竞争的作文(经典3篇)

竞争的作文 篇一:竞争与合作之间的平衡

竞争是我们生活中不可避免的一部分。无论是在学校、工作还是日常生活中,我们都会面临各种形式的竞争。然而,竞争并不是一件坏事。它可以激发我们的潜力,让我们变得更加努力和有动力。但是,如果竞争变得过于激烈,就可能导致负面影响。因此,我们需要在竞争和合作之间寻找平衡。

竞争可以激发人们的创造力和进取心。当我们与他人竞争时,我们会努力提高自己的能力和技能,以求比对手更出色。这种竞争的动力可以促使我们不断学习和成长,从而取得更好的成绩。例如,在学校里,同学之间的竞争可以激发他们互相学习和进步的动力。每个人都希望在考试中取得好成绩,因此会努力学习,提高自己的知识水平。

然而,竞争也可能导致一些负面影响。当竞争变得过于激烈时,人们可能会为了成功而不择手段。他们可能会采取欺骗、作弊等不道德的手段来获得竞争的优势。这种竞争方式不仅对他人不公平,也对自己的道德水平造成了损害。此外,过于激烈的竞争还可能导致人们身心俱疲,造成压力和焦虑。在工作场所,过度竞争可能导致员工之间的紧张关系和不良的工作环境。

因此,我们需要在竞争和合作之间寻找平衡。竞争可以激发人们的潜力,但合作也是必不可少的。合作可以让我们共同努力,互相帮助,取得更好的结果。在学校里,老师可以通过组织小组合作项目来促进学生之间的合作。这样可以让学生们共同协作,分享知识和经验,提高整体的学习效果。在工作场所,团队合作可以提高工作效率,增强员工之间的凝聚力和合作精神。

在个人层面,我们也应该寻找竞争和合作的平衡。我们可以在竞争中努力提高自己的能力,但同时也要学会与他人合作,共同进步。我们应该尊重他人的努力和成就,并从中学习和借鉴。只有在竞争和合作之间找到平衡,我们才能实现个人的成长和社会的进步。

总之,竞争是我们生活中不可避免的一部分。它可以激发我们的潜力和进取心,但也可能导致负面影响。因此,我们需要在竞争和合作之间寻找平衡,以实现个人的成长和社会的进步。只有在平衡的基础上,我们才能实现真正的成功和幸福。

竞争的作文 篇二:竞争与合作的价值

竞争与合作是人类社会不可或缺的两个方面。竞争可以激发个体的潜力和动力,而合作则可以促进社会的进步和发展。这两个因素相辅相成,共同推动着人类社会的发展。

竞争可以激发个体的潜力和动力。当个体面临竞争时,他们会努力提高自己的能力和技能,以求在竞争中获胜。这种竞争的动力可以让个体不断学习和进步,从而实现自己的目标。例如,在学校里,同学之间的竞争可以促使他们更加努力学习,提高自己的学术成绩。在工作场所,员工之间的竞争可以激发他们的创造力和创新能力,推动企业的发展。

然而,竞争并不是一种孤立的存在。在现实生活中,个体往往需要通过合作来实现更大的成功。合作可以让个体共同努力,互相协作,实现共同的目标。在学校里,合作可以促进同学之间的学习和进步。同学们可以互相讨论和分享知识,共同解决问题。在工作场所,团队合作可以提高工作效率,推动项目的成功实施。合作还可以培养个体的社交能力和团队精神,使他们能够更好地适应社会的需要。

竞争和合作的结合是人类社会进步的动力。竞争可以激发个体的潜力和动力,而合作则可以促进社会的进步和发展。竞争和合作相辅相成,共同推动着人类社会的发展。没有竞争,就没有进步的动力;没有合作,就没有社会的发展。因此,我们应该在竞争和合作之间寻找平衡,以实现个体和社会的共同进步。

在个人层面,我们应该学会在竞争中努力提高自己的能力,但同时也要学会与他人合作,共同进步。我们应该尊重他人的努力和成就,并从中学习和借鉴。在社会层面,我们应该鼓励公平竞争和合作,为个体的发展和社会的进步创造良好的环境。

总之,竞争与合作是人类社会不可或缺的两个方面。竞争可以激发个体的潜力和动力,而合作则可以促进社会的进步和发展。通过在竞争和合作之间寻找平衡,我们可以实现个体和社会的共同进步,推动人类社会的持续发展。

竞争的作文 篇三

关于竞争的作文

所谓竞争就是两个或两个以上的个人或群体,在某项活动中争胜过对方的行为,也就是双方争夺一个目标,而且只有一方能胜,而合作则是两个或两个以上的个人或群体,为实现共同目标在某项活动中联合协作的行为,双方有一致的目的,且双方共享结果。

对于竞争,在场的各位一定不会感到陌生,没有中考的竞争,我们也就不会站在这儿,然而一个巴掌拍不响,缺少了合作,“南北对话”“南南合作”都将成为空谈;缺少了合作,建立国际空间站将成为泡影;缺少了合作,我们今天将仍活在“非典”的阴影下,处于禽流感的困扰之中。

但竞争与合作并不是对立的,有的同学却把它们分得太开了,有的只谈竞争不谈合作。当别人问他问题时,头也不回甩去一句“不知道”,认为把别人的疑难解决了就是给自己培养了一个对手,对自己的竞争不利,这样的人是自私的,最终将被社会淘汰,有的则认为竞争是没有必要的,片面讲究合作,从而导致了安于现状,无进取心的悲惨状态,当他还在安乐窝里做着美梦的时候,这个世界已将其遗忘。所以,以上的两种做法都是不正确的。我们应该把竞争与合作放在同等重要的.位置,让他们物尽其用,物为我用,使自己达到更高的境界。

如果把人生比作一场戏,那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛,而合作就是与你一同演出的朋友。同学们,让我们正确对待竞争与合作,升出最艳丽的花

我的竞争对手很多,但最扣人心弦的是:今年三月八日这天,我校举行的“庆‘三.八’”作文和朗诵比赛。

这次比赛规则是:三、四年级和五、六年级两个组别,每个组有六人参加,每一组评选出前一、二、名给予表彰奖励。

我所在组的竞争对手有五年级的李天琪、张丽、王成思和我班的李娟、李秀玉,一共六人。在这之前,就听说五年级同学的作文写得特别好,朗诵能力也不错,而我班的那两名同学可是作文高手,所以我特别紧张。

我写的作文,自己感觉还不错,材料新,表达方法独特,取胜应该没问题,关键就在朗诵了。比赛开始了,先是李秀玉和张丽,他们那一个个生动的词句就像一颗颗炮弹轰击着我的耳朵,我开始担心了,我怎么才能胜过他们呢?接着是李娟和王成思先后上场了。他们清脆、富有深情的朗读,每一句好像是一根针扎着我的心,我更加担心了。

时间过得真快,现在轮到我了。我想:今天我就豁出去了!我大步走上演讲台,信心十足的开始了我的演讲。“我今天演讲的题目是《妈妈,您是灿烂的太阳》…….”演讲时,我特别注意到事前老师给我指点的迷津:声音洪亮,词、句中的抑扬顿挫,特别是朗读时的感情表达…..三分钟之后,我完成了这次具有挑战性的历程,在为自己成功的演讲感到自豪的同时,也有几分忐忑不安,毕竟还没有名次结果。

现在是公布比赛

结果的时候了,我的心就像云一样,漂浮不定,觉得特别紧张不安,在我的等待之中,终于等到了:“六年级廖梅第一名”如愿的名次。我当场就一蹦三尺高,并大声喊道:“我胜利了!”

这是我第一次与人竞争,并且战胜了我的强劲对手,我是多么的高兴呀!

若两个人因竞争而反目成仇,互相利用,互相陷害,那么他们二人绝对不是朋友,存在的也不是真正的友谊。

如果因竞争而失去了友谊,那么他所失去的远比得到的多。

朋友间友谊的见证,可以使竞争减小压力,可以使竞争降低难度,可以使竞争者增强信心。

面对竞争,朋友之间并肩作战,其利无穷。

竞争是残酷的,而友谊是温暖的。一切冰遇热会消逝,一切严冰遇阳光总会融化。

竞争的风帆在友情的海洋里,可以乘风破浪,奔至彼岸。而风帆失去了海洋,无法航行;海洋失去了一只风帆,依旧会有其他帆船。

竞争是短暂的,而友谊却可以长久。长久的友谊,可以暖人长久;而短暂的竞争,除了短暂的胜利喜悦,就是"恼人"的失败体验,无法暖心,却可能寒心。但是,并不是只要友谊不要竞争。

当今社会,逆水行舟,不进则退。没有竞争,就无法立足于社会。

俗话说,团结就是力量。有了力量,就有了竞争的本钱。而力量可来自于团结,团结则建立在友谊的基础上。

所以,友谊可以铸就竞争的成功。

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