爱动脑的猴子作文(推荐6篇)
爱动脑的猴子作文 篇一:智慧的猴子
猴子是一种聪明灵活的动物,而在所有的猴子中,有一只猴子是特别聪明的,它非常喜欢动脑筋解决问题,因此被称为“智慧的猴子”。
智慧的猴子生活在一个美丽的森林中,它的智商高于其他同类,经常能够找到解决问题的好办法。一天,智慧的猴子发现森林里的水源正在逐渐减少,许多动物因此而感到困扰。智慧的猴子决定帮助它们解决这个问题。
智慧的猴子首先观察了整个森林的地形和河流分布,发现有一条河流从森林的深处流过,但由于河道狭窄,水流量不足。于是,它开始思考如何改善水源供应。
经过多次思考和研究,智慧的猴子想到了一个好办法。它利用自己的巧妙身手,在河道两旁搭建了一座用竹子和树枝制成的水槽,将河水引导到槽中,再通过一系列的管道输送到森林的各个地方。这样一来,森林里的水源得到了有效地补充,动物们不再为水的问题而烦恼。
智慧的猴子并没有满足于此,它还想到了其他一些改善生活的好办法。它利用树枝和藤蔓建造了一座小桥,方便其他动物们过河。它还在树上搭建了一个巢穴,供鸟类安居乐业。智慧的猴子还教会了其他动物们一些简单的技巧,帮助它们更好地生活。
智慧的猴子的聪明才智受到了其他动物们的赞扬和尊敬。它用自己的智慧给森林带来了新的变化,让动物们的生活更加美好。
通过这个故事,我们可以看到智慧的猴子是如何通过动脑解决问题,改善生活的。它的聪明才智不仅给自己带来了好处,也给其他动物们带来了福祉。这个故事告诉我们,只要我们愿意动脑,用智慧去思考和解决问题,我们就能找到更好的办法,让生活变得更加美好。
爱动脑的猴子作文 篇二:勇于创新的猴子
在一个茂密的热带雨林中,生活着一只猴子,它是一个非常爱动脑的猴子,被称为“勇于创新的猴子”。
勇于创新的猴子总是能够给人们带来惊喜。一天,它发现了一种非常有趣的水果,但是这种水果的皮很硬,普通的方法很难剥开。勇于创新的猴子决定尝试一下自己的方法。
它观察了这种水果的特点,发现水果的底部有一个小孔。于是,勇于创新的猴子找来一根细长的竹子,用力地插入小孔中,然后用手拨动竹子。经过一番努力,水果的皮终于被剥开了,里面的果肉映入了勇于创新的猴子的眼帘。
勇于创新的猴子并没有满足于此,它开始思考如何更好地利用这种水果。它想到了一种新的方法,利用这种水果的果肉制作出了一种美味的果酱。果酱的酸甜可口,很受其他动物们的喜爱。
勇于创新的猴子并没有停下脚步,它还尝试了许多其他的创新。它利用藤蔓编织了一个简易的渔网,帮助自己捕鱼。它还发明了一种简单的工具,方便自己从树上采摘水果。这些创新让勇于创新的猴子成为了雨林中的智慧之光。
勇于创新的猴子的创造力和勇气受到了其他动物们的赞赏和敬佩。它用自己的智慧给雨林带来了新的变化,让动物们的生活更加丰富多彩。
通过这个故事,我们可以看到勇于创新的猴子是如何通过动脑创造新的方法和发明的。它的勇气和创造力不仅给自己带来了好处,也给其他动物们带来了惊喜和便利。这个故事告诉我们,只要我们愿意动脑,勇于创新,我们就能够发现更多的可能性,让生活变得更加美好。
爱动脑的猴子作文 篇三
猴子是聪明机智的动物,它们善于动脑解决问题。今天我要给大家讲述的是一只爱动脑的猴子的故事。
这只猴子叫小聪,它是一只生活在热带森林中的猴子。小聪有一双灵活的手臂和敏锐的观察力,它总是能够在森林中找到许多美味的水果。
有一天,小聪和一群猴子一起在森林中觅食。他们来到了一片果树林,树上结满了各种各样的水果。其他的猴子都很高兴,纷纷跳上树去摘水果。然而小聪却站在一旁,没有动作。
小聪观察了一会儿,发现了一个问题:果树上的水果太高了,其他猴子够不着。小聪想了一个办法,它找到了一根长长的藤条,然后将一端系在了树上。接着,小聪轻松地抓住藤条,顺势向上爬,终于够到了水果。
小聪不仅善于利用工具,还擅长解决问题。有一次,小聪和其他猴子一起去探险,他们来到了一条湍急的河流旁边。其他猴子都不敢下水,但小聪却想尽办法要过河。它找到了一根长长的竹竿,然后骑着竹竿跳进了水中。小聪用竹竿撑着身体,轻松地游过了河流。其他猴子看到后,纷纷效仿小聪,也成功地渡过了河流。
小聪不仅聪明过人,还勇敢善良。有一次,小聪看到了一只被网困住的小鸟,它挣扎着想要飞走。小聪看在眼里,心里十分同情。于是,它找到了一块石头,狠狠地砸在了网上。网断了,小鸟自由了。小鸟在空中盘旋了几圈,然后向小聪表示了感谢。
小聪是一只爱动脑的猴子,它总能用智慧解决问题。我们可以从小聪身上学到很多东西,比如要勇敢、要善于观察、要善于思考。相信只要我们也像小聪一样,爱动脑动手,就一定能够克服困难,取得成功。
爱动脑的猴子作文 篇四
森林里住着两只猴子,一只叫小蓝,一只叫明明。
一天,阳光灿烂,它们俩来到了小河边,看到了一片桃林,心想:“这么又大又甜的.桃子足够我们吃好几天。”它们的眼睛就像要掉出来了,嘴巴馋的直流口水。
弟弟说:“我们怎么过这条河呢?”哥哥灵机一动,想到了一个好办法,它说:“我们把妈妈的脸盆拿过来,既可以当作船又可以摘桃子。”说着,它们就跑回了家里,它们先把门打开,再去找脸盆,终于找到了脸盆,它们又把脸盆抬到了小河边。
最后,它们就去找到了一根很粗的树枝当作桨,然后它们就乘着船来到了桃林,它们开心地想:“我们可以饱餐一顿了。”
它们又摘了许许多多的桃子,准备送给自己的妈妈吃,妈妈夸它们是一只爱动脑筋的小猴子。
爱动脑的猴子作文 篇五
美丽的大森林里住着两只聪明的小猴子,一只叫明明,一只叫欢欢。
一天,两只小猴子出去玩,它们发现河对岸有一棵高高的树,树上挂着又香又甜的大桃子,桃子在和它们招手,好像在说:“快来吃我吧,快来吃我吧!”
明明馋的口水“哗哗”直流,说:“这么大的桃子,肯定很好吃!”聪聪说:“是啊,我真想尝一个。”“可是,我们不会飞,也不会游泳。”聪聪说。
两只小猴子手抓抓头,眼睛瞪的圆圆的,嘴巴嘟了起来。忽然,聪聪想到了一个好办法,妈妈不是有一个木桶吗?我们可以把木桶当船啊。欢欢竖起大拇指赞同。
它们跑回家,推开门,一摇晃搬起木上,找来一根粗粗的木头做木桨,欢欢迫不及待地爬上树,摘下桃子,大吃起来,吃完后,它们又摘了一些大桃子,带给妈妈品尝。
妈妈吃着又香又甜的桃子,还夸奖两只小猴很聪明,欢欢和聪聪可开心了,它们还明白了一个道理:要多动脑筋想办法。
爱动脑的猴子作文 篇六
傍晚,小猴兰兰和小猴明明一起在河边散步。忽然,兰兰盯着河对岸的桃林说:“这片桃林什么时候出现的,以前怎么没看见?”明明盯着桃子说:“我也不知道。不过,这桃子白里透红,看着不错呀!”说完,还流了三千尺的口水。可心里想:“我们不会飞,怎么办呢?”
兰兰和明明开始愁眉苦脸地想办法。没一会儿,兰兰就想出了一个好办法。它见明明还没想出来。便洋洋得意地说:“你怎么还在想啊,我想好了。熊猫奶奶不是有一个大木盆吗?我们可以向它借呀。“明明一听,直竖大拇指,说:“你的办法真好,我们赶紧去向熊猫奶奶借吧!”
说干就干,它们跑到熊猫奶奶家,向它借木盆。借到木盆后,兄弟俩齐心协力地把木盆搬到小河里。
两人跳上去,木盆开始一点一点地靠近对岸。此时,兄弟俩高兴地手舞足蹈。木盆彻底靠岸时,明明一个火箭步冲过去,开始大吃特吃起来。兰兰边吃边想:“我要摘许许多多的桃子回去,让熊猫奶奶吃,感谢它借我们木盆。”此时,明明也明白了一个道理:要多动脑筋,反正,办法总比困难多嘛!