斌，尽出洋相，逗得“葫芦”笑个不停。这个整天嘻嘻哈哈的小疯丫头，好像从来不知道什么是忧愁。
我喜欢“葫芦”不仅仅因为她笑得甜美，还因为她是文艺之神缪斯的宠儿。她弹得一手好琵琶，我听过她弹《春江花月夜》，那醉人的琴声至今仍在我脑海中萦绕。她也爱唱歌，嗓音圆润、柔和，《清晨》一曲，唱得尤为出色。她还爱跳舞，新中国建国三十五周年大庆活动中，她是我们班集体舞的小教练。
但是，有一天，这个似乎从来不知忧愁滋味的姑娘，脸上却笼罩了一层愁云。那天要考语文。早晨，同学们坐在座位上，人人面对一本语文书，不停地念呀背呀。可“葫芦”却一声不吭，默默地做几何题。我不由得轻声问道：“复习完语文啦？”“葫芦”抬起头，脸上泛起一层阴云，没有回答。这是我第一次没有从她脸上找到笑容，于是我又问：“你怎么啦”“我妈挡住屋门，不让我拿语文书。”她说，语调是那么压抑。我不知所措，慌忙把自己的语文课本推了过去。她向我点了点头，嘴角掠过一丝感激的微笑，但一闪便消失了。
这使我想起一件往事：有一回，戴彬趴在桌上，肩膀一耸一耸地，谁劝也不行。“葫芦”凑过去，在她耳边低声细语。不大一会儿，戴彬抬起头，擦干了泪水。“这就对了，别耍小孩儿脾气了，我的‘娇小姐’，笑一笑。”“葫芦”在引逗她，戴彬果然破涕一笑。
现在，这个自己从来达观乐天，而且又善于为别人分忧解愁的姑娘，究竟发生了什么事？遭受了什么难言的痛苦？我被关进了“闷葫芦”。
一个偶然的机会，帮我打开了“闷葫芦”。作文课上，老师出的题目是《自传》。经“葫芦”允许，我拿过她的作文本。原来，她上小学三年级时，妈妈得了精神病，后来爸爸又被判五年徒刑。家里，就靠她照顾患病的妈妈。精神病人喜怒无常，“葫芦”为了让妈妈高兴，常陪她到公园散步，但一路上却往往无端地挨骂。唉，“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭却各有各的不幸”，我真替“葫芦”感到委屈。可是，我更从心底里佩服她，她在自传中写道：“只要地球还转，我就要笑着生活下去。”
的.确，她是笑着生活的。她从音乐旋律中
红路坚强的性格像简？爱，但她的命运毕竟与孤儿院中长大的简？爱不同。她遇到了另一位“好妈妈”——班主任武老师。武老师帮她管理生活费，什么时候添置鞋袜，星期天怎样度过，都替她想到了。她还有另一个“家庭”——学校，学校破例允许这个初中生住宿，每逢佳节，同学们便凑钱买些生活必需品送给她，一双布鞋，一条毛巾被，东西虽少，情义却重。
红路满十五周岁了，同学们聚在宿舍里向她祝贺生日。夏雪把一个粉红色纱裙的洋娃娃举到她面前：“看，她笑得多甜，和你一样，让她陪着你吧。”刘颖送给她一本蝴蝶信笺和一些邮票，楼着她的肩膀低声说：“收下吧。给爸爸妈妈写信用得着。”小小的房间里充满青春的活力，“葫芦”笑得更美更甜了。春风把笑声吹出窗口，洒向校园，洒向远方。
