感动为话题的作文【通用3篇】

感动为话题的作文 篇一

感动的力量

感动是一种情感,它可以令人心灵深处产生共鸣,也可以改变一个人的人生轨迹。在我们的生活中,感动无处不在,是一股强大的力量,它可以激励我们变得更加优秀,也可以让我们感受到人性的美好。

我记得有一次,我在公交车上看到一位老奶奶拄着拐杖艰难地上车。车上的乘客纷纷让出座位给她,但是老奶奶却坚持要站着。车上的年轻人看到她的坚持,纷纷上前帮助她稳定身体。这一幕让我深受感动,我看到了人与人之间的温暖和互助。我被这种精神所感动,决定将这种互助的精神传递下去。从那天起,我每天都会主动帮助身边需要帮助的人,无论是老人、孩子还是残疾人,我都会尽力给予帮助。我发现,通过自己的小小行动,我不仅能够帮助别人,也能够让自己感到幸福和满足。

感动的力量还可以改变一个人的人生轨迹。我曾经听说过一个真实的故事,讲述了一位叫做李华的女孩如何通过感动而改变自己的人生。李华出身贫寒,家庭条件十分困难。然而,她却通过自己的努力考上了一所名牌大学。在大学里,李华遇到了一位非常优秀的同学,他不仅成绩优异,而且热心帮助他人。每次看到他为他人付出的时候,李华都深受感动。她决定要向他学习,她开始积极参加社会实践活动,帮助需要帮助的人。通过这些经历,李华发现自己对公益事业有着浓厚的兴趣,她决定毕业后投身于公益事业,帮助更多的人。这样,李华的人生发生了翻天覆地的变化,她找到了自己的人生目标,并且通过自己的努力使之成为现实。

感动的力量是无穷的,它可以激励我们变得更加优秀,也可以改变一个人的人生轨迹。在我们的日常生活中,我们要时刻保持感动的心,去感受和传递这种力量。只有通过感动,我们才能够让自己的生活更加精彩,让世界变得更美好。

感动为话题的作文 篇二

感动的瞬间

每个人的生命中都会有一些特别的时刻,让我们感到无比的感动。这些时刻可能是一份特殊的礼物,也可能是一次突如其来的帮助,亦或是一次意外的相遇。无论是什么样的感动,它都能够让我们体会到生命的美好和人性的伟大。

有一次,我在学校里遇到了一个新同学,他叫张明。张明是一个非常内向的孩子,他总是低着头不爱说话。在课堂上,他总是一个人默默地坐在角落里,没有和其他同学交流。我对他的情况十分关注,决定主动和他交朋友。经过一段时间的努力,我终于和张明成为了好朋友。我们一起参加各种活动,互相帮助学习。在和张明相处的过程中,我发现了他内心深处的善良和聪明。他虽然不善言辞,但是他的行动却能够深深地感动我。每次看到他默默地帮助他人,我都会被他的善良所感动。通过和他的交往,我懂得了珍惜友情,学会了关心他人,也更加明白了人性的伟大。

另一次,我在街上遇到了一个流浪汉。他衣衫褴褛,满脸的憔悴。我看到他的眼神中透露出一丝无助和绝望。我心生一股强烈的冲动,决定帮助他。我买了一些食物和温暖的衣物送给他。他看到这些东西,眼中闪过一丝感激的光芒。他紧紧地握住我的手,默默地点了点头。虽然他没有说一句话,但是我能够感受到他的感动。这次的经历让我明白了人与人之间的互助和温暖是多么地重要,也激发了我帮助他人的决心。

感动的瞬间让我们意识到生活中的美好和人性的伟大。它们可以是平凡而微小的事情,也可以是生命中的一次重要的转折点。无论是什么样的感动,它们都能够让我们更加珍惜生活,更加关注他人。让我们在日常生活中时刻保持感动的心,去体会和传递这种美好的力量。只有通过感动,我们才能够让自己的生活更加充实,让世界变得更加美好。

感动为话题的作文 篇三

感动为话题的作文

心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中------

幼儿时的我,十分贪玩。学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多。尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍。由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里。我在水里扑腾着,叫喊着------正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动------

小学时的我,还是那么地贪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来。为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享。奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动------

中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧,往往一个前腿进,一个后腿出。我生性好强,为了使自己的成绩不过于十分难堪,我可真算是学而不厌了,问而不倦了。一有空,我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗,一边檫着额头的汗水,一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大,或许是忙于挤时间,面对老师略带倦色的脸,我依然没有感动------

即将参加中考的我,为了挤上重高那座独木桥,学习是更加努力了,简直是废寝忘食。有一次,我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边,更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后,她只是轻轻地说了一声:“上课睡觉会着凉的,知道吗?”望着微风中拂起的那几缕刘海,我的眼中------

记忆转轮停止转动,我的思绪被拉回现实,脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉,这是感动?!这就是感动。

当你看到一只美丽的鸟儿停留在窗台上,叫上那么一声,甚至只有半声动听的鸣叫时;当你看到苹果从树上缓缓地落下,在尘土上划上一道轻痕时;当你看到一个朋友那久违的眼神或手势时;当你……就在这短短的一瞬间,你也会和我一样而被深深地感动吧!于是,我发现——感动无处不在。

你也许会说:“我怎么就没有感觉到呢?”这只能说明,在生活中,你没有去留意,没有去观察,没有去发现罢了!不知你有没有遇到过这种情况,而我却有过这

么一个亲身的经历:夜幕渐渐地降临,静静的星夜中,我挑灯夜读。突然,一只飞蛾闯进了我的房间,进入了我的视野。只见它扇动着灰白色的翅膀,在台灯上转了又转,猛地一下扑向那最耀眼的光亮……它一下子被滚烫的灯泡烫落下来,而且翅膀也被烫掉了一半。看到飞蛾的悲剧,我心想:“你这小东西,那么弱小,还敢以卵击石。”令我完全没有想到的是,它竟然艰难地向台灯的方向爬去。一个书桌看似不大,但对于这么弱不禁风的飞蛾来说,就可想而知了。只见它慢慢扑腾着受伤的翅膀,慢慢地爬上灯架,稍稍停留一会儿,好像在慢慢地恢复自己的体力。突然,只见它张开翅膀,再次扑向那最耀眼的光亮,死死地钉在灯泡上……它一下子被滚烫的灯泡烧焦了。一阵微风吹来,吹落了它的尸体,落到了我的书上。我静静地关上灯,细细回想着飞蛾扑火的情景……

每天夜晚,我在灯下学习,总会有很多的飞虫飞进我的房间,在我的头顶上方飞来旋去,我都不屑一顾。可是,今晚这样的.飞蛾,我还是第一次看到。我心有余悸,心想,这就是被诗人和作家赞颂了千百年的飞蛾吗?只要在夜间看见一丝光亮,它们就会毫不犹豫、奋不顾身地扑向那一丝丝的光亮,哪怕一碰到光亮就会面临被毁灭的危险。它们带着那种勇敢,带着那种悲壮,带着那种执著,让我感受到伟大而又令人惊心动魄的美。

在飞蛾扑向灯火的一瞬间,在飞蛾走向死亡的一瞬间,飞蛾敢于奋斗,追求光明,锲而不舍,永不言败,视死如归的精神深深地感动了我。

飞蛾的精神令我感动,但蚂蚁的合作更令我赞赏。

那天,我闲着无聊,坐在门外的大树下悠闲自在地左顾右看。无意间,看见一群小蚂蚁正在紧锣密鼓地搬运着一只死去的蜜蜂。它们或5个一组,或10个一簇,同心协力,死死地拽住眼前的庞然大物,吃力地挪动着,一点点向前移动着。看到这里,我不屑一顾地说:“瞧你们的小样,何时才能搬到洞穴处?”我慢慢地观察着,耐心地等待着,然而我尚未走开,而是继续认真地注视着眼前的一切。时间一分一秒地流逝着,蚂蚁一点一点地搬运着……然而令我惊叹的事情发生了:它们终于把这个 庞大的蜜蜂运到了洞穴里。望着眼前的一切,望着眼前这些妙小的生灵,它们那种团结合作,锲而不舍的精神再次感动着我。

面对眼前的这一切的一切,我自豪地说:“我发现了一个问题,那就是感动无处不在。”

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