做一次聋哑人作文【精简3篇】
做一次聋哑人作文 篇一
我带上耳塞，捂住嘴巴，闭上眼睛，仿佛置身于一个陌生的世界。我变成了一个聋哑人，无法听到外界的声音，也无法与他人交流。这一次的经历，让我深刻地感受到了聋哑人士的生活困境和内心的无奈。
我走进了一个咖啡馆，看到了一个聋哑人正在与服务员进行手语交流。他们用手势和表情，默默地传递着信息。我观察着他们的交流，虽然没有声音，却能感受到他们之间的默契和理解。我突然明白了，沟通不仅仅依赖于语言，还可以通过肢体语言和表情来实现。
在街上，我遇到了一个聋哑人在向路人求助。他拿出一个纸条，上面写着他需要一些零钱。虽然他无法说出口，但他用手势示意出自己的需求，引起了路人的关注和帮助。看到这一幕，我深感自己的不足，平时常常忽略身边需要帮助的人。
回到家里，我试着与家人沟通，但却无法表达自己的意思。我拿出纸笔，写下了我想要告诉他们的话语。虽然有些笨拙，但我能感受到他们的理解和耐心。我意识到，无论我们是否有声音，沟通的重要性都是不可忽视的。
做一次聋哑人的经历，让我对聋哑人士的境遇有了更深刻的理解。他们生活在一个无声的世界中，但他们依然有自己独特的方式与他人交流。这种经历让我明白，我们要学会尊重和包容，用心感受他人的需要，用行动传达我们的关爱。
做一次聋哑人作文 篇二
我戴上耳塞，捂住嘴巴，闭上眼睛，进入了一个与世隔绝的状态。我仿佛成了一个聋哑人，无法听到外界的声音，也无法用语言与他人沟通。这次的经历让我深刻地体会到了聋哑人士的内心世界和他们所面临的困境。
我走进了一个公园，看到了一对聋哑夫妇在用手语交流。虽然他们无法发出声音，但他们用手势和表情交流得非常流畅。我试着去理解他们的手语，虽然有些生涩，但我能感受到他们的思维和情感在交流中的流动。这让我明白，语言并非沟通的唯一方式，我们可以通过其他方式来表达自己。
在一个购物中心里，我看到一个聋哑人正在与售货员交流。他们用手势和表情，通过眼神交流来解决问题。我观察他们的交流，发现他们之间的信任和理解比语言更加深入。这让我明白，语言并不是交流的决定性因素，而是我们与他人建立连接的桥梁。
回到家里，我试着与家人进行沟通，但无法发出声音。我用手势和表情，试图传达自己的意思。虽然有些困难，但家人们耐心地倾听和理解。这让我明白，沟通是双向的，我们需要用心去感受他人的需求和情感。
做一次聋哑人的经历让我对聋哑人士的生活有了更深入的了解。他们生活在一个无声的世界里，但他们并不孤单，他们通过手语和表情与他人交流。这次的经历让我明白，我们应该尊重和包容不同的沟通方式，用心去感受他人的存在和需要。
做一次聋哑人作文 篇三
做一次聋哑人作文
面对那考试成绩，我真抬不起头了，唉，该怎样和家人交代自己辜负了他们的期望。
潮湿的空气，小雨淅淅沥沥地下着，撑一把紫色的伞，毫无头绪地走着。街上撑伞的行人寥寥无几，雨又无声无息地下着。我与这个世界显得格格不入，眼前似乎是一幅凄伤的画卷。下雨天，周围都变了，变得那么陌生，我一直走着走着，不知想去何处……
一晃，晃到了一个广场上，我看见那个小小的舞台上聚着许多人。原本我以为他们仅仅是为了避雨罢了，便想离开了。可是当我转身那一刻，一阵欢呼响起，好奇心的驱动下，我也凑了上去，眼前的一幕却让我惊呆了——一个残疾人用脚在写毛笔字！
他失去了双手，却用脚写字，他的脚就是他的手，他的字让我羡慕不已，我写的毛笔字，还东倒西歪的，像毛毛虫似的没骨头。他的字呢，可别看他是用脚写的，但是，写得铿锵有力。如果仅仅是看见他写的字，谁又会想到是残疾人呢？谁又会想到那些字是用看似无力的脚写的呢？
此时，只听见有人在轻声议论。“你们知道么？他不仅双手没了，还是个哑巴呢。”“不会吧”。“不可能吧！”“真的，我认识他。”……聋哑人？不会吧，他的脸上还挂有淡淡的微笑。如果一个人失去双手，但他能用脚代替双手，那倒幸福开心也可能。但是眼前洋溢着笑容的青年，不但失去了双手，还是一个聋哑人，怎么可能？这令人怎么相信？
青年写了大约5张毛笔字，他的箱子里已装满了大家捐赠的钱。他企图站起来，可是失败了，他又尝试，可又失败了。最后，我实在不忍心，便与几个大人一起，将他搀扶了起来，他望着我们，眼里充满感激，他几次张嘴似乎想说什么，可是什么也说不出，他似乎真是个聋哑人！
人的一生是由挫折组成的，谁都不能逃脱，只是每个人受到的挫折不同罢了。那位青年，虽然是残疾人，但坚强地活着，微笑地活着，多么自强不息呀！难道我们不该向他学习么？
我抬起头，心想：我考试失利，这连挫折都算不上的“小波折”就能把我打败？不会的，我要用行动证明，我并不差，虽然失败了，但是下次我一定会让父母满意的。
雨依旧下着，但变得温柔起来，天空明亮了起来。西方还出现了美丽的彩虹，我心里边轻松了许多。
在生活中，我们经常会见到许多残疾人，有的是盲人、有的是聋哑人、有的是四肢不健全的人等，他们的生活十分艰难，老师为了让我们帮助残疾人，体会残疾人生活的不便，让我们做了一回聋哑人。游戏规则是：在游戏开始后，不许说一句话，否则将会被淘汰出局。
游戏开始了，全班顿时鸦雀无声，连根针落下的声音都能听见。我端端正正地坐着，可是我感觉有什么东西在踢我的凳子，一看，坐在我身后的徐健翔正在那里笑嘻嘻地看着我呢！顿时我又急又气，伸出手想把他的叫弄回去，可是他又高又大我根本弄不动！气死我了！我当时真想破口大骂，可又想不能说话，唉！当哑巴的滋味真不好受！我突然想起可以告诉老师，又不能说话，对了！可以写小纸条呀！写完后我举起了手，他看见我举手，吓得把脚缩了回去。呵！终于缩回去了！正当我高兴时，老是把我叫了起来问：“刚才有什么事吗？”我用手比划着，可是老师不懂“破解术”，看不懂我想干什么。
过了一会儿，老师宣布游戏结束，回归自由真是太爽了！我狠狠地训了他一顿，看他以后再使坏！
我把小纸条交给了老师，可老师看见他端正地坐在那里，觉得他不会干出那样的事。我心里很气愤，恨不得骂死他！可是游戏还没有结束，不能开口说话，气死我了！
最后老师说：“同学们刚才一定很难受，想说话也必须憋着，这才短短不到20分钟，大家都受不了了！那真正的聋哑人一辈子也不能开口，生活多困难呀！所以大家一定要帮助残疾人，爱护残疾人！”
掬一捧清水，品味生命漫溯；拾一粒卵石，抚触时间的脉络。一叶卷知天下秋，寒鸦一渡冰雪舞。
感悟生命不由从连绵上浮起，从一脉一络中渗出，隐于细微。生命的长河倒映出红花绿叶飘零积雪，变迁就着畔边丝丝色泽渐渐地前行，直至荡出星星点点涟漪，吞没视线。大江东去，璀璨的生命镌刻着历史的痕迹，激荡着颗颗璀璨的珍珠。
当你明白人们活着的`信念，多半是为了得到赞美，获得更多人的承认；当你发现你所承担的角色有高低之分时，你要快乐、勇敢、自珍，不要因为职业的低微而轻放自己，不要因为些微的不如意而自卑自弃，更不要因生活中出现的某种小插曲而暗淡生命。
你要怀有健康而珍惜的目光善待自己的生命，你应该用
生命不是苦中醇蜜，烦中取乐，不是看花绣花，不能雾中看花，游戏生命；生命是由铁到钢的锻造过程，生命是走向人生辉煌的风帆；生命需要道路如高天，智者如流云。
生命犹如过往云烟，是短暂的，也是美好的，就象一样东西走红一样，红极而白，不被看好，但红过了一段时间，又被看好.
