我的创客同学作文【精选3篇】

我的创客同学作文 篇一

我的创客同学

我身边的同学中，有一个非常特别的孩子，他是一个创客。他的名字叫小明，是一个非常有才华和创造力的孩子。每次他做出的作品都让我赞叹不已。

小明的创客之路开始于一次课堂上的展示活动。那天，他带来了一个自己制作的机器人。这个机器人不仅可以自动扫地，还能给主人做饭、洗衣服等家务活。我真的被他的创意和实用性深深吸引了。从那天起，我开始关注他的创客之路。

小明是一个非常勤奋和有耐心的孩子。他在家里经常研究各种电子产品的原理和制作方法。他有自己的实验室，里面摆满了各种电子元器件和工具。每次我去他家玩，他总是在一旁专心致志地做着自己的创客项目。他告诉我，他最大的愿望就是能够发明一些有用的东西，让人们的生活更加便利。

小明的创客作品让我受益匪浅。有一次，我在学习中遇到了一个难题，我找不到解决办法。我向小明请教，他非常耐心地给我解释和指导。最后，我成功解决了难题，感觉非常开心和自豪。小明告诉我，创客的精神就是要勇于尝试和创新，只有不断尝试，才能取得成功。

小明的创客作品不仅在学校里受到了赞许，还得到了家长和老师的认可。他的机器人作品甚至被一家科技公司看中，准备与他合作生产。这个消息让我非常高兴，因为我知道小明的努力和才华终于得到了认可和回报。

小明是我身边的一个创客同学，他的创造力和努力让我深受启发。他的创客之路虽然充满了挑战和困难，但他从不放弃，一直坚持着自己的梦想。我相信，他的未来一定会更加辉煌！

我的创客同学 篇二

我的创客同学

我有一个同学，他是一个非常有创意和创造力的孩子。每次看到他的作品，我都会被他的创意和才华所震撼。

我的创客同学叫小明，他对创客项目非常感兴趣，经常在家里做各种有趣的实验。有一次，他制作了一个可以自动喂食的喂鸟器。这个喂鸟器可以根据鸟儿的需求自动供给食物和水。当鸟儿飞到喂鸟器附近时，喂鸟器会自动打开，并给鸟儿提供食物和水。这个创意让我非常佩服和惊叹，因为它不仅解决了喂鸟的问题，还能保证鸟儿得到足够的食物和水。

小明的创客作品不仅在学校里受到了赞赏，还得到了社会的认可和关注。他的作品被一家科技公司看中，准备与他合作生产。这个消息让我非常高兴，因为我知道小明的努力和才华终于得到了回报。

小明是一个非常有创造力和创新精神的孩子。他不仅懂得如何运用科学知识，还能将其应用于实际生活中，解决一些实际问题。他的创客作品不仅具有实用性，还能为人们的生活带来便利和舒适。

我很幸运能够有一个创客同学，他的作品不仅让我受益匪浅，还让我看到了创造力和努力的力量。我相信，在小明的努力下，他的未来一定会更加辉煌！

我的创客同学作文 篇三

我的创客同学作文

　　我们班里有一个同学叫魏民熙，他是我们班的“科学家”。他非常的细心，总是会在生活中发现许多平常人发现不到的知识，他的兴趣就是看书，和电视里的新闻联播，他通常会在这些方面来获取知识。

　　有一天，我们的科学老师让我们下节课带一些用来做太阳系里行星的模型，材料是：剪刀、牙签、粘土、卡纸、双面胶。

　　到了下节科学课，同学们以迫不及待的要开始做了，老师就说：“太阳系中的行星上，都有很多颗地球发射上去的卫星，可是，有些行星上的卫星太多了，又不能用别的东西表示，所以就在行星模型的旁边点上小圆点就行了。”同学们似懂非懂的点了点头。

　　开始制作了，魏民熙同学为了不忘记太阳后面有那些行星，就特地打印了一张太阳系的图纸，首先，他先用了泡沫垫在一张蓝色卡纸下面，然后用粘土做出太阳系中的.所有行星，后来，他发现土星周围有一圈光环，魏

　　把所有行星做好后，用牙签插在行星和卡纸之间，当做漂浮太阳系的行星。

　　老师特别表扬了他，说：“魏民熙同学非常有创新的天赋，他把土星之间的光环变成了铁丝，而你们用的都是用粘土围上一圈，他还把卡纸下放上了一个泡沫板以方便固定，而你们用的是双面胶。”

　　经过这次的制作太阳系模型的课程，同学们人人都叫他小创客。

　　如果一个人不去发现和尝试，他就不会变成一个创客。