一节美术课作文【最新3篇】

一节美术课作文 篇一

第一篇内容

在平凡的一天，我迫不及待地来到了美术课。这是我最喜欢的一门课程之一，因为在这里我可以发挥自己的创造力，表达内心的感受。

这节课上，老师带我们去了学校附近的公园。公园里绿树成荫，花草繁盛，给人一种宁静和美丽的感觉。老师让我们找一个自己喜欢的景物，然后用画笔将其描绘出来。

我选择了一个小桥。桥上有几只可爱的鸭子悠闲地游弋着，桥下的水流淙淙作响。我用铅笔轻轻地勾勒出桥的形状，再用水彩笔给它上色。我用绿色描绘出桥下的水草，用蓝色勾勒出桥上的天空，用黄色和红色画出了桥的石头。

在画的过程中，我全神贯注，仿佛进入了一个与世隔绝的空间。我享受着画笔在画纸上滑动的感觉，感受着色彩的魔力。我不断调整画笔的力度和颜色的深浅，力求将景物的细节表现得更加逼真。

当我完成作品，我感到一阵满足和自豪。我拿着作品回到教室，和同学们分享我的创作过程和心得。大家都很认真地欣赏着彼此的作品，交流着对艺术的理解和感悟。

这节美术课让我更加喜爱艺术，也让我更加明白了艺术的力量。通过画画，我可以表达自己的情感和思想，给人们带来欢乐和美好。我决定要坚持学习美术，让自己的创作能够更上一层楼。

一节美术课作文 篇二

第二篇内容

今天的美术课让我受益匪浅。老师带我们去了市区的艺术展览馆，让我们近距离地欣赏各种艺术作品。

在展览馆里，我见到了许多令人惊叹的艺术作品。有油画、水彩画、素描，还有雕塑和陶瓷作品。每一件作品都有着独特的风格和表现力，让我感受到了艺术的无穷魅力。

我最喜欢的是一幅油画作品。画面中是一片宁静的湖泊，湖面上倒映着天空和周围的山峦。画家运用了细腻的笔触和丰富的色彩，将自然景色描绘得栩栩如生。我凝视着这幅画，仿佛可以感受到湖水的清凉和山风的轻拂。

在欣赏完作品后，老师带领我们进行了一次讨论。我们分享了对这些作品的理解和感受，交流了对艺术的独特见解。通过和同学们的讨论，我学到了很多新的知识和观点，拓宽了自己的艺术视野。

这次美术课让我对艺术有了更深入的理解和认识。艺术不仅仅是美的呈现，更是一种表达情感和思想的方式。通过欣赏和创作艺术作品，我们可以更好地理解自己和世界，感受到生活的美好和多样性。

我决心要更加努力学习美术，不断提升自己的艺术水平。我相信，通过艺术的力量，我可以用画笔创造出更加美丽和有意义的作品，为人们带来欢乐和思考。

一节美术课作文 篇三

一节美术课作文

　　今天上美术课，老师叫我们带一把剪刀、一根胶棒和每天都带的铅笔、橡皮。

　　上课了，老师走进教室，给我们发了一张印着动物外形轮廓的白色A4纸、一根彩带、一根彩绳还有一张卡纸。同学们在下面议论纷纷，都在讨论，今天到底会干什么。这时，老师不急不忙地说：“今天，我们来学习动物的轮廓。”只见老师一转身，把一张彩纸贴在黑板上，并拿起一支油笔：“现在我来勾一只羊的外形……”勾完，老师又说：“用你们的胶棒沿着轮廓涂一圈，再把彩带绕成彩绳，贴在轮廓上，就完成了！为了节约大家的时间，我已经发了一根彩绳，彩带带回家自己练习绕彩绳。”

　　还没等老师说完，我就在想，想来想去，也想不出做什么动物才好。做马吗？不行，马的轮廓太精至了，还要贴彩绳，太难了。做狗？不行，狗的轮廓不好画。做……突然，我想到了那张印有动物轮廓的A4纸。我把它打开，啊！里面有猫、兔子、鱼、蝴蝶这四个轮廓。嗯，做鱼好了，鱼的轮廓简洁明了，还很好看。说做就做。很快，我就做好了。我挺满意的。

　　让我更高兴的是，在课堂上，老师还把我的动物轮廓图案贴在黑板上展示呢。

　　今天在美术课上，老师叫我们用橡皮泥做水果。

　　我和我的同桌，还有坐在我前后的同学都围在一起学着做，不一会儿我们就做了几样水果，有红润润的樱桃，有黄橙橙的香蕉，有紫盈盈的葡萄……我们拿着这些做好的水果，小心翼翼的放在盘子里，送给美术老师看，老师却突然说：“做得好的同学可以出去玩。”我们几个做的不好的同学都很失望。

　　而我仍不放弃，坚持重新做好给老师看，这次老师赞许的说：“不错，很好。”我才安心的出去玩了。今天的这节美术课可真有趣啊！

　　“滴答、滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间还是睡不着。

　　今天上午实验课上，老师做了一个实验——空气的`热胀冷缩。我们8个人一组，每组领到了一个气球，三个分别装有冰水、常温水、热水200毫升的烧杯，还有一个锥形瓶。

　　实验开始了，老师让我们把气球套到锥形瓶上，然后把它们放入热水中，组长先控制锥形瓶，是一部分浸入热水，看看气球有什么变化？啊！气球慢慢鼓起来了，我座位旁边的一组，气球竟然鼓得竖了起来，太神奇了！这时候，老师又让我们把锥形瓶立刻从热水中移到常温水中，气球慢慢收缩了，没有在热水中鼓得厉害，然后，把锥形瓶放入冷水中，呀！我们发现，气球迅速收缩了，而且还往瓶里缩呢。这是老师站起来说“同学们，现在我们得出结论了吗？”“得出了！”同学们大声地说。“得出什么结论了呢？”“空气有热胀冷缩的性质！”同学们异口同声的说。这节课很快就结束了，大家都很兴奋。啊！这节课太有趣了！

　　我真希望下次实验课快点到来。

　　On May 1sh, I'm going to my grandmother's home.I think that must be very significative.Because she is too old to visit me and my parents, and she must be very have in mind our.

　　I will go for a walk with my grandmother and buy she some summer wears.they must fit her like best. Of course , I don't think that is a easy work! So it must takes me many time.

　　After shopping, we will have a good rest and have lunch in my grandmother's home.

　　And then, I wil