年轻与老 -作文【经典5篇】
年轻与老 -作文 篇一
年轻与老 - 青春的活力与老年的智慧
年轻与老，是两个截然不同的人生阶段，每个阶段都有其独特的特点和价值。年轻时，我们充满了朝气与活力，追逐梦想，不断挑战自我；而老年时，我们积累了丰富的人生经验，拥有深厚的智慧和成熟的思考。年轻与老之间，既有差异，也有联系，它们相互依存，共同构成了人生的美好。
年轻时的我们充满了无限的激情和勇气，我们有着追求自由、追求梦想的勇气。我们不怕失败，不怕困难，敢于冒险，勇于创新。年轻时的我们愿意去探索未知的领域，挑战自我，不断突破自己的极限。我们充满了朝气与活力，对未来充满了希望和憧憬。
然而，年轻时的我们也有着一些不足之处。我们常常缺乏经验和智慧，容易冲动和盲目。我们可能会做出一些错误的决策，走上弯路。年轻时的我们要学会倾听前辈的经验和教训，学会从他们的智慧中获取启示，避免重复他们的错误。
而老年时的我们则拥有了丰富的人生经验和深厚的智慧。我们经历了岁月的洗礼，经历了人生的起伏。我们看透了世间的繁华与虚妄，懂得了人生的真谛。我们学会了宽容与理解，学会了从容与淡定。我们的智慧让我们能够更好地解决问题，更好地把握人生的方向。
然而，老年时的我们也有一些不足之处。我们可能会陷入固步自封的思维定式中，不愿意接受新的事物和观念。我们可能会变得固执和顽固，不愿意改变自己的观点和做法。老年时的我们要学会保持开放的心态，积极地接受新鲜事物的挑战，与时俱进。
年轻与老之间，我们可以相互学习和借鉴。年轻人的活力和创新精神可以为老年人带来新的思维和动力，激发他们的潜能；而老年人的智慧和经验可以为年轻人提供宝贵的指导和启示，帮助他们更好地规划人生的方向。年轻与老之间存在着一种互补和共生的关系，共同构建了人生的美好。
年轻与老，是人生不可或缺的两个阶段。年轻是我们奋斗的起点，老年是我们回顾的终点。年轻时我们要勇往直前，追逐梦想，创造自己的人生；而老年时我们要珍惜智慧和经验，回首过往，享受人生的美好。无论是年轻还是老年，我们都要以积极的心态去面对生活，用智慧和勇气去拥抱人生的每一个阶段。
年轻与老 -作文 篇二
年轻与老 - 传承与创新的对话
年轻与老，代表了两个不同的时代和价值观念。年轻一代秉承着创新、开放的精神，追求新的事物和体验；而老一代则拥有传统的智慧和经验，注重稳定和秩序。然而，年轻与老之间并不是对立的关系，而是一种互补和融合，通过对话和交流，年轻与老可以共同创造出更美好的未来。
年轻一代的人们生活在一个充满机遇和挑战的时代。他们具有开放、自由的思维，敢于冒险和创新。年轻人们通过科技的力量，改变着传统的观念和方式，推动着社会的进步和发展。他们积极参与社会事务，关注环境保护、公益事业和社会公正。年轻人们有着极大的潜力和创造力，他们是社会进步的中坚力量。
然而，年轻人们也面临着一些挑战和困惑。他们可能会追求短期的利益和享乐，缺乏长远的眼光和思考。他们在追求创新的同时，也需要尊重传统和历史，保持对传统文化的敬畏和热爱。年轻人们要学会倾听前辈的经验和教训，从中获取启示和指导，避免走弯路。
老一代的人们经历了岁月的洗礼，积累了丰富的人生经验和智慧。他们注重稳定和秩序，传承和弘扬传统文化，保护和维护社会的和谐与安定。老年人们拥有着独特的眼光和思考方式，他们的智慧是年轻人们宝贵的财富。老年人们要学会尊重年轻人的创新和思考，给予他们更多的支持和鼓励，让他们展现自己的潜力和才华。
然而，老年人们也要保持开放和包容的心态。他们要接受新的事物和观念，积极参与社会发展的进程。老年人们要学会使用科技工具，适应社会的变革和发展，与年轻人们建立起有效的沟通和交流。年轻人们的创新和思考可以为老年人们带来新的启示和思路，促进他们的个人成长和社会进步。
年轻与老之间的对话与交流是非常重要的。年轻人们要善于倾听和学习，尊重前辈的经验和智慧；老年人们要给予年轻人们更多的支持和鼓励，激发他们的潜力和创造力。通过对话和交流，年轻与老可以共同创造出更美好的未来，实现个人的成长和社会的进步。
年轻与老，代表了不同的时代和价值观念。年轻人们可以通过创新和开放的精神，推动社会的进步和发展；而老年人们则可以通过传统的智慧和经验，为年轻人们提供指导和启示。年轻与老之间的对话和交流，可以促进两代人的共同成长和社会的进步，共同创造出更美好的未来。
年轻与老 -作文 篇三
回想起童年
总仿佛是一片雪原
我们的印记连在一起深深浅浅
像默片一样没了所有的声音
最真的笑容是纯粹的黑白
再后来你到远方寻找
信念
而我却在尘俗里沉沉颠颠
坚硬的现实有着雾的缭绕
每走一步的疑惑都压在心肩
放风筝的时候触到了你瞳孔的色彩
阳光
吻在唇上真的很软很软
北风穿过茂密的针叶林
簌簌的震颤中有灼灼的思恋
我沿着逆时的方向拨动秒针
倾听从过去传来深深的呼喊
把脚尖指向最初的起点
不知道最珍贵的东西能否重现
好多年终于走回梦想
的湖面
看到你倒映在水的表面
清晰的五官和新鲜的笑容
一如那最美的星期天
我用年幼时含混不清的咿呀
送给你我最后的赠言
你还年轻，而我已老
年轻与老 -作文 篇四
很多人看到这个题目都会发出这样一个疑问，老教师怎么还会是年轻的呢
俗话说；人老心不老，老教师虽然被尊为长者、教师的前辈，岁月虽然夺取他们的年轻的容颜，夺取了属于他们的青春年华，但没有夺走他们对生活的执着和对教育事业的热爱，凭着这颗年轻的心活跃在讲台，活跃在我们这些80后90后之间，没有因为年龄我们隔膜，生物老师就是其中的一个
今年代我们生物的教师是一个上了年纪的、个子不高、胖胖的女老师。她是带南郊高一级部的第一年也是最后一年，
第一节课看到她，
预备铃响起，她在外面还在等着，似乎很急切的眼光，这时学生们议论纷纷，竟然有许多学生在笑，〝怎么是一个老太婆呢〞？，呵呵！学校没有老师了吗？………
预备上课，我们都以为这个老师个小，可能声音也不大吧，出乎意料的是，她的声音是那样的掷地有声，铿锵有力，不比许多年轻的教师声音低(学校很多老师上课都需要借助扩音器，以后她每次都不会戴扩音器)
同学们课下调侃道可惜了，如果当初选择当主持人还不用用话筒特经济
这声音把许多同学吓了一跳，老师几乎说一句都会响起阵阵掌声，从未碰过这样的老师和遭遇这样的课堂气氛，也从没有见哪个老师这样受欢迎，前天晚上上夜班第二早上呼呼大睡的学生都手舞足蹈的随着她的节奏，一节课下来我得手没有知觉了
理科本来就比较抽象难懂，她就将许多抽象的事物化为形象，讲课特别激情，特别好【作为我，我从初中就不喜欢生物课，但因为她的出现我特别喜欢学生物】
她很可爱像一个小孩，嘻嘻哈哈的，我们向她问好，她摆了一个可爱的手势，在招手
有时候我们在课堂上违反课堂纪律，她只是向我们讲道理，说明利害性，最后赢得胜利
刚开始看她像59多岁，(实际是72岁)最后我们都说她像20几岁的人，走路步伐稳健，急速，思维活跃，
她放弃了政协优越的待遇，来到南郊，
他半生孤独，却桃李满天下
她说她呆在家里实在没意思，虽然退休多年但心仍然年轻，还是希望以余力为南郊的教学尽微薄之力
好几次见到她在食堂里买方便面，鼻子不禁一酸，问候一下老师转身离去竟然热泪盈眶，她年纪这么大，孩子也没在身边，他把我们当成自己的孩子看，而我们在食堂吃着变着花样的饭菜竟不知她每日都吃方便面，换做你的亲人，你作何感想，
每次看到她敖红了双眼，为我们上课
每次看到他那准备的极其完备的教案，书上写满笔记，又贴满笔记，下载的好多好多的资料
每次看看发下来的作业本，批改的那样细致，一道道用红笔写下的纠错题似乎是用鲜血写的，
每次看看发下来的试卷，老师并没有骂我们，只是将恨铁不成钢的期望化成讲解和鼓励
声音洪亮，教学严谨，
生动活泼
这样的老师不禁让人肃然起敬，人老心不老，还惦记着教育事业，呕心沥血
他们忙了大半辈子，为后来的'老师作出榜样，不惜牺牲自己的青春为中国的教育为下一代
他们代表了许许多多的老教师，他们应该是教师界的代表，是教育的楷模
而我们有的同学在底下玩手机、谝闲传、谈情说爱与老师打岔……
试卷上画王八……
作为一个学生，我为拥有这样的老师而自豪，更应该发奋学习，
作为一个老师，在踏着他们的足印前进更应该长江后浪推前浪，一代更比一代强
让我们为他们致敬，
妈妈月光之下
静静地我想你了
静静淌在血里的牵挂
妈妈你的怀抱
我一生爱的襁褓
有你晒过的衣服味道
妈妈月亮之下
有了你我才有家
离别虽半步即是天涯
思念何必泪眼
爱长长长过天年
幸福生于会痛的心田
天之大
唯有你的爱是完美无瑕
天之涯
记得你用心传话
天之大
唯有你的爱我交给了他
让他的笑像极了妈妈
妈妈月亮之下
有了你我才有家
离别虽半步即是天涯
思念何必泪眼
爱长长长过天年
幸福生于会痛的心田
天之大
唯有你的爱是完美无瑕
天之涯
记得你用心传话
天之大
唯有你的爱我交给了他
让他的笑像极了妈妈
天之大
唯有你的爱是完美无瑕
天之涯
记得你用心传话
天之大
唯有你的爱我交给了他
让他的笑像极了妈妈
让他的笑像极了妈妈
年轻与老 -作文 篇五
睁开眼的第一时间，感觉到的是来自于脖颈的酸痛。眼睛由于长期处于黑暗中，对明亮的灯光已有几丝不适应。揉了揉眼，我扶着桌沿叹了口气：我这是，趴桌上睡着了？边站起身舒展几下边瞄了一眼墙上的挂钟，已经这么晚……不，是这么早了么？我自嘲着摇了摇头，又坐下继续挥洒笔墨了。
我第一次熬夜，好像已经是很久以前的事了。我作为一个小学、初中还算成绩不错的高中生，刚入学那会儿更是飞扬跋扈，自以为好成绩会一路相随的，于是，每天都重复着上学、放学、回家、玩、作业、睡觉的程序，无限循环直到第一次月考，数学成绩惨不忍睹。打那儿以后，妈妈的唠叨声教育声不绝于耳。老妈还非常认真地替我做了月考总结，得到了一个逻辑相当强的结论：没有熬夜。因为老妈向成绩好的亲戚家长取过经，他们表示：要想成绩提高，必须做好复习和课外习题的工作。但为什么平常没有做呢？因为我睡得太早了……
“你看看对面那家孩子，多用功，多懂事，你那么早睡觉干什么？！人家那么晚了还在用功学习……上一次我一觉都睡醒了，那孩子还在灯下写作业……”老妈很快发现，我书房对面那栋楼的三楼的那家同学于我来说就是一个很好的学习榜样。第一次听她这么说时，我十分佩服对面楼上那位，别人一觉睡醒了，她还在写作业。久而久之的，我便烦躁起来了，不就是熬夜吗，至于这么老念叨着么？我也可以啊。
