我会玩24点了优秀作文【精选3篇】
我会玩24点了优秀作文 篇一
玩24点是一种非常有趣的数学游戏,它不仅能锻炼我们的数学思维能力,还能培养我们的耐心和坚持不懈的精神。最近,我终于掌握了这个游戏的技巧,成为了一个擅长玩24点的小专家。
在玩24点的过程中,我发现了一些技巧和方法,能够更快地找到解题的答案。首先,我会仔细观察给定的四个数字,看看有没有可以直接相加或相乘得到24的组合。如果没有,我就需要运用加减乘除的运算法则,将这四个数字组合起来,通过不断尝试和计算,找到一种运算顺序,使得最终的结果等于24。
其次,我会利用因式分解的方法,将给定的数字分解成尽可能多的因子,然后再进行运算。比如,如果给定的数字是2、4、6、8,我可以将8分解成2的3次方,然后将2、4、6分别与2的3次方相乘,得到的结果是24。这样,我就成功地找到了一种解法。
此外,我还会运用逆运算的思想,将给定的数字逆向运算,从而找到解题的线索。比如,如果给定的数字是3、5、7、9,我可以先将9除以3,得到3,再将7减去5,得到2,最后将3和2相乘,得到6。这样,我就成功地找到了一种解法。
通过不断地练习和思考,我逐渐提高了玩24点的能力。刚开始的时候,我可能需要花费较长的时间来找到答案,但是现在,我已经可以在几分钟之内解出大部分的题目了。这让我感到非常自豪和满足。
玩24点不仅仅是一种娱乐活动,更是一种锻炼大脑的方法。通过玩这个游戏,我不仅学会了如何运用数学知识解决问题,还培养了我的逻辑思维和分析能力。我相信,在以后的学习和生活中,这些能力都会对我有很大的帮助。
我会玩24点了优秀作文 篇二
玩24点是一种让人头疼又充满挑战的数学游戏。在这个游戏中,我们需要将给定的四个数字通过加减乘除的运算,计算出结果为24的解。最近,我通过不断地练习和思考,终于掌握了一些解题的技巧。
首先,我意识到在玩24点的过程中,创造性地应用乘法和除法是非常重要的。有时候,我们可能会陷入一种思维定式,只考虑加法和减法的运算,而忽视了乘法和除法的潜力。而事实上,乘法和除法往往能够帮助我们更快地找到解题的答案。
其次,我发现了一种有趣的技巧,即将给定的四个数字分成两组,然后分别对这两组数字进行计算,最后再将两组的结果进行运算。这种方法能够帮助我们减少计算的复杂度,提高解题的效率。比如,如果给定的数字是2、3、4、6,我可以将2和4分成一组,3和6分成另一组,然后分别计算出2和4相乘得到8,3和6相乘得到18,最后将8和18相除,得到的结果是24。这样,我就成功地找到了一种解法。
此外,我还发现了一种解题思路,即先将给定的数字进行排序,然后运用递归的方法,逐步计算出最终的结果。这种方法能够帮助我们更好地组合数字,找到解题的线索。比如,如果给定的数字是1、2、3、4,我可以将它们按照从小到大的顺序排列,得到1、2、3、4。然后,我可以先将1和2相加得到3,再将3和3相乘得到9,最后将9和4相乘,得到的结果是36。虽然这个结果不等于24,但是通过这种递归的方法,我可以不断尝试不同的组合,最终找到一种解法。
通过不断地思考和探索,我逐渐提高了玩24点的技能。这个过程不仅让我感到困惑和挑战,也让我感到充满乐趣和满足。我相信,通过玩24点这个游戏,我不仅能够提高我的数学能力,还能培养我的耐心和坚持不懈的精神。
我会玩24点了优秀作文 篇三
我会玩24点了优秀作文
一天早上,我听到一阵欢乐的笑声从教室中传出来,一看,原来是老师在教小朋友在玩二十四点游戏。二十四点游戏的规则是抽4张牌,再用+、-、×、÷任何一种换算,但是结果必须是二十四,不能少用牌,也不能多用牌,输了的人用被刮鼻子。老师给我们示范了一下,出了3、2、1、2。先用4
×2=8,1+2=3,3×8=24。就是这么简单的,我看了老师的示范也会了。游戏开始了,我抽到的牌是5、6、8、10,我想5×6=30,30-10=20,20-8=22,心想不行,得数不是24。我又想5+6=11,11+8=19,19+10=29,还是没有得到24。看看其他的同学,有的.心算,有的口算,有的拿出纸和笔来算,时间到了,我还是没有算出来,老师一个一个地解答同学的问题。轮到我了,我有点慌了,突然灵机一动,5×8=40,40-10=30,30-6=24,我算出来了!胜利了!可以刮同学一个鼻子了。这时候老师也告诉我另一种算法就是10÷5=2,6÷2=3,3×8=24。日记100字
今天的游戏可以让我更聪明,让脑子更灵活,游戏太有趣了。日记100字