小学科技大赛作文作品(通用6篇)

小学科技大赛作文作品 篇一：探索科技世界的奇妙之旅

科技，是现代社会的核心力量，它改变了我们的生活方式，推动了人类社会的进步。在小学科技大赛中，我有幸参与了一次令人难忘的科技之旅。

今年的科技大赛主题是“未来的交通工具”。为了展示我们班级的创意和团队合作能力，我们决定制作一辆能够自动驾驶的小型飞行器。我们的目标是设计一种能够在城市中自由飞行的交通工具，以解决交通拥堵和环境污染的问题。

首先，我们进行了大量的调研和学习。我们了解到，自动驾驶技术在汽车行业已经有了很大的发展，而在飞行器领域却还处于起步阶段。我们希望能够将这一技术应用到我们的小型飞行器上。

接下来，我们开始了设计和制作。我们采用了模块化设计的思路，将整个飞行器划分为多个部分，每个部分都有不同的功能。我们利用3D打印技术制作了飞行器的外壳和零部件，然后使用电子元件进行了连接和组装。为了实现自动驾驶功能，我们选择了先进的传感器和人工智能技术。

经过几个月的努力，我们的小型飞行器终于制作完成。在科技大赛上，我们向评委展示了飞行器的功能和性能。飞行器可以通过预设的路径进行飞行，也可以通过遥控器进行操控。它具有自动避障和自动定位功能，可以避免撞到障碍物，并准确地找到目标地点。

我们的作品在科技大赛中获得了一等奖，我们班级也因此而备受关注。参加这次科技大赛，不仅让我学到了更多的科技知识，还培养了我的创新思维和团队合作能力。我相信，在未来的科技世界中，我们这一代的孩子将会发挥更大的作用，创造出更多的奇迹。

小学科技大赛作文作品 篇二：探索科技的无限可能

科技是一把双刃剑，它既可以为人类带来便利和进步，也可能造成一些负面影响。在小学科技大赛中，我有机会探索科技的无限可能，并思考如何正确地利用科技为人类社会做出贡献。

今年的科技大赛主题是“科技与环境保护”。为了呼吁人们关注环境问题，我决定制作一款智能的环保垃圾桶。这款垃圾桶能够自动分拣垃圾，将可回收垃圾和不可回收垃圾分开，并能够提醒人们垃圾分类的重要性。

我首先进行了大量的研究和调查，了解了垃圾分类的意义和方法。然后，我开始设计和制作智能垃圾桶。我使用了传感器和电子元件，使垃圾桶能够自动识别垃圾的种类，并通过机械臂将垃圾分拣到不同的垃圾箱中。同时，我还加入了语音提示和LED显示屏，提醒使用者正确投放垃圾。

经过几个月的努力，我的智能垃圾桶终于制作完成。在科技大赛上，我向评委和观众展示了垃圾桶的功能和性能。我解释了垃圾分类的重要性，并呼吁大家关注环境保护。我的作品受到了广泛的赞赏和关注，我也因此获得了科技大赛的优秀奖。

通过参加科技大赛，我深刻地认识到科技对于环境保护的重要性。科技可以为环境保护提供创新的解决方案，但同时也需要我们正确地利用科技，避免科技的负面影响。我希望未来能够继续探索科技的无限可能，为人类社会的可持续发展做出更多的贡献。

小学科技大赛作文作品 篇三

上星期，我做了一个新奇的实验——孵豆芽。

外婆给了我一些黄豆种，我嫌少，还要从妈妈扎紧的塑料袋里去拿，妈妈说袋里的豆是不能孵出豆芽的，我不信，偏偏要做实验。于是，我将两种黄豆分开了，孵起来。

根据书上的介绍和老师的指导，我把浸胀了的两种黄豆分开放进两层湿稻草中间，每天早、中、晚各淋一次水。我想，一样的孵法，怎么可能不长出一样的豆芽来呢？

第二天，我轻轻地翻开豆芽上面的稻草，外婆的黄豆种已膨胀到它原来的两倍大了，许多豆粒的腰部长出了短短的、粗壮的芽。可是妈妈的黄豆，只发胖，不发芽，这是怎么回事呢？

第四天，外婆的豆芽又长高了许多，可妈妈的那些黄豆，却变颜色了，由淡黄色变成深黄色了，还有几粒变成淡黑色了。看来，真要被妈妈“不幸言中”了。

第五天，第六天，时间一天天过去了，用外婆的黄豆孵的豆芽，越长越高，越长越嫩，玉柱金顶，漂亮极了！而妈妈的那些黄豆却腐烂了。我这才相信，妈妈讲的是真的了，可这是为什么呢？我只好去向妈妈请教了，妈妈笑眯眯地说：“豆种尽管已经干了，可还是要呼吸的，你外婆的豆种挂在屋檐下，空气新鲜，呼吸当然不成问题。而那塑料袋里的黄豆，因为袋口紧扎着，不通气，它们没法呼吸，早就憋死了。”“哦，原来是这样啊！”我若有所思地说。

真没想到，晒干了的黄豆也会憋死。生活中真是处处有科学啊！

小学科技大赛作文作品 篇四

今天、我们学校举办了第x届科技节，我们怀着激动和喜悦的心情迎接科技节的到来。

这次科技节的主题是“科技创新、引领未来”。我想：“学校是通过这次科技节让我们增加对科技的认识和热爱”。全校的师生对这次科技节都很重视，都积极的参加了准备工作。在这次科技节上，同学们都各尽所能，积极参与。航模小组展示了飞机模型的表演。最引人注目的是十米长卷现场作画，我们班十米长卷的主题是“感恩海洋”，同学们画的栩栩如生。最让我感兴趣的是同学们做的科技作品，在参观科技作品的时候，我发现了一个百事可乐的饮料瓶。我仔细观察发现，它其实是把一些电线按到了饮料瓶里，按一下旁边的按钮，它就亮起了明亮的灯光，原来这是一名同学的小发明《小台灯》。

在这次科技节上我们学校来了一辆大蓬车，我们参观了大篷车。在大篷车里面放的是高科技作品，有倒镜、磁力线、锥体上滚等等科技发明，让我们大开眼界，学习到了很多科技知识。

这次科技节不但让我增加了对科技的认识，而且让我明白了很多科技原理。通过这次科技节，使我更加热爱科学了，这是一次难忘的科技节。

小学科技大赛作文作品 篇五

昨天，我和妈妈去了好玩的上海科技馆，我的心情非常好。

我们坐着地铁，不知不觉的就到了科技馆。啊！我们看见成千上万的人都在排队，我们大概排了半个小时，终于买完票了。进了科技馆里面，科技馆一共有4层楼，每个楼层都有很多的展馆，尤其是2层。

我们先去了彩虹游乐场，里面有踩怪物游戏，还有钻隧道游戏……我玩得满头大汗，出来我们又去了机器人的世界，里面能给机器人下棋，可以修车，可以给小朋友画画，还能给别人传播信息……最后我们看了电影，是《埃及之谜》，电影的屏幕里是个圆球形状，感觉好像坐在飞机里飞翔，妈妈看着头都晕了，但我觉得很好看。

我最喜欢玩机器人的世界。因为机器人有很多本领，还能帮小朋友做事……

我们玩得真开心，我希望下次还能玩。

小学科技大赛作文作品 篇六

今天，是我们力学小学三年级小朋友最开心的日子，因为我们将在本校的西操场举办最有趣最快乐的节日——科技节。

科技节的早上，我激动得一大早就起了床，还着急地催妈妈赶紧做早饭，好早点到学校去。早晨会上，王老师再三提醒我们参赛项目中要注意的事项，我一边听一边牢牢记在心里。

下午，科技节开始了。最先进行的比赛是风车接力跑。中午午休时，我们班几个参赛的同学就已经做好了一个个精美的风车。比赛开始了，只见他们一手拿着风车飞快地跑着，另一手伸直准备与接力队员相互击掌。我们场下的助威声此起彼伏，随着比赛的白热化声音也越来越高。参赛队员在我们的呼喊声中越跑越快，最后，我们三（6）班终于获胜了，我们发出了经久不息的欢呼声。

小小运水工是场上气氛最热烈的比赛。我们班第一个参赛的是胡醒晨，只见她拿杯子舀了一杯水，倒进锥形容器里。她一手小心翼翼地捏紧容器底部，另一手轻轻地扶住顶部，飞快地向对面冲去。哎呀，不好了！水已经浸湿了报纸，一滴一滴地从底部漏了出来。终于，可乐瓶出现在她的眼前，胡醒晨把锥形容器的底部放进可乐瓶里，水顺利地流进了瓶子，她这才发现报纸底下已经通了。接下来轮到曹奕阳了。他折了一只小船，虽然外表很精致，但他一装水，“哗”，小船全烂了。他无计可施，只好跑上前去，把小船用劲揉成了一个球，拼命地又挤又捏，想把纸里的水都挤出来。虽然他用出了吃奶的力气，但挤出来的水却少得可怜。终于轮到我了，我已经紧张得手心里全都是汗。我

心中默念王老师的嘱咐，装了容器体积三分之二的水，但因为太紧张了，报纸盒子竟然被我一窝，一下子四分之一的水泼了出去，真让人生气！幸好我跑得快，剩下的那些宝贵的水终于被我运到了终点，顺利地装进了可乐瓶子。接下来，李翰宸、陈雅甜、王翊璋？？，他们也一个个奋力地投入比赛，我们班的可乐瓶里，水渐渐地多了起来。

最后一个项目是“我为世博添个景”。陈胤迪和苏逸康向我们介绍了他们的作品——摩天大楼和东方不倒塔，真是别出心裁！

这次科技节既有趣又锻炼了我们的聪明才智，真是一次令人难忘的科技节啊！