我的科技小制作作文 -小学生作文大全【优选3篇】
我的科技小制作作文 -小学生作文大全 篇一
标题：我制作的太阳能风扇
最近，我在科技课上制作了一个小小的太阳能风扇，我非常兴奋和自豪。下面我将分享一下我制作的过程和它的工作原理。
首先，我收集了一些废旧材料，包括一个小电动机、一个塑料叶片、一个太阳能电池板、一些电线和一个开关。接下来，我用胶带将电动机固定在一个小木块上，然后将塑料叶片安装在电动机的轴上。我用电线将电动机连接到太阳能电池板上，然后将开关连接到电路上，这样我就可以控制风扇的开关了。
当太阳能电池板接收到阳光时，它会将太阳能转化为电能，然后通过电线传输到电动机。电动机开始转动，带动塑料叶片旋转，形成一股清凉的微风。当我按下开关，电动机会停止转动，风扇也停止工作。
我非常喜欢我的太阳能风扇，因为它既环保又有趣。它不需要电池或插电就可以工作，只需阳光的能量就能提供给它。我可以把它放在阳台上或放在窗户旁边，让它为我送来清凉的风。而且，制作这个太阳能风扇的过程也让我学到了很多关于电路和能源转化的知识。
通过制作这个太阳能风扇，我明白了科技的力量和环保的重要性。我希望将来能继续学习和创造更多有益于环境和人类的科技小制作。
我的科技小制作作文 -小学生作文大全 篇二
标题：我制作的智能小车
最近，我在科技课上制作了一个智能小车，这是我第一次接触到机器人编程，我觉得非常有趣和充实。下面我将分享一下我制作的过程和它的功能。
首先，我收集了一些废旧材料，包括一个小电动机、四个轮子、一块蓝牙模块、一块遥控器和一些导线。接下来，我用胶带将电动机固定在一个小木块上，然后将轮子安装在电动机上，这样小车就有了移动的能力。我将蓝牙模块连接到电动机和电池之间，然后将遥控器与蓝牙模块进行配对，这样我就可以通过遥控器控制小车的移动了。
通过编程软件，我学习了如何编写简单的指令来控制小车的行动。我可以通过遥控器向小车发送指令，让它前进、后退、左转或右转。我还学会了如何通过编程设置小车的速度和灵敏度，使它更加灵活和智能。
我非常喜欢我的智能小车，因为它不仅可以让我学习编程的基础知识，还可以带来很多乐趣和创造力。我可以在室内或室外让它自由行驶，还可以和朋友一起进行小车比赛，看谁的小车更快、更灵活。通过制作智能小车，我发现了编程的乐趣和机器人技术的魅力。
通过制作这个智能小车，我明白了科技的进步和创新的重要性。我希望将来能继续学习和探索更多关于机器人和人工智能的知识，为科技的发展贡献自己的力量。
我的科技小制作作文 -小学生作文大全 篇三
我的科技小制作北京市宣武区北线阁小学五、（4）班杨明昱 上个月，学校组织我们同学参加“第23届北京市中小学生科技节”活动，科技吕老师让我积极参加这次活动，争取制作出一个新颖别致的作品，
我的科技小制作作文
。从那天开始，每天放学写完作业，我就开始认真思考到底制作一个什么样的作品呢？忽然，一个我以前就有过的想法闪现在我的脑海里，那就是去年一个歹徒进入我们学校想搞破坏，但是被学校老师发现并制服，还有报道说一些小学和幼儿园也有歹徒进入伤人。从那以后，我一直有一个想法，那就是能不能设计一个简单实用的报警装置，当校外人员进入我们学校时，能够发出报警声提醒传达室的值班人员呢？
对！我就制作这个报警系统的模型，于是我上网查阅了很多资料，又向家长虚心请教这方面的知识，并让家长带我到电子元件商店购买了所需的元件，
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《我的科技小制作作文》(https://)。经过思考和
于是我决定把光敏电阻换成一组灵敏度很高的发射和接收的光敏二极管，由于那个玩具的工作原理和我要求的正相反，经过向老师和家长请教，增加一个三极管作为反向器，把电路变成有人通过光敏二极管时就报警，同时在发声电路上增加一个常闭干簧管，本校同学手持一片特制的识别磁卡通过光敏二极管时，由于磁卡会把常闭干簧管的触点吸开，那样通过时就不会发出报警声了，当没有识别卡的校外人员进入我们校门时，一旦经过光敏二极管时，传达室的报警装置就会发出报警声。
经过反复多次的试验和不断完善，我的这个《磁、光控校门识别器》终于制作完成了，望着我精心制作的这个作品，我的心里充满了自豪和成就感。
当吕老师带着我们到师大附中参加科技节的作品展示时，我的这个作品获得了评委老师的高度评价。
这件事虽然过去快一个月了，但是我还是经常想起，因为只要付出，就会有回报，为了制作这个作品，我付出了很多心血，这件事真是让我难忘啊。
指导教师：李老师
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