击鼓传球作文【优选3篇】
击鼓传球作文 篇一
击鼓传球
击鼓传球是一项团队合作的体育活动，它不仅能够锻炼身体，还能培养团队合作精神。我曾经参加过一次击鼓传球比赛，这次经历给我留下了深刻的印象。
比赛开始时，队员们分成几个小组，排列成一条直线。每个小组都有一个手拿着鼓棒的队员站在队伍的最前面，而其他队员则手拉着绳子，形成一个长长的人链。比赛开始的信号一响，队长敲起鼓，队伍开始行进。这时，第一个队员将球传给第二个队员，第二个队员再传给第三个队员，依次类推，直到最后一个队员手中接住球。
这看似简单的传球过程，却需要队员们高度的默契和团队合作。传球的时间、力度和角度都需要队员们精确掌握，否则球就会被传丢或传得太慢。而队伍的行进速度也需要与传球的速度相匹配，以确保球能够顺利传到终点。
在比赛中，我们队遇到了不少困难和挑战。有时候队员们传球时力度不够，导致球被对手拦截；有时候队伍行进的速度过快，导致传球的队员来不及接住球。但是，我们并没有气馁，而是通过及时的沟通和调整，不断改进我们的传球技巧。我们相互鼓励、互相帮助，从而提高了整个队伍的配合能力。
最终，我们队在比赛中取得了不错的成绩。但更重要的是，我们从比赛中学到了很多。我们明白了团队合作的重要性，学会了倾听和沟通，培养了对他人的关心和关注。我们意识到，只有团结一心，齐心协力，我们才能够面对困难和挑战，取得胜利。
击鼓传球是一项简单而有趣的活动，但它所蕴含的意义却远远超出了表面。通过击鼓传球，我们学会了团队合作，学会了相互信任和支持。这些品质将伴随我们一生，帮助我们在学习和工作中取得更大的成就。因此，我相信，击鼓传球不仅是一项体育活动，更是一种人生态度。
击鼓传球作文 篇二
击鼓传球的乐趣
击鼓传球是一项富有乐趣的体育活动，它不仅能够锻炼身体，还能带给人们快乐和满足感。我非常喜欢参加这项活动，因为它给我带来了许多乐趣和回忆。
每次参加击鼓传球比赛，我都会感受到一种团队合作的力量。整个队伍的配合默契，每个队员都全力以赴地传球，希望能够让球传到终点。当我们成功完成一次传球时，队伍中充满了欢声笑语，这种快乐感油然而生，让我觉得非常幸福和满足。
而且，击鼓传球还能够让我感受到运动的快乐。当我手拿着鼓棒，敲起鼓声的那一刻，我仿佛进入了一个完全不同的世界。鼓声激昂、节奏明快，让我感受到了无穷的力量和激情。同时，传球的过程也需要我全身心地投入，让我感受到了运动所带来的身心畅快。
击鼓传球的乐趣还在于它能够培养我的团队合作意识。在比赛中，我不仅需要关注自己的传球技术，还需要时刻与队友保持沟通和配合。我们要相互倾听、相互支持，才能够顺利完成传球。这样的经验让我明白，团队合作是一种宝贵的品质，它能够让我们在困难和挑战面前坚定不移，取得更大的成功。
通过击鼓传球，我学会了享受团队合作的乐趣，学会了感受运动的快乐，也学会了倾听和沟通。这些经验将伴随我一生，帮助我成为一个更好的人。因此，我非常喜欢击鼓传球这项活动，它不仅让我锻炼身体，还给我带来了快乐和成长。我相信，无论是在击鼓传球的比赛中，还是在生活的道路上，只要我们坚持团队合作的精神，我们就能够取得更大的成就。
击鼓传球作文 篇三
击鼓传球作文
击鼓传球
今天的写作课上，老师带我们搞了一个击鼓传球的活动。
活动开始前，沈唯威把纸球吹大。然后，老师背对着我们敲打起了一面大鼓。我立刻把手上的纸球往下传递。她拿起我传给她的纸球，往下一个同学前面的桌子上放。就这样一个接着一个地往下传递那纸球。鼓声停止的时候，那纸球在李辰涛的手上。好了，要李辰涛表演节目了。李辰涛表演起了自己的一手绝招——吹竖笛。那声音实在太响了作文 ，吹得我的脑袋都快要爆炸了，我只好用双手把
接下来纸球传到了王瑜婷手上时，鼓声停止了。王瑜婷站起来背了一首杨万里的古诗。后来，沈唯威表演节目的时候给大家讲了一个笑话，《一加一等于……》。李辰涛表演了一个“爆笑板”的背诵古诗《春晓》。……
这一次游戏搞得大家笑声不断，我觉得击鼓传球真好玩呀！
