我与生龙活虎之书作文【优质3篇】

我与生龙活虎之书作文 篇一

在我印象中，有一本书给了我很大的力量和鼓舞，它就是《生龙活虎》。这本书以其生动有趣的故事情节和深刻的思想内涵，深深地吸引了我，并对我的成长产生了积极的影响。

《生龙活虎》是一本关于冒险和勇气的小说。故事的主人公是一个名叫史蒂夫的男孩，他和他的朋友们一起展开了一场惊险刺激的冒险之旅。在这个过程中，他们面临了种种困难和挑战，但他们毫不退缩，勇往直前。通过他们的努力和智慧，他们战胜了各种困难，最终取得了胜利。

这本书给了我很大的勇气和信心。在阅读故事中，我被主人公们的勇气和坚持所打动。他们在困境中从不放弃，不屈不挠地追求自己的目标。这让我明白了一个道理，那就是只要我们有足够的勇气和坚持，无论面对什么困难，我们都能够战胜它们。

此外，《生龙活虎》也给了我很多关于友谊和团队精神的启示。在故事中，主人公们互相帮助，共同努力，形成了一个紧密的团队。他们相互鼓励，共同克服了各种挑战。这让我明白了一个道理，那就是团队的力量是无穷的。只有团结一致，才能够克服困难，取得成功。

通过阅读《生龙活虎》，我学到了很多宝贵的东西。我学会了勇敢面对困难，坚持不懈追求梦想。我也学会了与他人合作，共同努力实现目标。这些都是我成为一个更好的人所必须具备的素质。

总的来说，我与《生龙活虎》之书的相遇是一次意义非凡的经历。它不仅让我享受了阅读的乐趣，还给了我很多关于勇气和团队精神的启示。我相信，《生龙活虎》将继续陪伴着我，引导我走向更加美好的未来。

我与生龙活虎之书作文 篇二

《生龙活虎》这本书给了我很大的启示和思考。它不仅是一本儿童小说，更是一本描绘人性与情感的作品。

在这本书中，我看到了人性的复杂和多样。不同的角色展现了不同的性格特点和情感状态。有的人勇敢无畏，有的人胆小怯懦，有的人心地善良，有的人阴险狡诈。通过这些人物的形象，作者向我们展示了人性的多面性和复杂性。这让我明白了一个道理，那就是人性是丰富多样的，我们不能简单地用好坏来定义一个人。

除了人性的描绘，这本书还深入探讨了情感的力量和影响。在故事中，主人公们经历了各种情感的洗礼和考验。他们感受到了友谊的温暖、亲情的关怀以及爱情的魅力。这让我明白了情感的重要性，它可以给人带来力量和支持，也可以改变一个人的命运。同时，这本书也告诉我情感需要被珍惜和呵护，它们是我们生活中最宝贵的财富。

通过阅读《生龙活虎》，我也思考了许多关于人生的问题。我开始思考自己的人生目标和价值观，思考自己对待他人和世界的态度。这本书让我明白了一个道理，那就是人生是宝贵的，我们应该珍惜每一天，努力追求自己的梦想，并用自己的力量去改变世界。

总的来说，《生龙活虎》这本书给了我很大的启示和思考。它让我认识到人性的复杂和多样，明白了情感的力量和影响，同时也促使我思考自己的人生和价值观。这本书不仅是一本儿童小说，更是一本关于人性和情感的哲学之作。我相信，《生龙活虎》将继续引导着我，让我成为一个更加优秀和有思想的人。

我与生龙活虎之书作文 篇三

我与生龙活虎之书作文

　　人们常说：“书有自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在书里我们品味着生活的酸甜，感悟着人生的哲理。我就和书结下了不解之缘。书籍就好像食量一样，充实着我们的灵神。当然，我也非常爱读书，而我，最爱读的书就是由托马斯？布热齐纳创作的《冒险小虎

　　其实一开始，我也不是喜欢读这本书的。是我的一位同学给我介绍的，他把一本《冒险小虎队寻找千年沉睡的法老》送给我看。他说，这本书很好，希望我喜欢。

　　我抱着好奇的心情，回家看这本书看。刚一开始，书名就引起了我的注意：寻找千年沉睡的法老。我想为什么是千年的法老呢？为什么要寻找这个法老呢？我迫不及待地翻开书，来找寻答案。

　　读着读着我发现，这本书有很多神奇的地方：在书中的每一个故事的最后，都有让你解答的问题，必须那一张书中的特种解密卡才可以知道答案。我一开始读书不认真，总是不知道问题的答案，从而非常沮丧。然而，在我读书解题的过程中，不知不觉的增加了我的思考、判读的能力还有认真度，使我更加细心、谨慎。

　　更使我惊讶的是，我的学习成绩也有所提高。这归根结底都是因为读了《冒险小虎队》，使我学习更加的认真，使我的判断能力也有所提高。我还发现，我的作文能力也开始进步了，用上了一些优美的辞藻，这也是读《冒险小虎队》的功劳，因为这本书里边的语句都非常优美。比如：想表示害怕的意思，书中就会写译成“吓得双腿发抖”、“脸色发白”、“身体打哆嗦”、“紧紧咬着手指头”、“大气不敢喘”等等。这些词语，也被我用到了作文上，所以我的作文也有所提高。

　　这些事，我的妈妈一开始也不太相信，到最后，发现真是这样的，从严格控制我看书变成了随便看吧！于是，我天天看着它吃饭，捧着它听音乐，连睡觉时也要将它们放于床头，才睡得踏实。家里琳琅满目、陈列于书架的《冒险小虎队》，一一被我请下架，津津有味的阅读，有些还被翻个稀烂……从中，我也体会到了读书的滋味：读书就像人生的五味，有苦，有咸，有酸，有辣也有甜。但也正是这五味才成就了完美的一生。

　　在此，我用一句《冒险小虎队》中的一句话来说明我心中按耐不住的喜悦和激动：

　　小虎小虎，

　　生龙活虎。

　　小虎小虎，

　　永不停步！！！

六年级:QQ396970280

　　歌德曾经说过：“读一本好书，就是和一位品德高尚的人谈话。”是的，读好书，就像结交了良师益友，使我们获益匪浅；读好书，就像沐浴在温暖的春风里，使我们心旷神怡；读好书，就像找到了快乐的源泉，使我们领悟到快乐的真谛！

　　乘着一叶扁舟，我们遨游在书的海洋里，各式各样的书籍映入眼帘，使得我们眼花缭乱。

　　翻开厚厚的历史书，古今的一幕幕掠过眼前。看到那闻名中外的四大发明的记载，心中油然而生出一种自豪之情，情不自禁地赞叹一句——中国人好样的！看到所记载的抗日战争时期，日本鬼子凶狠残暴的恶行，罄竹难书，令人发指，可谓人人得而诛之；同时也为那敢于抛头颅洒热血，英勇无畏的红军战士们所敬佩……

　　历史记载书，不但让我们了解尘封已久的往事，也交给我们许多人生道理。

　　翻开散文书籍，给我们的不是一种沉重的`感觉，相反，它带给我们的是一种清新脱俗，与众不同的感受。阅读朱自清的《背影》，虽然并没有什么华丽的词藻，通篇的语言都十分朴实，但字里行间无不渗透着父子间深沉的爱，读者为之深深感动。，再试想在午后懒洋洋的阳光照耀下，你正拿着一杯花茶，捧着泰戈尔的《园丁集》——优美的词汇，细腻的感情，深远的意境。那茶香书香融为一体，我们沉浸于此，给我们无穷的享受，让我们流连忘返……

　　散文，使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱；从《乐观》中学会“不畏挫折，终将获胜”的信念；从《给亡妇》体会到夫妻间的深情。

　　翻开名着，看到一个又一个跌宕起伏，扣人心弦的故事，让我们爱不释手。我们也从保尔身上学会了“钢铁精神”；从海伦的身上学会了勇敢战胜命运，永不低头的决心；被《巴黎圣母院》里爱斯梅拉达，加西莫多善良美好的心灵所感动……

　　在此，我引用冰心奶奶说过的一句话：“读书好，好读书，读好书”。的确，书就像一座巨大的宝库，等着我们去挖掘；书就像指向标，指引我们前进的道路……书带给我们知识，教给我们道理。

　　读书，充满了乐趣，就让我们在读书中共同寻找快乐的源泉吧！

初二:方家鑫

中国的特点之一就是人多，所以若要把我丢在这众多的人群中，你们肯定找不出我来。但是若要听见那一声声“江宝坚，你又马虎了”，你就知道，哎，我是谁，

我是个怎样的人了。没错，我就是马虎大王——江宝坚。如果你们不信，那我就证明给你们看。

记得有一次，我正赶着去上学，刚走出家门口，就被妈妈的一声叫声给停住了脚步。“怎么啦，妈妈？”“你看你，每次都这么马虎，还把拖鞋给出门外了。”我

连忙往脚下看，害羞地回去换了鞋。

这就是马虎的我，但是只有这一件事情是证明不了我是“马虎大王”，对了，我有一件事能够证明我是马虎大王，那就是我最马虎的一件事了，是你们意想不到的

。

就在四年级的一次数学考试中，老师把试卷发下来以后，我把题目全部都审了一遍，发现题目都非常简单。三十分钟后，我做完了题目，然后把试卷完完整整、一

字不漏的检查了三遍。交上去后，我对我自己充满了百分之百的信心，并且相信自己能考100分。回到家以后，我沾沾自喜的对妈妈说：“妈妈，今天数学考试好简单呀

！”妈妈说：“是嘛，那你有信心考100分吗？”我连忙接过话说：“肯定有，明天你等着瞧。”

第二天，数学老师来到教室宣布成绩，说有两个100分，一个是王成，另一个是，当老师要念的时候，我在心里想：肯定是我。“……是黄品蕴，大家鼓励鼓励这两

位100分的同学。”老师说。额，怎么搞的，我不是检查好了，没有一个地方错的，而且没有一道不会做的题呀，老师改错了吧。江宝坚99分……。我拿回试卷，仔细的

看了一下，是有一道题打了叉，哎呀！原来我没写这道题，刚好这道题也不显眼 ，而且还是道计算题，我真是太马虎了，还眼看着100分擦肩而过。

回到家后，妈妈问我：“考到100分了吗？”我垂头丧气的说：“没有，让您看笑话啦，我真是太马虎了，才考了99分。”妈妈说：“没事儿，99分也不错，只要把

马虎的毛病改掉就行了。”

这就是马虎的我，你们相信我是马虎大王了吗？如果你们还想听我讲我的马虎故事的话，就记住江宝坚哦，记在你们的心里，让她在你的心里讲故事。

广东深圳龙岗区万科实验学校五年级:江宝坚